一顆文創(chuàng)“種子”，種出一片“草原”

張潤(rùn)平 王愛(ài)媛

近日，一套有聲的校園明信片在內(nèi)蒙古師范大學(xué)廣受追捧。這套明信片包含體現(xiàn)師大校園文化元素的精美圖片、書(shū)簽各20張，以及20首主題音樂(lè)和校歌，采用二合一模式，將書(shū)簽與明信片進(jìn)行合體，同時(shí)融入了各類主題音樂(lè)。特別是每一張書(shū)簽的背面還將《內(nèi)蒙古師范大學(xué)校歌》進(jìn)行了完整呈現(xiàn)，通過(guò)掃描二維碼，就能即刻聽(tīng)到“師大的聲音”。

這套極富創(chuàng)意的明信片源自成長(zhǎng)于師大校園的慕點(diǎn)文化傳媒有限公司。在公司團(tuán)隊(duì)成員的努力下，這套明信片一改傳統(tǒng)習(xí)慣，體現(xiàn)了文化、創(chuàng)意、時(shí)尚的完美結(jié)合。

幾年前，將文化創(chuàng)意做成產(chǎn)業(yè)，在內(nèi)蒙古師范大學(xué)還是一個(gè)概念，但是慕點(diǎn)文化將這種概念變成了現(xiàn)實(shí)。

1.植根校園，催生創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想

1994年出生的曹藝是慕點(diǎn)文化的創(chuàng)始人。她身邊的人介紹，曹藝從小古靈精怪、文藝范兒十足，思維靈活、腦洞大開(kāi)是她的常態(tài)。

小時(shí)候在旅途中看到的奇特文創(chuàng)產(chǎn)品，不經(jīng)意間成為埋藏在曹藝心中的一顆種子。2013年考入內(nèi)蒙古師范大學(xué)后，她選擇了文化管理專業(yè)。

“初入大學(xué)，在老師和學(xué)校眾創(chuàng)空間的支持下，我參加了第八屆中國(guó)北京國(guó)際文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)，讓我感受到了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)散發(fā)的魅力，也激發(fā)了我對(duì)自己專業(yè)的濃厚興趣和探索熱情?！辈芩嚮貞浾f(shuō)。

2014年，曹藝相繼成為內(nèi)蒙古文化產(chǎn)業(yè)網(wǎng)欄目編輯、頻道總監(jiān)、副總編。在學(xué)院支持和學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，她初嘗文創(chuàng)趣味，設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、制作的《大美師大》系列明信片，頗受同學(xué)和校友的歡迎，也淘到了她人生當(dāng)中的第一桶金。從那時(shí)起，她更加堅(jiān)定了繼續(xù)探索文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的信念。

2015年，曹藝帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成了《內(nèi)蒙古高校校園文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)策劃書(shū)》并獲得全國(guó)“創(chuàng)青春”內(nèi)蒙古分賽區(qū)代表項(xiàng)目銅獎(jiǎng)。

畢業(yè)前夕，她在呼和浩特牧勒眾創(chuàng)空間實(shí)習(xí)。這期間，與傳承人面對(duì)面、多次參與大型非遺活動(dòng)的經(jīng)歷為她感受傳統(tǒng)文化魅力、潛心挖掘非遺里的文化創(chuàng)意提供了良好的平臺(tái)。

曹藝說(shuō)：“經(jīng)過(guò)幾年的積淀，我逐漸有了創(chuàng)辦企業(yè)的想法，因?yàn)椴粩嗟貙W(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)歷，讓文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)逐漸走入了我的內(nèi)心深處?！?/p>

2.依靠創(chuàng)意，走好創(chuàng)業(yè)之路

內(nèi)蒙古自治區(qū)有著極肥沃的少數(shù)民族文化和中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)展傳承土壤，但當(dāng)?shù)氐奈幕绊懥Σ⑽醋咴谌珖?guó)前列。央視著名主持人白巖松曾在內(nèi)蒙古師范大學(xué)做演講，他的幾句話讓曹藝一直記憶猶新：“全國(guó)的廣場(chǎng)上響徹來(lái)自內(nèi)蒙古的音樂(lè)，草原文化本身是有魅力的，內(nèi)蒙古的草原特色文化資源豐富，但為什么內(nèi)蒙古的文化產(chǎn)業(yè)在全國(guó)沒(méi)有名列前茅呢？”

帶著這種思考，曹藝相繼考察了北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)等高校的文創(chuàng)產(chǎn)品，并全面對(duì)比了內(nèi)蒙古本土的相關(guān)產(chǎn)業(yè)?！拔幕瘎?chuàng)意產(chǎn)業(yè)在內(nèi)蒙古本土，真正了解和從事的人并不多。從小做起，從點(diǎn)滴做起的人就更少了。”曹藝說(shuō)。

“立足大學(xué)校園，從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地從事文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)?！贝_定了這個(gè)目標(biāo)后，曹藝和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立了內(nèi)蒙古慕點(diǎn)文化傳媒有限公司。

公司的創(chuàng)意怎么搞，業(yè)務(wù)方向在哪里，這些是曹藝和團(tuán)隊(duì)首先要考慮的問(wèn)題，但這些問(wèn)題似乎沒(méi)有難倒他們。用曹藝的話說(shuō)，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，首先就要有創(chuàng)意。

曹藝回憶說(shuō)：“有次假期到浙江旅游，偶然發(fā)現(xiàn)一些工廠店面制作的小工藝品極富創(chuàng)意和個(gè)性。大家拿到手里，款款都愛(ài)不釋手。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)，設(shè)計(jì)制作所謂與眾不同的‘專屬產(chǎn)品原來(lái)并非想象中那么難?！?/p>

創(chuàng)意、實(shí)踐、思考的多重碰撞，激發(fā)了慕點(diǎn)文化團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)靈感：學(xué)好傳統(tǒng)文化技藝，將傳統(tǒng)技藝與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)結(jié)合，給文化產(chǎn)品賦予使用價(jià)值，將美學(xué)貫穿生活，將文化產(chǎn)品賦予地域特色。

3.系統(tǒng)規(guī)劃，把握創(chuàng)業(yè)未來(lái)

慕點(diǎn)文化成立前夕，曹藝先創(chuàng)辦了《內(nèi)蒙古文化產(chǎn)業(yè)報(bào)》，并受聘為內(nèi)蒙古師范大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心智庫(kù)成員，協(xié)助學(xué)校師生策劃研學(xué)考察活動(dòng)。同年又任內(nèi)蒙古科普學(xué)會(huì)活動(dòng)策劃部執(zhí)行總監(jiān)，同時(shí)負(fù)責(zé)北疆文創(chuàng)、內(nèi)蒙古文化產(chǎn)業(yè)、內(nèi)蒙古科普學(xué)會(huì)公眾平臺(tái)日常維護(hù)工作。這些工作經(jīng)歷為慕點(diǎn)文化的發(fā)展壯大提供了源源不斷的動(dòng)力。

如今的慕點(diǎn)文化團(tuán)隊(duì)不再懵懂和青澀?！耙粋€(gè)完整的項(xiàng)目從設(shè)計(jì)到落地需要至少一個(gè)月的時(shí)間。雖然單品訂單相對(duì)快一些，但也需要2～3周的時(shí)間?？蛻粜枨笥泻芏喙残裕虼?，我們開(kāi)始考慮針對(duì)不同客戶群，提供相應(yīng)的套餐式服務(wù)，并把服務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)化。目前，慕點(diǎn)文化公司正在探索內(nèi)部管理模式，涉及前期的訂單管理、設(shè)計(jì)稿件的反饋、產(chǎn)品的生產(chǎn)、后期數(shù)據(jù)收集等，提高產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)效率，加速規(guī)?；??！辈芩嚱榻B起公司的業(yè)務(wù)，立意成熟、規(guī)劃清晰。

談及慕點(diǎn)文化的發(fā)展規(guī)劃，曹藝表示，公司堅(jiān)持產(chǎn)品為王，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是核心。未來(lái)1年內(nèi)，深根厚植不同客戶群體，優(yōu)化設(shè)計(jì)途徑、提高產(chǎn)品更新速度;同時(shí)積攢供應(yīng)鏈資源，完善線上平臺(tái);2到3年后，提供全面、系統(tǒng)、多層次私人定制服務(wù)。

另一方面，慕點(diǎn)文化也在著手建立屬于自己的IP和專利。目前公司已與呼和浩特市牧勒非遺手工眾創(chuàng)空間合作，針對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，與手藝人合作打造文創(chuàng)爆款。在傳承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí)，讓其產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)升級(jí)。