校長(zhǎng)，我想對(duì)您說(shuō)

田爍

2月21日晴

校長(zhǎng)，我想您一定是不顧那些主任的勸說(shuō)，來(lái)我們班做教學(xué)研究的，我覺(jué)得我們班最合適了.因?yàn)槲覀儼鄵Q了好多老師，同學(xué)們依然我行我素。

校長(zhǎng)，當(dāng)您輕聲走進(jìn)教室，我們?nèi)嗤瑢W(xué)便欣喜若狂起來(lái)，亂嚷嚷地說(shuō)：“校長(zhǎng)來(lái)給我們上課了！校長(zhǎng)來(lái)給我們上課了！”校長(zhǎng)拍拍手說(shuō)：“好了，好了，先安靜一下，我要說(shuō)一件事情。”同學(xué)們大部分都安靜了下來(lái)，校長(zhǎng)和顏悅色的說(shuō)：“我讓王老師做了一個(gè)加分表，得分最高的前30名，我可以陪大家玩一節(jié)課?！毙ｉL(zhǎng)說(shuō)完這句話，我的心都要跳出來(lái)了！這還是那個(gè)平時(shí)雷厲風(fēng)行，嚴(yán)肅有加的校長(zhǎng)嗎？哎！不管了，別看眼前的這位女校長(zhǎng)笑呵呵的，還不知道會(huì)想出什么幺蛾子治我們這群調(diào)皮搗蛋的家伙呢！當(dāng)然我更想看看她怎么上課的，因?yàn)槲艺顩](méi)有好的學(xué)習(xí)方法呢。

正在我思想開(kāi)小差的時(shí)候，您開(kāi)始為我們朗讀楊絳先生寫(xiě)給父親的信了！您讀的淡淡的，輕輕的，就像和我們聊家常，我卻聽(tīng)的真真的！班級(jí)里頭一次出現(xiàn)了少有的安靜！您讀完了，可我還沒(méi)有聽(tīng)夠呢！這時(shí)您清清嗓子說(shuō)“孩子們，你們想不想也把課文讀成老師這樣？”我們異口同聲的說(shuō)“想！”

“那好，從你們學(xué)過(guò)的課文中選擇你喜歡的段落，自由練讀，一會(huì)像老師那樣朗讀展示給大家！”孩子們認(rèn)為，這是校長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)我朗讀課文了，我可得好好練習(xí)，結(jié)果，校長(zhǎng)話音未落，全班同學(xué)就爭(zhēng)先恐后的練起來(lái)了！天呀，那聲音，震天響;那表情，真帶勁，那節(jié)課，我朗讀的最認(rèn)真，簡(jiǎn)直不敢想象，我能朗讀的那么好！還得到了您的表?yè)P(yáng)。原來(lái)朗讀課還可以這樣上，跟玩一樣，我開(kāi)心極了。

還有讓我更難忘的就是那次的作文課上，您竟然把我蹩腳的作文當(dāng)做范文讀給同學(xué)們聽(tīng)了！我知道我的作文水平，還有我那毛絨絨的.一團(tuán)一個(gè)的螞蟻?zhàn)?，您都辨認(rèn)出來(lái)了！我從心里知道，這是您對(duì)我的鼓勵(lì)。

轉(zhuǎn)眼間就到星期五了，老師早早地都就把分?jǐn)?shù)總出來(lái)了，前30名的同學(xué)，也包括我，因?yàn)槟饝?yīng)要陪我們玩的！下課鈴一響，我們?nèi)缤x弦之箭，奔向操場(chǎng)。老遠(yuǎn)就看見(jiàn)您在操場(chǎng)等我們了，我們飛快的圍到您的身邊嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，此刻，您不在是嚴(yán)厲的校長(zhǎng)。更像是一位和藹的母親。這一節(jié)課您跟我們玩了跳大繩、拔河，和女生玩了丟手絹、老鷹抓小雞。

美好的時(shí)光，總是那么短暫，您現(xiàn)在由于工作忙碌不能來(lái)給我們上課了，但是您跟我們度過(guò)的美好時(shí)光會(huì)使我終身難忘。