書呆子

杜明遠(yuǎn)

3月14日晴

“書呆子”是大家給王曉琪起的外號(hào)，可他卻并不以為然。在他看來(lái)，那是大家對(duì)他的嫉妒。由于門門功課都考第一，王曉琪也習(xí)慣了獨(dú)來(lái)獨(dú)往，自我感覺良好地活在他的“人生巔峰狀態(tài)”里。

在王曉琪的字典里，沒有“第二”和“輸”的概念。的確，他喜歡閱讀，每天下課下學(xué)都是手不釋卷，每個(gè)周末的多個(gè)培訓(xùn)班里都有他的身影。但也許是學(xué)到了極致，除了上操上廁所，他都不想離開書桌半步，甚奎覺得上體育課和參加運(yùn)動(dòng)會(huì)等集體活動(dòng)，都不如自個(gè)兒選個(gè)舒服的姿勢(shì)趴在書桌上看書。于是，熱鬧是別人的，在他眼里，一切都不重要，只有書是他的好朋友，哪怕老師讓同學(xué)們兩兩上講臺(tái)分角色朗讀課文，他也從來(lái)沒有覺得孤單地—個(gè)人獨(dú)自走上講臺(tái)。

然而，前不久的一場(chǎng)比賽，讓王曉琪重新審視自己，用他的“高智商”帶動(dòng)了他的“低情商”。

記得那次競(jìng)答比賽，我們班的成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先。身為參賽隊(duì)長(zhǎng)的王曉琪在結(jié)束搶答環(huán)節(jié)后一直仰著頭，厚厚的鏡片后面，兩個(gè)眼睛笑得瞇成了縫。然而，當(dāng)即將進(jìn)行各隊(duì)總結(jié)陳詞這個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，學(xué)校大賽組委會(huì)的老師要求各個(gè)班參賽隊(duì)的隊(duì)員全部離場(chǎng)，再逐個(gè)出場(chǎng)。輪到我們班時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到王曉琪他們走來(lái)，他們前方有三把倒在地上的墩布。只見王曉琪帶著三名參賽隊(duì)員繞過(guò)那三把墩布，不停腳步地走上了主席臺(tái)。

“xx班扣30分！”當(dāng)喇叭里傳出這一加試環(huán)節(jié)的得分時(shí)，臺(tái)下一片嘆氣聲。原來(lái)，這才是之前分值最大的考題！驚疑中，王曉琪反應(yīng)過(guò)來(lái)這是考應(yīng)變能力，怪不得剛才身邊的隊(duì)員想扶起來(lái)墩布，而王曉琪卻覺得這是在考查隊(duì)員的儀態(tài)，還阻止了那個(gè)隊(duì)員！

在最后總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)中，王曉琪堅(jiān)毅、勇敢地向著評(píng)委和全校師生說(shuō)到：“今天我想說(shuō)，雖然分?jǐn)?shù)是學(xué)生的命根，但即使能拿再高的分?jǐn)?shù)，都不如先做好一個(gè)心靈美，且全面發(fā)展的好少年！”最終，我們班贏得了比賽的最高分和雷鳴般的掌聲，大家都以全新的眼光致敬王曉琪！