校園里的春天故事

張振芝

“一九七九年，那是一個(gè)春天……”這首《春天的故事》唱到2018年，已經(jīng)唱了整整40年，為紀(jì)念改革開放40年，到處都在展示改革開放的成果。春光小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)提議：改革開放的“大”成果大家都提到了，我們就從“小”處做起，尋找校園里的春天——改革開放給我們學(xué)校帶來(lái)的春天。四月好春光，在春光明媚的四月里講春天的故事正相宜。大家都贊同這一方案，并把小隊(duì)成員分成三組，分頭選取一個(gè)角度，收集資料后再開小隊(duì)會(huì)匯報(bào)。

一、學(xué)校辦起少年宮，春色滿園

小隊(duì)會(huì)上，第一小組的隊(duì)員首先匯報(bào)，他們的主題是“學(xué)校辦起少年宮”。他們匯報(bào)說(shuō)，此前只有市少年宮和區(qū)少年宮，現(xiàn)在各個(gè)學(xué)校都辦起了少年宮，這是改革開放在教育事業(yè)中的一項(xiàng)美麗的成果。學(xué)校不再局限于上幾門基礎(chǔ)課，學(xué)生還能自選課程學(xué)才藝、增見識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)。每天下午放學(xué)后，學(xué)校各個(gè)活動(dòng)室熱鬧非凡：這里教繪畫，那里練唱歌，操場(chǎng)賽籃球，花園種花卉，內(nèi)容豐富多彩，形式生動(dòng)活潑，隊(duì)員興趣盎然，一派春色滿園，每個(gè)人都得到了滿滿的收獲。對(duì)第一小組的匯報(bào)，隊(duì)員們報(bào)以熱烈的掌聲。

二、教學(xué)設(shè)備大換代，春訊頻傳

第二小組匯報(bào)的主題是“教學(xué)設(shè)備大換代”，他們出示了以前的教具和現(xiàn)今的教具照片加以對(duì)比。20世紀(jì)80年代，學(xué)校剛開始搞電化教學(xué)，只有一臺(tái)幻燈機(jī)，靠手工播放;一臺(tái)盤式錄音機(jī)，又大又笨重，使用很不方便。40年來(lái)，電化教具多次升級(jí)換代，錄音機(jī)變小了，可以放在口袋中，多媒體課件登臺(tái)，視頻教學(xué)、線上學(xué)習(xí)，師生間的互動(dòng)交流頻繁便捷?，F(xiàn)代化的新教具將學(xué)習(xí)推向了新時(shí)代，到達(dá)了新境界。第二小組的匯報(bào)獲得隊(duì)員們的大力點(diǎn)贊。

三、支援地鐵遷新址，春催桃李

第三小組匯報(bào)了學(xué)校與地鐵的不解之緣。學(xué)校是座百年老校，雖然老舊，但大家對(duì)她很有感情。后來(lái)，市政規(guī)劃的地鐵線要從學(xué)校地下穿過(guò)，師生們雖然不舍，但還是以大局為重，響應(yīng)號(hào)召，搬遷校舍。政府非常關(guān)心學(xué)校的建設(shè)，另?yè)裥轮方ǔ闪艘蛔O(shè)施一流的花園式新校舍。學(xué)校為地鐵建設(shè)作奉獻(xiàn)得到了回報(bào)，改革春風(fēng)催開滿園桃李，進(jìn)一步改善教育環(huán)境。大家聽了匯報(bào)很高興，不由全體起立，高聲歌唱《春天的故事》。歌聲響徹校園內(nèi)外的藍(lán)天白云紅花綠草間，和著城市建設(shè)的節(jié)拍飛向遠(yuǎn)方！