1+1我們這樣學(xué)隊(duì)章：我們的隊(duì)歌

上海市少先隊(duì)輔導(dǎo)員帶頭人劉民工作室

2005年最新版的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》中， “我們的隊(duì)歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》”成為第六條內(nèi)容，這是原先隊(duì)章沒(méi)有的。眾所周知，音樂(lè)可以傳遞感情，具有振奮精神、鼓舞斗志、增長(zhǎng)知識(shí)、開發(fā)智力、陶冶情操等作用。一首嘹亮的隊(duì)歌可以唱出少先隊(duì)員心中的理想和信念，激發(fā)隊(duì)員立志做共產(chǎn)主義接班人的決心和信心。隊(duì)歌列入隊(duì)的章程，充分說(shuō)明了隊(duì)歌的合“法”化，中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌是各級(jí)少先隊(duì)組織進(jìn)行教育、開展活動(dòng)、過(guò)組織生活中每個(gè)少先隊(duì)員必須實(shí)踐的內(nèi)容之一。

歷史上曾有兩首隊(duì)歌。1949年10月13日，中國(guó)少年先鋒隊(duì)的前身“中國(guó)少年兒童隊(duì)”誕生，1950年4月，由郭沫若作詞、馬思聰作曲的《中國(guó)少年兒童隊(duì)隊(duì)歌》被定為少兒隊(duì)隊(duì)歌;1953年8月21日，由于“中國(guó)少年兒童隊(duì)”改名為“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”，隊(duì)歌也同步更名為《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，1978年10月27日，由周郁輝作詞、寄明作曲，故事片《英雄小八路》主題歌——《我們是共產(chǎn)主義接班人》被定為中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

在少先隊(duì)組織中，隊(duì)歌教育是重要的組成部分。少先隊(duì)輔導(dǎo)員要注重從隊(duì)歌的由來(lái)中讓少先隊(duì)員感受黨、團(tuán)、隊(duì)的接力，認(rèn)識(shí)并傳承少先隊(duì)的光榮歷史;注重從隊(duì)歌的歌詞中引導(dǎo)隊(duì)員深刻理解隊(duì)歌含義， “不怕困難、不怕敵人”“頑強(qiáng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)決斗爭(zhēng)”“我們是共產(chǎn)主義接班人”……注重用隊(duì)歌精神鼓舞少先隊(duì)員為著理想不斷進(jìn)步，為少先隊(duì)組織增光添彩。

——上海市少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)靜安區(qū)教育學(xué)院少先隊(duì)教研員劉民本期主題：我們是共產(chǎn)主義接班人

《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》第六條我們的隊(duì)歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》。輔導(dǎo)方案

我們是共產(chǎn)主義接班人

上海市靜安區(qū)閘北第三中心小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員吳穎

活動(dòng)目標(biāo) 了解隊(duì)歌的由來(lái)及歷史，深入理解歌詞含義;通過(guò)重溫隊(duì)歌，唱響隊(duì)歌，進(jìn)一步加強(qiáng)成為共產(chǎn)主義接班人的堅(jiān)定信心和決心，催化為著理想勇敢前進(jìn)的情感，增進(jìn)組織的歸屬感與使命感。

活動(dòng)建議

本活動(dòng)為5年級(jí)活動(dòng)方案，適用于3-9年級(jí)。建議結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)日主題活動(dòng)開展。

活動(dòng)準(zhǔn)備

課件、隊(duì)歌音樂(lè)、電影《英雄小八路》相關(guān)視頻、各年齡層人們的采訪視頻。 活動(dòng)過(guò)程 活動(dòng)一：隊(duì)歌響起來(lái) 通過(guò)播放隊(duì)歌和簡(jiǎn)要回顧隊(duì)歌基本知識(shí)，引入本次活動(dòng)主題。

交流與分享：

1.播放隊(duì)歌，請(qǐng)隊(duì)員閉上眼睛聽一聽，猜猜今天的活動(dòng)主題。

2.交流唱隊(duì)歌的場(chǎng)合和時(shí)間。

小結(jié)：今天的活動(dòng)主題正是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌的歌名——我們是共產(chǎn)主義接班人。我們一般在中隊(duì)主題會(huì)、大隊(duì)主題集會(huì)、入隊(duì)儀式等隊(duì)活動(dòng)中唱隊(duì)歌。

活動(dòng)二：隊(duì)歌牽動(dòng)的回憶

通過(guò)幾代人對(duì)隊(duì)歌的回憶，了解隊(duì)歌的由來(lái)及歷史，感受隊(duì)歌對(duì)每位少先隊(duì)員的意義。

交流與分享：

1.觀看紅領(lǐng)巾小記者的采訪視頻，聆聽50后、60后、70后、80后、90后各代人對(duì)隊(duì)歌的回憶，分享他們印象最深刻的隊(duì)歌歌詞。

2.交流在采訪視頻中了解到的信息，聆聽第一代隊(duì)歌。

3.觀看電影《英雄小八路》一段視頻，了解隊(duì)歌背后的故事和隊(duì)歌的由來(lái)。

小結(jié)：我們現(xiàn)在聽到的隊(duì)歌是電影《英雄小八路》的主題歌。由于傳唱度高，《英雄小八路》的主題曲被選為隊(duì)歌，沿用至今，還被列入隊(duì)章之中，讓我們的少先隊(duì)組織有了自己的隊(duì)歌。小小的一首歌曲記錄著多少歷史往事，隊(duì)歌的回憶溫暖著一代又一代人，也不斷激勵(lì)著我們前行。

活動(dòng)三：隊(duì)歌的力量

每位隊(duì)員通過(guò)尋找自己認(rèn)為最重要的一句歌詞，說(shuō)說(shuō)自己的理解，感知隊(duì)歌的力量，增強(qiáng)隊(duì)組織的榮譽(yù)感。（有些諸如“共產(chǎn)主義”等含義深刻的歌詞，小隊(duì)可進(jìn)行課后拓展研究）

交流與分享：

1.和著音樂(lè)輕輕地跟著唱唱，找找最有力量的或認(rèn)為最重要的歌詞。

2.以小隊(duì)為單位，交流最有力量的或認(rèn)為最重要歌詞是哪句，并說(shuō)說(shuō)理由。

小結(jié)：通過(guò)剛才的小隊(duì)分享，我們加深了對(duì)歌詞的理解，隊(duì)歌就是擁有這樣一股力量，讓我們不畏艱難，勇敢前進(jìn)。

活動(dòng)四：隊(duì)歌指引我前進(jìn)

各小隊(duì)隨機(jī)抽取歌詞，結(jié)合少先隊(duì)員的實(shí)際，有的放矢地放手發(fā)動(dòng)隊(duì)員解決自己存在的問(wèn)題，針對(duì)性地設(shè)計(jì)不同的行動(dòng)目標(biāo)和內(nèi)容，把感知力轉(zhuǎn)化為行動(dòng)力，深層次地理解隊(duì)歌歌詞的含義，增進(jìn)組織的歸屬感與使命感。

交流與分享：

1.再次唱響隊(duì)歌，隊(duì)員自主選擇并站起來(lái)響亮唱出印象最深刻的歌詞。

2.結(jié)合歌詞，小隊(duì)討論行動(dòng)計(jì)劃：作為少先隊(duì)員，如何為少先隊(duì)爭(zhēng)光，為紅領(lǐng)巾添光彩？

小結(jié)：聽了大家的分享，我堅(jiān)信你們能夠通過(guò)樹理想、勤學(xué)習(xí)、練本領(lǐng)、愛祖國(guó)，把隊(duì)歌賦予我們的力量化為實(shí)際行動(dòng)。

活動(dòng)五：唱響我們的隊(duì)歌

通過(guò)再次唱響隊(duì)歌，進(jìn)一步加強(qiáng)成為共產(chǎn)主義接班人的堅(jiān)定信心和決心，催化為著理想勇敢前進(jìn)的情感，升華主題。

交流與分享：

1.交流唱隊(duì)歌時(shí)應(yīng)注意的聲音、表情、儀態(tài)等要求。

2.播放入隊(duì)時(shí)的照片集錦，伴著音樂(lè)，再次唱響我們的隊(duì)歌，唱出對(duì)組織的熱愛之情。

小結(jié)：在響亮的隊(duì)歌聲中，我看到了你們抖擻的精神，更感受到了你們對(duì)少先隊(duì)組織深深的熱愛，讓我們?yōu)樽龉伯a(chǎn)主義接班人時(shí)刻準(zhǔn)備著！

輔導(dǎo)員結(jié)語(yǔ)

了解了隊(duì)歌的由來(lái)，讓我們更明白隊(duì)歌的意義;剖析了歌詞的含義，讓我們體會(huì)到時(shí)代不同，對(duì)于隊(duì)歌中的歌詞，我們可以有新的理解;暢談了行動(dòng)計(jì)劃，更讓我們堅(jiān)信：只有培養(yǎng)與困難斗爭(zhēng)到底的精神，向著勝利勇敢前進(jìn)，少先隊(duì)員長(zhǎng)大之后才能成為對(duì)社會(huì)有用的人才，爭(zhēng)做共產(chǎn)主義的接班人！

活動(dòng)延伸