黨員教育平臺要爭當(dāng)時代“頂流”

柳菲絮

今年5月中共中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》（以下稱《條例》）中，專門對黨員教育管理信息化提出要求。如在實施路徑方面提出，充分運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息化手段改進(jìn)黨員教育管理工作，推進(jìn)基層黨建傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術(shù)深度融合；在平臺建設(shè)方面提出，推進(jìn)黨員教育管理網(wǎng)站、移動客戶端等平臺一體化建設(shè)；在應(yīng)用服務(wù)方面提出，堅持網(wǎng)上和網(wǎng)下相結(jié)合，依托黨員教育管理信息化平臺開展黨員信息管理、黨組織活動指導(dǎo)管理、黨費管理等業(yè)務(wù)應(yīng)用，為黨員提供在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)接組織關(guān)系等服務(wù)。

《條例》提出的這些要求，為各級黨員教育部門探索全媒體環(huán)境下黨員教育信息化平臺建設(shè)提供了根本遵循。從發(fā)放書籍、光盤等學(xué)習(xí)資料到把教學(xué)資源上傳到網(wǎng)絡(luò)，從組織集中學(xué)習(xí)收看到利用移動端滿足個性化學(xué)習(xí)需求，與時俱進(jìn)地拓展平臺服務(wù)功能、豐富信息傳播手段，始終是黨員教育工作實現(xiàn)“讓黨員受教育、使群眾得實惠”目標(biāo)的有力抓手。

在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代背景下，那些“加”到網(wǎng)上的傳播產(chǎn)品，衡量其競爭力和影響力的核心指標(biāo)就是流量。當(dāng)下人們常常用“頂流”來形容引爆輿論熱點的流量明星，能夠做到頂級流量之人，必將成為輿論場的話題焦點和資本追逐的首選對象，這也符合注意力經(jīng)濟(jì)學(xué)的一般規(guī)律。面對多元多端的傳播格局和競爭激烈的媒體環(huán)境，黨員教育平臺如何修煉市場“吸睛”大法，守正創(chuàng)新、去粗取精，做黨員群眾關(guān)注度排行榜里的“頂流”？筆者認(rèn)為，關(guān)鍵是要把握好技術(shù)迭代所帶來的傳播生態(tài)之變。

一是要緊跟媒體轉(zhuǎn)型之變，充分借力新技術(shù)、新媒介，不斷迎合黨員群眾在學(xué)習(xí)形式和手段上的新需求。作為開展黨員教育工作的重要陣地，黨員教育平臺既要以PC端為依托，充分維護(hù)好、利用好現(xiàn)有的遠(yuǎn)程教育站點及網(wǎng)絡(luò)，又要向移動端求突破，在“兩微一端”運營上出新出彩，在“智慧黨建”“黨建云”等平臺應(yīng)用上求實求效。

二是要緊跟融合發(fā)展之變，做好“基層黨建傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術(shù)深度融合”這篇文章。各地黨員教育平臺可借鑒基于互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)協(xié)同作戰(zhàn)的“中央廚房”架構(gòu)模式，將各級遠(yuǎn)教平臺統(tǒng)籌整合，打破部門和層級壁壘，深度開發(fā)、充分共享信息資源；將平臺管理員權(quán)限歸口聚合，樹立“指揮官”理念，形成“超級管理員”，開展一體化、協(xié)同化、高效化的指揮調(diào)度。

三是要緊跟傳播趨勢之變，通過人工智能技術(shù)增強(qiáng)內(nèi)容黏性，完善黨員教育融媒體產(chǎn)品的服務(wù)體驗。當(dāng)信息傳播即將進(jìn)入“沉浸新聞”時代，黨員教育平臺要借助豐富的資源優(yōu)勢和權(quán)威的信源優(yōu)勢，通過移動互聯(lián)、社交網(wǎng)絡(luò)和虛擬現(xiàn)實方面的技術(shù)，不斷延伸來拓展傳播渠道。比如，讓移動直播作為站點學(xué)習(xí)的有效補充，用全息影像開展黨課教育等等?？梢韵胍?，當(dāng)黨員穿戴上VR設(shè)備接受教育，平臺的關(guān)注度和教育的效果都將獲得極大提升，成為“頂流”并不遙遠(yuǎn)。