給留守兒童更多關(guān)愛(ài)

張海燕

今年夏天，浙江淳安9歲女童章子欣的命運(yùn)觸動(dòng)了很多人。這位從小缺少父愛(ài)母愛(ài)的留守兒童，從5歲開(kāi)始大部分時(shí)間與爺爺奶奶相依為命。好不容易遇到兩位送她零食、陪她游玩、給她關(guān)愛(ài)的一對(duì)租客，誰(shuí)知卻是溫柔的陷阱。章子欣是我國(guó)農(nóng)村留守兒童的縮影，我們絕不能一聲嘆息之后，就對(duì)這個(gè)群體漠然置之。

“春節(jié)過(guò)后，爸爸媽媽帶走了——二月的不舍，三月的思念，四月的春風(fēng)……”留守兒童對(duì)缺席的陪伴、對(duì)親情的呼喚，總是能觸動(dòng)人們內(nèi)心深處的弦。這不是一個(gè)模糊群體，而是無(wú)數(shù)鮮活的個(gè)體。

改革開(kāi)放40多年，城鎮(zhèn)化成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要引擎之一。從農(nóng)村到城市，農(nóng)民獲得了更高的收入，也推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，與之相伴的是“留守兒童”“空心村”等問(wèn)題的出現(xiàn)。對(duì)于每一位農(nóng)民工父母來(lái)講，一邊要肩負(fù)起家庭的責(zé)任，一邊要面對(duì)孩子期盼的眼神，現(xiàn)實(shí)中很難兼顧；對(duì)于國(guó)家來(lái)講，一邊是高效率的城鎮(zhèn)化，一邊是城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，向前走也時(shí)常面臨兩難。

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要關(guān)心留守兒童，“讓他們都能感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖”?？陀^(guān)地說(shuō)，隔代養(yǎng)育的留守兒童，由于父母不在身邊，缺乏情感寄托，很容易沉溺于手機(jī)游戲，沾染上不良愛(ài)好。據(jù)統(tǒng)計(jì)，96%的農(nóng)村留守兒童由祖父母或外祖父母照顧。他們有的亟待物質(zhì)救助，有的呼喚心理疏導(dǎo)；有安全教育的需要，也有權(quán)益維護(hù)的訴求。尤其每到暑假，留守兒童的安全問(wèn)題更是令人擔(dān)憂(yōu)，不少地區(qū)發(fā)生的留守兒童溺水、交通、觸電等事故就是明證。

關(guān)愛(ài)留守兒童，體現(xiàn)著一種有溫度的人文關(guān)懷，是一項(xiàng)良心工程、社會(huì)工程。前一階段，民政部聯(lián)合教育部等10部門(mén)出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步健全農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系的意見(jiàn)》，要求村（居）民委員會(huì)一級(jí)設(shè)立“兒童主任”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）一級(jí)設(shè)立“兒童督導(dǎo)員”，并分別明確了兩類(lèi)崗位職責(zé)。“幼吾幼以及人之幼。”有了制度的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，留守兒童將不再是“被遺忘的花朵”，會(huì)在鄉(xiāng)村振興沃土上健康成長(zhǎng)，迎接更加燦爛美好的明天。