淺談大力培養(yǎng)新型農(nóng)民 促進農(nóng)村物質文明建設

王曉利

摘 要 我國作為農(nóng)業(yè)大國，耕地面積廣大，農(nóng)業(yè)人口眾多，具有歷史悠久的農(nóng)耕文明。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要功能是提供農(nóng)產(chǎn)品的供給，而現(xiàn)代農(nóng)業(yè)還具有生活休閑、生態(tài)保護、旅游度假、文明傳承、教育等功能，滿足人們的精神需求。國家和政府一直重視提高我國農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)水平，從而帶動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。新型農(nóng)民可以結合了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的特點，利用科學的種植方法融合自身經(jīng)驗技能。通過著重培養(yǎng)新型農(nóng)民人才，可以有效地推進農(nóng)村物質文明建設，切實提高農(nóng)民生活水平。本文將對新型農(nóng)民在農(nóng)村物質文明建設中發(fā)揮的重要作用進行分析和探究。

關鍵詞 人才培養(yǎng)；新型農(nóng)民；農(nóng)村物質文明建設

隨著社會的高速發(fā)展，農(nóng)村經(jīng)濟也一直得到穩(wěn)步提升。通過國家各項舉措的落實，農(nóng)村群眾的生活品質不斷提高，隨之農(nóng)村物質文明的建設也勢在必行。新型農(nóng)民作為農(nóng)村實用型的技術人才，能夠帶領農(nóng)民群眾科學高效進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，進而發(fā)家致富提升農(nóng)村經(jīng)濟。加大對新型農(nóng)民的培養(yǎng)力度，對于農(nóng)村物質文明的建設有十分積極的作用。

1 新型農(nóng)民的概念

新型農(nóng)民指的是具有專業(yè)農(nóng)業(yè)技術的農(nóng)民人才，既能理解先進的科學種植理論，還可以熟練掌握作物栽培、農(nóng)作物田間管理、土壤肥料、園藝、農(nóng)機操作等技術原理與實際操作，是真正理論和實踐互相結合的人才。除此之外，新型農(nóng)民還需及時掌握農(nóng)業(yè)技術推廣的方針政策和法律法規(guī)，并向農(nóng)村群眾進行宣傳，加快政策落實到基層。對于上級部門試驗推廣的新品種材料、農(nóng)藥等科學技術要帶頭響應，起到示范作用。平時要負責對農(nóng)作物的質量管理和統(tǒng)計，幫助普通農(nóng)戶進行病蟲害防治指導工作。利用宣傳欄目張貼技術信息資料和病蟲情報，參與農(nóng)業(yè)技術培訓班，普及科學種植的方法技術。必須隨時掌握天氣變化情況，及時向農(nóng)民群眾傳達暴風雨等天氣預報，過后進行災情調查，知道農(nóng)作物的生產(chǎn)自救辦法?？傮w來說，新型農(nóng)民在未來的農(nóng)村發(fā)展中有很大的需求，他們的能力將得到全面展現(xiàn)。

2 促進農(nóng)村物質文明建設的舉措

2.1 有計劃的培養(yǎng)技術型人才

政府和相關部門在確定培養(yǎng)計劃之前，應該結合農(nóng)村發(fā)展的實際情況，找到當?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展的不同瓶頸各自對癥下藥，有針對性地進行農(nóng)業(yè)人才的培訓[1]。根據(jù)知識儲備和行業(yè)的差異，對相關人群進行不同程度的扶持與幫助。對于像新型農(nóng)民這樣的農(nóng)村實用人才，需要有組織性地進行重點培養(yǎng)，才他們一起帶領村民致富。同時對培養(yǎng)農(nóng)業(yè)人才，精神上的動力也不可或缺，可以通過頒發(fā)榮譽證書等方式進行鼓勵。積極開展新型農(nóng)民的評選活動，讓他們成為普通農(nóng)民群眾的榜樣和楷模，相關部門要有意識地宣傳新型農(nóng)民的事跡和經(jīng)驗，號召更多的農(nóng)民行動起來，爭優(yōu)爭先地朝新型農(nóng)民目標努力。要讓每一位人才得到公平公正的同等機會，不要受職稱或學歷的局限，以吸納更多的優(yōu)秀人才加入到農(nóng)村物質文明建設的大業(yè)中來，鼓勵大家在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中相互學習，共同進步。讓新型農(nóng)民能充分發(fā)揮技術熱情，與普通農(nóng)民群眾合作共贏，從而加快農(nóng)村物質文明的建設。

2.2 農(nóng)業(yè)人才信息庫的建立

一個高效完備的人才信息庫，能夠在行業(yè)出現(xiàn)人才缺口的時候，迅速調動合適的高價值人才，大幅提升選擇效率。農(nóng)業(yè)人才庫作為農(nóng)業(yè)人力資源管理的重要工具，能夠有效為管理者減耗提效，在更長遠的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展歷程里，實現(xiàn)后備人才的積累，為農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來源源不斷的生命力。要想構建完整的農(nóng)業(yè)人才信息庫，首先必須深入農(nóng)村基層進行實地調查。對于農(nóng)業(yè)技能突出的人選，要全方位地進行記錄和評估，分析其實踐能力、技能創(chuàng)造力以及管理能力能否達到帶領農(nóng)民致富的要求[2]。建立農(nóng)業(yè)人才信息庫時，要考慮到內(nèi)容的全面性和有效性，可以包括知識的儲備量、技術特長類型、已完成的農(nóng)業(yè)項目、特殊貢獻等方面。越詳細的信息記錄，對于之后不同項目和領域的交流學習顯得更為便利。有條件的地區(qū)還可以建立一個農(nóng)業(yè)人才交流中心，通過這個平臺，新型農(nóng)民可以切實幫助到經(jīng)濟困難或地處偏遠的農(nóng)民群眾，掌握科學的種植技術和正確的機械操作方法。新型農(nóng)民利用自身優(yōu)勢和能力幫助農(nóng)民發(fā)家致富，真正體現(xiàn)“授人以魚不如授人以漁”的精神。

2.3 開展農(nóng)民技術培訓活動

為了加快農(nóng)村物質文明建設，切實提升農(nóng)村群眾生活質量，通過新型農(nóng)民的引導幫助農(nóng)民學習先進高效的農(nóng)業(yè)技術，組織開展相關的農(nóng)業(yè)技術培訓活動是最適宜的方案。針對普通農(nóng)民群眾進行農(nóng)業(yè)技能培訓，不僅有利于提高農(nóng)民的種植和養(yǎng)殖技術，增強普通農(nóng)民對各類肥料和農(nóng)藥的鑒別能力，還能保障農(nóng)作物的生產(chǎn)安全、幫助農(nóng)民群眾實現(xiàn)增產(chǎn)增收、實現(xiàn)致富愿望。在培訓過程中要注意聯(lián)系實際，根據(jù)本地的主要種植作物安排學習內(nèi)容，結合農(nóng)民群眾最常遇到也最迫切的問題有針對性地進行講解。培訓方式要考慮普通農(nóng)民的知識文化水平和接受理解的能力，不能夸夸其談，口如懸河的講大道理，盡量用農(nóng)民群眾聽懂的話語去簡化深奧的理論。注意聽取群眾的問題和意見，做好記錄，制作出圖文結合的指導手冊，讓大家在遇到問題時能參考解決。在培訓活動的過程中，不僅是普通農(nóng)民學到了豐富的知識和技術，新型農(nóng)民的技能也得到充分展示和傳授，正是一舉多得的正確舉措。農(nóng)民對于科學的致富道路充滿信心，在知識和技術的幫助下農(nóng)村經(jīng)濟將得到更快發(fā)展。

3 結語

總的來說，大力培養(yǎng)新型農(nóng)民，對于促進農(nóng)村物質文明建設效果顯著。新型農(nóng)民在田間地頭發(fā)光發(fā)熱，為普通農(nóng)民群眾提供先進的生產(chǎn)知識和技術幫助大家走上正確的致富道路。因此，相關部門應該把新型農(nóng)民的培養(yǎng)計劃給予重視，同時建立完整的人才信息庫，并積極組織大家開展技術培訓活動。無論對提高新型農(nóng)民的素質和能力，還是提高農(nóng)民群眾的經(jīng)濟收入都具有積極影響。

參考文獻：

[1]鐘軍.大力培養(yǎng)農(nóng)藝師促進農(nóng)村物質文明建設的研究[J].辦公室業(yè)務，2018（17）：42.

[2]曹金秀.大力培養(yǎng)農(nóng)藝師促進農(nóng)村物質文明建設[J].江西農(nóng)業(yè)，2017（14）：134.