承國學(xué)珍寶，揚中華文化

佚名

“我非生而知之者，好古，敏以求之者也?！蔽也皇巧鷣砭筒W(xué)的人，只不過是愛好古代文化，勤奮敏捷地去探求它罷了。這是孔子的心聲，但豈不也是我們的心聲？現(xiàn)代的讀書人誰沒有點慕古情思？是男子，都想把酒臨風(fēng)賦詩填詞;是女子，都想搭乘香車觀景賞花，區(qū)別只在于，有的人“好古，敏以求之”，有的人只是幻想罷了。

在世界文明史上，華夏民族創(chuàng)造了五彩斑斕的文化，歷經(jīng)時光的洗禮篩選，這些寶貴的文化元素頑強地存留下來，成為中國的標(biāo)志，成為中國人的血脈中最重要的一部分。這些發(fā)源于中國獨具特色的中華文明，最終成為中國人胸前的一張文化名片，比如書法、京劇、茶學(xué)、太極拳………都說善琴者通達從容，善棋者籌謀睿智，善書者至情至性，善畫者至善至美。這些與國學(xué)息息相關(guān)的“中國風(fēng)”的專業(yè)，絕對樣樣都是君子情結(jié)，文化珍寶。

大珠小珠落玉盤——民族器樂演奏專業(yè)

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。

嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。

——白居易《琵琶行》

民族器樂演奏專業(yè)，又叫中國樂器演奏方向或中國樂器演奏專業(yè)，它就像一個巨大的樹干，上面生長著嗩吶、笛子、笙、二胡、板胡、琵琶、古箏、阮、三弦、揚琴、古琴等美麗的枝杈。近年來，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，人們對國樂文化的訴求不斷增強，民族器樂演奏得到了極大的發(fā)展。以古箏為例，據(jù)統(tǒng)計，目前全國學(xué)習(xí)古箏的人數(shù)已逾百萬，大有重現(xiàn)史上“奔車看牡丹，走馬聽秦箏”盛況之勢。但由于現(xiàn)在的音樂教育專業(yè)中，專修古箏的人并不多，這可忙壞也樂壞了古箏專業(yè)的名師自不必說，就是許多在校生也成了“孩子王”，身后躥著一溜兒參差不齊的學(xué)生。

事實上不少學(xué)生選擇報考藝術(shù)，并不是出于興趣或特長，而是沖著藝術(shù)生的錄取分數(shù)比較低這點來的。確實，單看文化分，對絕大多數(shù)考生而言，拿個藝術(shù)類一本二本相對簡單多了。但音樂表演畢竟是一個純粹“吃老本”的專業(yè)，學(xué)得精到，才有可能成名成家，可若是學(xué)不好，大學(xué)時代就白搭進去了。民族器樂專業(yè)是一個很強調(diào)實踐和天賦的專業(yè)，即使你現(xiàn)在基礎(chǔ)比較薄弱，也還可以通過拼命的方式補救。但如果你缺少音樂“嗅覺”和聽覺，沒有敏銳的藝術(shù)感覺和一定的藝術(shù)理解力，那就不要為了能上大學(xué)而刻意去學(xué)藝術(shù)，要謹慎地為自己的前途負責(zé)。

目前，大多數(shù)設(shè)置有音樂相關(guān)專業(yè)的高校都開設(shè)了民族器樂演奏專業(yè)。考試一般分專業(yè)考試和高考文化課考試，專業(yè)入學(xué)考試科目大體包括視唱、聽音、器樂等，演奏一到兩首民族樂曲是必過關(guān)卡。以中央音樂學(xué)院為例，中國樂器演奏方向初試需要演奏練習(xí)曲一首、樂曲二首（傳統(tǒng)、民間樂曲及創(chuàng)作樂曲各一首）;進入復(fù)試后，還得演奏一首獨奏曲，一首技巧性樂曲，并且要求至少一首不得重復(fù)初試曲目，總時間不超過10分鐘，此外，還要視奏一到兩首樂曲。在校學(xué)習(xí)期間，學(xué)生們除了掌握音樂技術(shù)理論、音樂史等理論方面的知識，還必須通過實踐，掌握表演、民族民間音樂、重奏（唱）合奏（唱）等多方面的技巧。

該專業(yè)的畢業(yè)生將來或者到文藝團體做專職表演工作，或者到藝術(shù)院校從事教學(xué)工作，或進入各類藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)。要是想有所建樹，最好選擇考研，拜入名師門下。

一筆心藏八法通——書法學(xué)專業(yè)

天岸開張柳帶風(fēng)，斬釘截鐵守中宮。

青云姿態(tài)天然有，一筆心藏八法通。

——如壹《歷代書法名家雜詠·柳公權(quán)》

從古至今，文人墨客尤喜與文房四寶為友，揮毫潑墨，以書法修身養(yǎng)性、陶冶情操。然而，讓底蘊深厚的書法尷尬的是，它歷來只是普通高校本科專業(yè)目錄“二級學(xué)科”，掛靠在美術(shù)學(xué)或漢語言學(xué)專業(yè)名下。直到2005年，我國第一所高等書法藝術(shù)院系浙江省紹興文理學(xué)院蘭亭書法藝術(shù)學(xué)院在國內(nèi)首開書法學(xué)本科專業(yè)，面向全國文理科招生，書法學(xué)才得以正名。隨后，中央美術(shù)學(xué)院、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、山東藝術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院等高校紛紛開設(shè)書法專業(yè)，這門國粹藝術(shù)才開始“人丁興旺”起來。

或許有人認為書法學(xué)專業(yè)就是練毛筆字，呵，沒錯！篆隸楷行草五種書體都須熟練掌握，此乃耍帥擺酷必備技能。不過，你以為這樣就OK了？書法學(xué)習(xí)又分為技法與理論，從最初寫得歪歪扭扭到習(xí)得一手漂亮字體，從不斷臨摹名家字帖到融會貫通多家筆法，獨立創(chuàng)作并形成自己的風(fēng)格，不是隨隨便便就可以練成的，還需要充分學(xué)習(xí)各種書法理論知識，并從文學(xué)作品中汲取養(yǎng)分。

書法學(xué)專業(yè)的同學(xué)還要常常去尋訪古跡，親身感受古人筆墨真跡的精髓。漢魏碑刻陳列館的石碑，一筆一畫，遒勁有力;掛于展覽館里的“顏筋柳骨”或厚樸粗拙，或棱角分明，各領(lǐng)風(fēng)騷;古書上，宋徽宗的瘦金體筆畫瘦硬，“如屈鐵斷金”。

不過，想入書法門，你得先參加每年3月的美術(shù)高考，考試一般分現(xiàn)場臨摹和創(chuàng)作兩關(guān)，大概會涉及行書和楷書方面的基本技能。入門后，科班的楷、草、隸、行、篆刻基本技法，國畫基礎(chǔ)、書畫賞評、古文字學(xué)、古代漢語、現(xiàn)代文學(xué)、書論、碑帖鑒定、詩詞學(xué)等都是必修課。亦字亦畫的甲骨文將你帶回殷商王朝，國畫課引你流連于繁華都市與山水之間，篆刻讓你靜下心來精雕細刻，領(lǐng)悟工匠精神。經(jīng)過大師們的悉心調(diào)教和自己的專業(yè)練習(xí)，四年下來，你會發(fā)現(xiàn)自己真的大有進步。

習(xí)字之余，你還可考取書法等級證書，檢驗自己與大師的距離。目前主要有全國等級考試和部分省級書法等級考試，一般考試分毛筆和硬筆兩種，共設(shè)1～10級，其中又分為初、中、高三個等級。你的等級越高，成為書法家也就指日可待了。

在網(wǎng)絡(luò)時代，書法從實用走向純藝術(shù)，書法佳作、珍品已開始走進百姓人家的收藏室。與此同時，教育部要求各級各類學(xué)校開設(shè)書法課程，書法市場在日益擴大，書法人才的發(fā)展空間不可小覷！

一枝一葉總關(guān)情——國畫學(xué)專業(yè)

衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。

些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。

——鄭板橋《墨竹圖題詩》

繪畫有東方畫系和西方畫系之分。東方繪畫以國畫為代表，偏重寫意傳神和線條造型。關(guān)于國畫的起源，新編《三字經(jīng)》概括說：“中國畫，起源古，象形字，奠基礎(chǔ);文與畫，在當(dāng)初，無歧異，本一途?！眹嬍窃谥腥A大地上土生土長起來的，在世界美術(shù)領(lǐng)域里自成一派;象形字奠定了國畫的基礎(chǔ)，因此要學(xué)好國畫，務(wù)必要領(lǐng)悟古人創(chuàng)造的象形字的神韻。自古書畫同出一源，不了解文章詩辭，不了解中國的傳統(tǒng)文化，沒有一定的書法功底，是很難學(xué)好國畫的。

目前，除了純美術(shù)學(xué)院外，許多綜合性大學(xué)也開設(shè)了國畫專業(yè)。美術(shù)學(xué)院的方向區(qū)分越來越細，一些綜合性大學(xué)則利用人文學(xué)科齊全的優(yōu)勢，注重培養(yǎng)學(xué)生的文化知識素養(yǎng)和繪畫創(chuàng)作能力，兩者各有所長，可謂花開正旺。不過，鮮花雖美卻也不是人人能采，首先要通過臨摹和創(chuàng)作這兩門專業(yè)課的挑剔眼光。浙江大學(xué)美術(shù)專業(yè)中國畫方向的要求是：人物、山水、花鳥可挑最拿手的一樣進行命題創(chuàng)作，同時還要對指定范本進行臨摹。中國美術(shù)學(xué)院的要求是：山水方向考樹石基礎(chǔ)、書法、創(chuàng)作;人物方向考素描速寫、創(chuàng)作;花鳥方向考寫生、書法、創(chuàng)作。看來，學(xué)校雖不同，擇生標(biāo)準都差不多。

學(xué)國畫的同學(xué)一般都是有一顆“審美玲瓏心”的藝術(shù)生，畢業(yè)后的就業(yè)前景也比較寬，無論是從事藝術(shù)創(chuàng)作還是創(chuàng)新職業(yè)，都有著很多優(yōu)勢。有真才實學(xué)的國畫學(xué)專業(yè)人才即使不能自成派系，也能在研究機構(gòu)、設(shè)計單位、新聞出版單位找到一席之地，或從事教學(xué)、研究，或搞設(shè)計、出版。有志去企事業(yè)單位或管理機構(gòu)發(fā)展的同學(xué)，也同樣能成為美工、廣告策劃、文化管理等方面的美術(shù)專門人才。

為有源頭活水來——國學(xué)專業(yè)

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。

問渠那得清如許，為有源頭活水來。

——朱熹《觀書有感》

有了“畫意”，怎能少了“詩情”？接下來出場的是國學(xué)專業(yè)?？吹竭@個專業(yè)，大家一定有些疑惑，國學(xué)是什么樣一個專業(yè)？傳統(tǒng)國學(xué)分經(jīng)、史、子、集四部，一直以來，國學(xué)總與文史哲專業(yè)掛鉤，從這個層面上講，國學(xué)基本上泛指中國文化，講國學(xué)就是講中國文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)?，F(xiàn)在單獨把國學(xué)拎出來開成一個專業(yè)，那是不是要把文學(xué)、歷史、哲學(xué)開成它的二級學(xué)科？其實，這是對概念的誤解，我們現(xiàn)在所學(xué)的國學(xué)，主要是指中國文化的源頭經(jīng)典，像我們曾親密接觸過的《論語》《詩經(jīng)》等，就是國學(xué)的必修科目。

學(xué)國學(xué)，不可閉門造車，也不能固步自封，學(xué)國學(xué)之人必須能汲取外來之學(xué)說，而不忘民族之本位，中西兼通，而又以傳統(tǒng)文化為治學(xué)所歸。說白了，就是還承擔(dān)著傳播中國文化的重任。

目前，國內(nèi)成立國學(xué)院或國學(xué)專業(yè)、國學(xué)研究院的高校還不是很多，要選擇國學(xué)專業(yè)可把目光放到中國人民大學(xué)、北京大學(xué)、廈門大學(xué)、首都師范大學(xué)等學(xué)校上。早在2007年，中國人民大學(xué)國學(xué)院就向有關(guān)部門正式提交了設(shè)立國學(xué)學(xué)位的申請，建議增設(shè)國學(xué)作為學(xué)科部類，把國學(xué)作為一級學(xué)科，下設(shè)經(jīng)學(xué)、子學(xué)、國史、國文、國藝、小學(xué)以及中國少數(shù)民族文化與邊疆研究七個二級學(xué)科。國學(xué)究竟能否“自立門戶”，發(fā)展壯大，目前尚無定論，但由目前的情況我們可以看出，其發(fā)展情勢正好！

當(dāng)然，說到國學(xué)這一亦新亦冷的專業(yè)，就業(yè)問題是被提得最多的。近看眼前，不難發(fā)現(xiàn)新浪、搜狐等國內(nèi)知名門戶網(wǎng)站已經(jīng)擴充了傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，一些政府部門網(wǎng)站也專門開辟了國學(xué)版塊，“國學(xué)博客圈”“企業(yè)家國學(xué)班”“上海孟母堂”“武漢童學(xué)館”……一浪高過一浪。遠觀海外，截至目前，全球已有孔子學(xué)院500多所，分布在140多個國家和地區(qū)，國學(xué)人才的需求量可相當(dāng)大呢！最直接的體現(xiàn)是，中國人民大學(xué)國學(xué)院第一撥學(xué)生尚未畢業(yè)，國內(nèi)不少網(wǎng)絡(luò)文化公司和政府機關(guān)紛紛向這些學(xué)生拋來就業(yè)橄欖枝，北京某公司甚至“包圓”接納中國人民大學(xué)國學(xué)院前兩屆所有畢業(yè)生。

乍一看，國學(xué)專業(yè)的就業(yè)形勢并不算嚴峻，但是再仔細一分析，其就業(yè)渠道還是稍顯狹窄，除了在網(wǎng)站或企事業(yè)單位做文字工作外，或是教老外學(xué)漢語，或是教小孩子讀經(jīng)典。但話又說回來，哪個文科生不是萬金油呢？讓你整天泡在浩瀚的思想文化寶庫里，只要學(xué)到了國學(xué)的精妙所在，能寫出一手錦繡好文，有一個博古通今善于思考的大腦，那你這瓶特效萬金油豈不是放哪都潤滑？

奮發(fā)自強做好漢——民族傳統(tǒng)體育專業(yè)

傲氣傲笑萬重浪，熱血熱勝紅日光。

膽似鐵打，骨似精鋼;胸襟百千丈，眼光萬里長，

誓奮發(fā)自強做好漢。

——《男兒當(dāng)自強》

蒙古族的“男兒三項競技”摔跤、騎馬、射箭，壯族的拋繡球，還有圍棋、龍舟競渡、風(fēng)箏、武術(shù)、太極拳等都是我國的傳統(tǒng)體育項目。民族傳統(tǒng)體育內(nèi)容繁多，所以“Chinese功夫（武術(shù)）”專業(yè)基本上就成了民族傳統(tǒng)體育專業(yè)的代名詞。

雖說是武術(shù)專業(yè)，但本專業(yè)研究的對象是如此豐富多彩，足以讓剛剛走進大學(xué)校園的你目瞪口呆。不僅上面提到的傳統(tǒng)體育項目都要有一定深度的鉆研，傳統(tǒng)體育養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、專項理論與技術(shù)、運動生理學(xué)、運動解剖學(xué)、運動心理學(xué)等這些或古香古色或現(xiàn)代感十足的課程都是必修科目。另外，為了適應(yīng)社會需要，除相關(guān)體育課程外，還要學(xué)習(xí)寫作、保健、駕駛等課程。因為武術(shù)專業(yè)招收的對象為具有國家二級以上（含二級）運動員和相應(yīng)稱號的高中畢業(yè)生及社會青年，所以在這里你將有很大的機會接觸到體壇名將。

民族傳統(tǒng)體育專業(yè)對文化成績的要求比較低，專業(yè)考試一般在每年的4月份進行，但2、3月份就開始報名了，主要考的是武術(shù)、散打?qū)I(yè)技術(shù)和一些文化知識。目前全國大概有16所高校開設(shè)了民族傳統(tǒng)體育專業(yè)，除了北京、沈陽、上海、南京、哈爾濱、山東、廣州、武漢、成都、西安等十大體育院校外，師范類的東北師范大學(xué)、徐州師范大學(xué)、山東師范大學(xué)、西北師范大學(xué)和綜合類的河南大學(xué)、集美大學(xué)也開設(shè)了本專業(yè)。

高考武術(shù)專項素質(zhì)共六項，“握捍轉(zhuǎn)肩、仆步掄拍、豎劈叉（左、右）、正踢腿 （左、右）、正壓腿（左、右）、騰空飛腳。”其中“豎劈叉、正壓腿”兩項腿功素質(zhì)與傳統(tǒng)武術(shù)練法基本相同。相比之下，其他幾項失分點較多，需要練好扎實的基本功。

武術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向是體育產(chǎn)業(yè)、教育機構(gòu)、企事業(yè)單位，從事教練、培訓(xùn)、教師和其他社會急需的體育工作。近幾年，武術(shù)專業(yè)畢業(yè)生進入公安系統(tǒng)的人數(shù)逐年上升，這與武術(shù)生較高的政治思想素質(zhì)、過硬的專業(yè)技能以及具備一定的教學(xué)能力是分不開的。還有，現(xiàn)在的演藝行業(yè)發(fā)展得如日中天，當(dāng)特技替身也是一個既吃香又有機會成為“李小龍”“李連杰”們的選擇。