讀大學(xué)到底要讀什么

林夏薩摩：本名夏婷婷，外語系畢業(yè)生，曾混跡于廣告圈，服務(wù)多個世界500強(qiáng)品牌，做過文案、策劃、執(zhí)行、翻譯、藝人經(jīng)紀(jì)，綽號“多能替補(bǔ)王”，已出版《你才20多歲，為什么總怕來不及》《人生沒有標(biāo)配，每一步都珍貴》。

表弟阿軒去年順利地考上了省內(nèi)的一所重點本科，高考結(jié)束后的那個夏天，他的生活被同學(xué)聚會、打游戲、看球賽和睡懶覺填滿了，那段時間連他的影子都見不到。

去學(xué)校報到的前一周，阿軒奉母命到我家來玩，舅媽早就跟我打好招呼，想讓我給他洗洗腦，怕他到了大學(xué)里沒有人管，自律性又差，虛度了四年時光。

我怎么會不明白她的擔(dān)心。當(dāng)我們還是個中學(xué)生的時候，高考似乎是我們每一個人的“終極目標(biāo)”，于是我們拼了命地讀書、考試、復(fù)習(xí)、備考，就為了打贏高考這個終極大BOSS?？墒?，等打贏了這個大BOSS，等所有的狂歡和喜悅都用盡，大部分人又會陷入無盡的悵然若失和迷茫中，因為我們對未來并沒有清晰的規(guī)劃，我們并不知道以后的路要怎么走。

“我放假無聊刷了很多微博和帖子，發(fā)現(xiàn)很多人都說上大學(xué)沒什么用。你覺得上大學(xué)有用嗎？就為了混滿四年，拿兩張證書？”

“網(wǎng)友的話，認(rèn)真你就輸了，大部分人都是以偏概全、隨口亂噴的。人家玩了四年把自己玩報廢了，當(dāng)然說沒用了。但我身邊有很多朋友，四年之后都脫胎換骨了，你說有沒有用？所以，有沒有用要看，是大學(xué)上了你，還是你上了大學(xué)！”

“上大學(xué)還是被大學(xué)上？姐，你現(xiàn)在也太簡單粗暴了吧。其實，我不知道怎么讀大學(xué)，完全沒什么想法?！?/p>

我說：“其實很簡單，好好讀書，好好戀愛，少打游戲，多運動。”

大學(xué)到底怎么上？希望看完了下面的內(nèi)容以后，你會找到自己的答案。

知識&技能篇

1.搞清楚學(xué)習(xí)的概念

（1）學(xué)習(xí)≠被動學(xué)習(xí)≠上課+考試+拿學(xué)分，學(xué)習(xí)=主動學(xué)習(xí)=勤學(xué)敏思+學(xué)以致用

（2）把學(xué)習(xí)當(dāng)作終生的事業(yè)，很有必要

現(xiàn)在的知識更新?lián)Q代太快了，舉個例子，你學(xué)的是傳媒專業(yè)，但是，經(jīng)實踐檢驗的傳媒理論和應(yīng)用手段更新?lián)Q代的速度，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你課本更新?lián)Q代的速度。如果不一直學(xué)習(xí)，等到畢業(yè)時你會發(fā)現(xiàn)，課本上學(xué)的東西根本無用武之地，全部過時了。

2.正確地對待專業(yè)課

如果你讀的是自己喜歡的專業(yè)，那么恭喜，你沒有借口逃課和掛科了。如果你讀的是自己討厭的專業(yè)，那么你有兩條路：

一、想辦法轉(zhuǎn)專業(yè)。我知道部分大學(xué)是可以轉(zhuǎn)專業(yè)的，一般是第一個學(xué)年成績名列前茅的可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)，所以你需要搞清楚自己學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，并且為之努力;二、即使不喜歡，也保證專業(yè)課成績過關(guān)，千萬別掛科。你要知道，在校內(nèi)，評獎學(xué)金、爭取出國、保研等機(jī)會，專業(yè)課成績都是重要門檻，在校外，很多500強(qiáng)企業(yè)面試時都會參考你大學(xué)時的成績的。有些時候，成績就是一個人能力的體 現(xiàn)。

如果你的專業(yè)很水，那么你要想辦法學(xué)得不水，這就是你將來領(lǐng)先別人的優(yōu)勢。如果你讀的學(xué)校本專業(yè)很弱，那么你可以去網(wǎng)上找名校同專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)公開課進(jìn)行學(xué)習(xí)，條件允許的還可以去臨近的好學(xué)校蹭課。

如果你的專業(yè)課老師水平太爛，或者你實在對專業(yè)課沒什么興趣，那么你可以有選擇地翹課。但你要知道翹課是有機(jī)會成本的，你冒著點名不到被發(fā)現(xiàn)、平時分拉低和期末掛科的潛在風(fēng)險翹課，不是為了回宿舍看片子、打游戲和睡覺的，你翹了多少節(jié)課，就得做多少等量時間有意義的事情，比如聽名家講座、參與社會實踐、鉆研你喜歡的其他專業(yè)知識和技能。

3.學(xué)習(xí)掌握必要的通識類知識與技能

我所理解的必要的通識類知識與技能，是指無論你將來從事什么職業(yè)，無論你的人生理想和生活理想是什么，學(xué)習(xí)掌握以后都將受益終身的知識與技能。

雖然，每個人的具體情況不同，但是，我相信你們都可以從下面這些通識類知識與技能入手。

如果你對自然科學(xué)感興趣，請自行學(xué)習(xí)自然科學(xué)方面的通識類知識，適當(dāng)讀一些物理學(xué)、生物學(xué)、天文學(xué)等方面的書籍，了解人與自然的關(guān)系，有助于幫你確立一個更加豁達(dá)的人生觀。如果你對人文科學(xué)感興趣，請適當(dāng)?shù)刈x一些歷史、政治和哲學(xué)等方面的書籍，相信我，讀完這些，你的眼界和思維能力的提升將更好地指引你走以后的道路。

另外，請學(xué)習(xí)和掌握以下知識和技能，不管你將來是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，都將獲益無窮。

（1）演講辯論能力

有一本書的名字叫《會演講的人成功機(jī)會多兩倍》。毛澤東、奧巴馬、普京、喬布斯、馬云，這些名字你都不陌生吧，哪一個不是出色的演說家？

（2）閱讀與寫作技能

這里的閱讀與寫作，更為準(zhǔn)確點說是“輸入與輸出”的技能，你需要培養(yǎng)的是正確地攝取信息和輸出信息的能力，你攝取的信息可能是文字、圖片、聲音等，你輸出的信息也同樣如此。

學(xué)會這些，絕對會為你的職業(yè)生涯助力，至少你不會寫錯郵件和重要文件了吧。

（3）溝通與談判技巧

不要以為坐在談判桌上雙方對峙的時候才需要用到溝通與談判技能。不管你處于怎樣的位置，就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，國企還是外企，都一定有針對這個位置的甲方與乙方，上有客戶，下有供應(yīng)商，上有領(lǐng)導(dǎo)，下有同事，與哪一方的對接不需要你的溝通與談判技巧？談工資、談客戶、談合作條款等，哪一件事情不需要用到你的溝通與談判技巧？

4. 學(xué)習(xí)掌握自己感興趣的知識與技能

（1）找到自己的興趣所在，把興趣轉(zhuǎn)換成技能

興趣才是最好的老師，音樂、文字、美食、旅行等，只要是你喜歡的，就不妨花心思去了解和學(xué)習(xí)。喜歡音樂，除了聽歌以外，你還可以學(xué)一門樂器;喜歡文字，除了看小說以外，自己也可以試著寫一些文章;喜歡美食，除了四處搜羅美食之外，還可以自己學(xué)著烹飪。這樣不僅能夠豐富大學(xué)生活，提高生活品質(zhì)，更有助于在與喜歡的事物朝夕相處的過程中，明確將來的就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的方向。

（2）給自己設(shè)定一個目標(biāo)：一年get一項新技能

等到四年后大學(xué)畢業(yè)，你會發(fā)現(xiàn)自己變成了一個多才多藝的達(dá)人，從某種程度上講，這也有利于你以后拓展交際圈和建立人脈。

（3）學(xué)習(xí)掌握一門外語

把英語學(xué)好，畢竟就算你英語再差，從小學(xué)到大學(xué)也是有基礎(chǔ)的，學(xué)起來會比較容易。如果你實在是對英語不感興趣，那你就學(xué)別的語言，日語、德語、法語，任何一種都可以。有第二語言優(yōu)勢的人，在職場上的競爭力會更強(qiáng)。

（4）保持自己對新鮮事物的熱情和學(xué)習(xí)能力

是的，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了保持好奇心和學(xué)習(xí)的能力而學(xué)習(xí)。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我沒有特別的天分，只有強(qiáng)烈的好奇心。永遠(yuǎn)保持好奇心的人是永遠(yuǎn)進(jìn)步的人。”

一個人沒有好奇心是可怕的，一個人連自己喜歡的事情都學(xué)不好、做不好也是可怕的。

5.試著去學(xué)一些你不喜歡但是可能有用的知識與技能

在這一點上我頗有感觸，因為自己從小數(shù)學(xué)差，所以我排斥一切與數(shù)學(xué)、數(shù)字相關(guān)的東西，但是現(xiàn)在因為工作的原因，也會經(jīng)常接觸一些財務(wù)和金融上的東西，每一次我都會被自己蠢哭。所以，如果重回大學(xué)，我想我大一會好好學(xué)高等數(shù)學(xué)，大二開始會主動去學(xué)一些基本的財務(wù)和金融常識。因為你永遠(yuǎn)不知道你到了哪個階段會用到哪些知識，多學(xué)一點總是沒錯的。

人格&思維篇

1. 認(rèn)識到健康、健全的人格的重要性

人格指的是具有綜合性與持久性的心理特征所構(gòu)成的個人特質(zhì)。華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的校長陳曉陽，在一次講座中曾經(jīng)提到過，人生的較量有三個層次，最低層次是技巧的較量，其次是智慧的較量，而最高層次的較量則是人格的較量。可見培養(yǎng)健康、健全的人格有多么重 要。

2.有意識地培養(yǎng)自己健康、健全的人格

（1）客觀地認(rèn)知自我、他人和世界

既不妄自尊大，又不妄自菲薄。清楚地認(rèn)識自己的優(yōu)點和缺點、優(yōu)勢與劣勢，一方面從心理上認(rèn)可自己、接納自己，另一方面不斷地努力改正自己的缺點，改進(jìn)自己的不足。客觀地認(rèn)知他人和世界，不要鉆牛角尖，不要用自己的知識體系和思維模式去解讀他人的言行。

（2）培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，鍛煉身體

一來，頹廢的生活習(xí)慣和狀態(tài)很容易將一個人的斗志和意志力磨滅掉。二來，人的身體疾病是可能誘發(fā)心理疾病的，一副羸弱的身體要如何控制住一個強(qiáng)大的靈魂？打游戲和做運動，建議你選擇后者。睡懶覺和上自習(xí)，也建議你選擇后者。

（3）心態(tài)放平穩(wěn)，不要想著一步登天

每個人有每個人的資質(zhì)，每個人有每個人的路要走。對那些比你厲害的人，那些比你擁有更多資源的人，可以羨慕，絕不嫉妒，但最好是一笑而過。古人有句話說得好，與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。有精力和心思羨慕別人，倒不如省下力氣來充實自我。

3. 培養(yǎng)自己的交際能力，正確地處理與他人的關(guān)系

（1）建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會與不同的人相處

大學(xué)是一個小型社會，也是一個文化熔爐，尤其在省外上大學(xué)的人對這一點的感觸更深。大學(xué)里你會接觸到來自不同省份、民族、文化背景和生活習(xí)慣的同學(xué)，你要學(xué)會的就是尊重每一個人，學(xué)會與每一個不同的人相處。

（2）培養(yǎng)自己人格的獨立性

君子和而不同，智者群而不庸。學(xué)會與不同類型的人相處，不代表要磨滅自己的個性，古人說的“外圓內(nèi)方”就是這個道理。

4. 學(xué)會管理自己的情緒

能夠管理好自己情緒的人，必然是能夠駕馭自己人生的人，因為他們不會被外界影響，而改變自己的本心和初衷。

雖然我經(jīng)常自我調(diào)侃，我脾氣差是因為我控制不了自己體內(nèi)的洪荒之力，但事實上我很清楚，我發(fā)脾氣往往是因為我的能力解決不了我遇到的問題。可是，任由情緒爆發(fā)傷人、傷己又無益于問題的解決，所以，還是管控好自己的情緒吧，用一種平和的心態(tài)去認(rèn)識世界、與人交往和處理問題，如果你能做到這一點，將來你一定會是一個非常厲害的人。

5.培養(yǎng)自己健全的思維能力

具體請參照普林斯頓大學(xué)對本科生的12項衡量標(biāo)準(zhǔn)。

（1）具有清楚的思維、談吐、寫作的能力

（2）具有批判性和系統(tǒng)性推理的能力

（3）具有形成概念和解決問題的能力

（4）具有獨立思考的能力

（5）具有敢于創(chuàng)新和獨立工作的能力

（6）具有與他人合作溝通的能力

（7）具有判斷什么意味著徹底理解某種東西的能力

（8）具有辨別重要的東西與瑣碎的東西、持久的東西與短暫的東西的能力

（9）熟悉不同的思維方式（定量、歷史、科學(xué)、道德、美學(xué)）

（10）具有某一領(lǐng)域知識的深度

（11）具有觀察不同學(xué)科、理念、文化之間的聯(lián)系的能力

（12）具有一生求學(xué)不止的能力

坦白說，如果你能掌握以上12點技能，你的大學(xué)真的讀得太值了。

希望四年之后的你，可以為自己的大學(xué)生涯畫一個專屬的符號，至于這個符號是問號、句號還是感嘆號，就要看你自己了。

最后建議大家，大學(xué)期間試著去讀《大學(xué)四年要讀的101本書》書單上面的書。網(wǎng)上有詳細(xì)的書單，百度一下你就知道。