介詞up和down的概念隱喻意義研究

粟茜

【摘 要】介詞具有一詞多義的特點，也是英語學習者的難點，概念隱喻理論為人們理解多義介詞提供了一個新的角度。以介詞up和down為例，分析其基本釋義通過隱喻化從空間域向其它域映射，并得到引申釋義，以期幫助英語學習者掌握介詞的多項語義。

【關鍵詞】概念隱喻；介詞；映射

一、引言

英語介詞是一種虛詞，其詞義較多，且語義抽象。認知語言學家Lakoff & Johnson（1980）解釋了人們常以熟知的、具體的概念（始源域）去理解不熟悉的、抽象的概念（目標域）。其實，介詞的理解也是由一個大家熟悉的領域開始，其多項詞義都是由基本釋義隱喻延伸而來。趙亮（2017）指出空間概念在人類的認知活動中具有基礎地位，其他抽象概念的理解常會以空間概念作為基礎。所以空間介詞up和down的基本釋義也是從人們對空間域的理解而來。

二、介詞up和down的基本釋義

根據(jù)《麥克米倫高階美語詞典》的解釋，介詞up有十五項釋義，其中第一項也是最基本的意義是“向較高的位置移動”；介詞down有二十項釋義，基本意義是“向較低的位置移動”。所以介詞up和down也是一對反義詞。這兩介詞的基本釋義都是以空間域為基礎的。常見例子有：

例1.He held the cup up to his lips.

例2.Get down off that roof.

三、介詞up和down的隱喻延伸意義

介詞其它延伸意義是由空間域向其它領域映射而來。介詞up和down的空間隱喻主要含有以下幾種情況：空間域向數(shù)量域、狀態(tài)域和社會關系域映射。

（一）空間域向數(shù)量域的映射

假設一種物質(zhì)數(shù)量增加，不斷累積，那么視覺上會給人一種在上升的感覺，所以up常用于表示數(shù)量的增加，反之，down則表示數(shù)量的減少。

例3.Crime is down 15% from last year.

例4. Last year， fuel prices went up by 2 percent.

這里數(shù)量的變化不限于實體物質(zhì)，也可以是虛擬的數(shù)值變化。短語turn up可以表達“把音量調(diào)大”，turn down“把音量調(diào)小”。這是因為在使用電子設備或電器的時候，一些設置是以數(shù)字決定變化。數(shù)字越大，音量越大；數(shù)字越小，音量越小。同理也可用于空調(diào)、暖氣等。如：

例5.Please turn up the temperature.

例6.Turn down the music.

（二）空間域向狀態(tài)域的映射

介詞up和down常用來表達人的心理狀態(tài)，最簡單的例子就是：

例7.I am feeling up.

例8.I am feeling down.

這種延伸意義來源于人自身的基礎體驗。當一個人狀態(tài)好的時候，這個人是站直的、挺拔的、活蹦亂跳的。狀態(tài)不好時則是躺下的、垂頭喪氣的。所以up可以表達一個人狀態(tài)好，down則表達狀態(tài)不好。除了心理狀態(tài)，也可以表達身體狀態(tài)。

例9.Poor Susan came down with flu just before Christmas.

例10.I dont think I am up to doing a ten-mile walk.

還可以表達物體的狀態(tài)和事態(tài)的發(fā)展，且都采用了和人的狀態(tài)同樣的用法，即up代表狀態(tài)變好，down代表狀態(tài)變得不好。這也是從人的自身感受沿用到物和事的情況，如：

例11.A computer system that is up is working.

例12.I am afraid you will let the money go down the drain again.

（三）空間域向社會關系域的映射

人類社會地位是有階層關系的。比如按照年齡來排，對于年長的人我們會認為他的地位比較高。如按照能力，貢獻大的人地位比較高。所以介詞up和down也可以用來表達人的社會地位關系。地位高的人用up，地位低的則用down。

例13.I look up to my teacher.

例14.He has come down in the world.

四、結(jié)束語

通過以上分析，可以看出介詞up和down由空間域向其它域映射的認知過程。介詞的基礎釋義被隱喻化之后，便能擁有多項釋義。隨著社會的變化，人的認知也會不斷變化，所以其隱喻延伸意義可能會有更多的發(fā)展。提升個人對介詞的理解能力可以從培養(yǎng)自身的隱喻思維開始。

【參考文獻】

[1]Lakoff， G. & Johnson， M. Metaphors We Live By [M]. Chicago and London： The University of Chicago Press， 1980.

[2]麥克米倫高階美語詞典（英語版）[M]. 北京：外語教學與研究出版社，2003.

[3]趙亮. 認知語言學：理論和應用[M]. 廣州：世界圖書出版公司，2017.