趙銳
摘要:黨校屬于教育領域中專門負責黨員干部培訓工作的科研機構(gòu),面向的教育對象是黨員,因而具備鮮明的教育與管理特色。行政管理屬于黨校管理系統(tǒng)的重要組成,是確保教育工作順利進行的基礎管理內(nèi)容。當前階段,部分黨校將建設的重點放在教育項目中,忽視了行政工作的重要作用,導致了管理機制運行存在漏洞、行政隊伍綜合水平不高、現(xiàn)代技術(shù)在行政領域應用水平低等問題,對黨校現(xiàn)代建設與發(fā)展產(chǎn)生了較為不利的影響。
關鍵詞:創(chuàng)新觀念 信息技術(shù) 行政隊伍
引言:現(xiàn)階段,黨校在深化改革目標、創(chuàng)新行政管理途徑的過程中,取得了一定的成效,在為黨建工作輸入更多高素質(zhì)人才同時,也推進了黨政培訓機制現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型,為行政資源的高效配置提供了保障。
一、黨校在新時期推進行政管理創(chuàng)新面臨的現(xiàn)實困境
(一)缺乏管理創(chuàng)新意識,難以形成有效的行政指導系統(tǒng)。黨校在開展行政工作時,沿用過去的管理觀念,行政管理機制存在一定的漏洞,降低了黨校內(nèi)控整體水平。行政管控機制缺乏創(chuàng)新意識的主要原因在于黨校對行政工作的關注度不高,投入不足,使得刑偵管理具體流程僵化、工作冗余?,F(xiàn)階段,部分管理者認為現(xiàn)代行政管理理念對黨校建設并沒有實質(zhì)性的幫助,仍舊依照傳統(tǒng)管理原則開展工作,甚至一些管理者遵循“官本位”理念,行政工作職責劃分不明確,形式主義盛行,阻礙了黨校行政工作的科學化、現(xiàn)代化改革發(fā)展。
(二)行政工作模式相對滯后,對現(xiàn)代技術(shù)的應用水平較低。行政管理思維的僵化,進一步影響了管理制度的革新。在黨校內(nèi)控管理系統(tǒng)中,管理模式是管理制度運行的具體形式??茖W、高效的行政管理規(guī)定可以為黨校教育工作的順利開展提供制度保障。新時期黨校長效發(fā)展目標的轉(zhuǎn)變與階段性教育任務的改變,對黨校管理提出了新的要求。管理模式缺乏創(chuàng)新理念、管理內(nèi)容單一、運行制度呆板、對現(xiàn)代技術(shù)的理解與運用水平不高等問題,制約了行政制度的管理成效?,F(xiàn)階段,信息化進程在行政領域的深入應用,使得行政信息管理工作的重要性被凸顯出來,利用行政信息對黨校工作進行全面的管控,是提升黨校教育效果、輸送高素質(zhì)人才的關鍵內(nèi)容。然而,部分黨校在行政信息化建設項目的投入不高,導致現(xiàn)代信息應用的硬件設施與軟件配置等達不到工作要求,降低了信息化進程在黨校管理系統(tǒng)中的建設水平。
(三)行政管理隊伍的綜合素質(zhì)有待提升。行政管理系統(tǒng)的運行主體是管理工作者,因此管理隊伍的整體素質(zhì)在一定程度上決定了管理機制的實行效果。當前階段,管理工作者不僅需要具備較高的專業(yè)素質(zhì)與管理實踐經(jīng)驗,還應通過不斷學習增強自身知識儲備,掌握現(xiàn)代技術(shù)的應用技巧。然而,部分黨校在行政管理隊伍建設方面投入較少,一些管理者往往身兼數(shù)職,無法將精力完全投入到行政工作中,管理隊伍的綜合素質(zhì)有待提高。
二、黨校優(yōu)化行政管理模式的具體措施
(一)建立健全行政管控機制,規(guī)范行政管理工作流程。高效、科學的管理機制是確保黨校行政系統(tǒng)穩(wěn)定運行的制度基礎。因此,為滿足新時期黨校的內(nèi)部管理需求,黨校應在及時轉(zhuǎn)變行政管理思維的同時,合理的融入創(chuàng)新意識,立足黨?,F(xiàn)代發(fā)展特征,建立健全覆蓋全面、運行高效的管理機制,為行政人員規(guī)范自身工作行為、提升行政控制力度提供參考制度。與此同時,時代的發(fā)展形式是不斷變化的,管理工作面臨的實踐問題也呈現(xiàn)多元化、復雜化的特征,在解決問題的過程中,應不斷加深管理者的危機意識,搭建黨校行政服務信息平臺,設置多元化的激勵評價指標,適當調(diào)整制度中不適應發(fā)展需求的內(nèi)容,平衡權(quán)利與管理義務之間的關系,為黨校的現(xiàn)代化建設與發(fā)展提供制度保障。
(二)創(chuàng)建綜合素質(zhì)高的專業(yè)行政管理隊伍。為切實落實行政管理機制的實踐目標,除了制度保障外,還需要專業(yè)的人才支持。創(chuàng)建綜合素質(zhì)較高的專業(yè)隊伍,對具體的行政責任進行明確的劃分,不僅可以提升行政工作的處理效率,還可以通過公正、合理的獎懲機制,調(diào)動行政人員參與工作的積極性,通過職工的自發(fā)監(jiān)督,確保管理制度落實到實處。為此,黨校應設置合理的人才選拔審核標準,確保行政管理工作者專業(yè)素質(zhì)與實踐經(jīng)驗滿足行政隊伍的準入標準,同時,對工作者網(wǎng)絡技術(shù)、法律意識、管理能力等綜合素質(zhì)進行考核,合理的進行崗位配置,發(fā)揮行政人員不同方向的工作能力。
(三)推進現(xiàn)代化、信息化技術(shù)在行政管理系統(tǒng)中的建設進程。現(xiàn)代化的管理技術(shù)是提高行政管理效率的強有力保障。黨校行政管理工作范圍廣,影響管理效率的因素也是多方面的,因此,要想提升行政管理工作效率,借助現(xiàn)代化管理技術(shù)是必不可少的。隨著社會生活節(jié)奏的加快,科學信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,黨校行政工作若還是沿用傳統(tǒng)的手段來管理,勢必走向一條“死胡同”。為了適應社會發(fā)展的速度,現(xiàn)代黨校行政管理必須借助現(xiàn)代化技術(shù)管理來進行,利用電子信息技術(shù)進行黨校行政管理工作,推進無紙化辦公進程,既能有效提高行政管理水平,又能解決行政辦公經(jīng)費。例如當下熱門的電子政務系統(tǒng),就是通過建立一套電子化行政管理體系,精簡行政管理機構(gòu),控制行政管理人員成本,使整套行政管理體系達到高效運行。此外,電子政務行政管理系統(tǒng)還規(guī)范了行政管理業(yè)務流程,構(gòu)建起了一套透明公開的問題反映體系,轉(zhuǎn)變了管理人員的工作理念,有效激發(fā)了行政管理人員的干事精神。
結(jié)語:行政管理是一項系統(tǒng)性、長期性的工作,是黨校開展教育工作、科研工作的重要基礎,也是保證黨校穩(wěn)定、高效發(fā)展的保障。新時期,黨校行政工作應創(chuàng)新融合現(xiàn)代化技術(shù),提升管理工作的實效性,在不斷建立健全行政管理系統(tǒng)的同時,打造專業(yè)化的行政管理隊伍,為黨校管理制度的改革提供有效的支持,完善黨校培訓機制,為新時期黨政事業(yè)提供更多高素質(zhì)人才。