在脫貧攻堅中學(xué)會“解剖麻雀”

吳聯(lián)平

“解剖麻雀”是毛澤東同志對典型調(diào)查方法的形象比喻，它既是一種工作方法，也是一種工作能力。

習(xí)近平總書記的重慶之行，聚焦脫貧攻堅主題，重點解剖一只“麻雀”——石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)華溪村，突出解決其“兩不愁三保障”問題，為各級領(lǐng)導(dǎo)干部掌握“解剖麻雀”工作方法和工作本領(lǐng)做出了示范。

解剖麻雀，首先要選好麻雀。在脫貧攻堅領(lǐng)域“解剖麻雀”，就得堅持問題導(dǎo)向，到偏遠落后、基礎(chǔ)最差、問題最多、矛盾最集中、信息最閉塞的鄉(xiāng)村一線去，以發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、消化問題為初衷，達到“窺一斑而知全豹”的目的。

通過“解剖麻雀”，實行望聞問切，發(fā)現(xiàn)典型性、代表性問題，弄清問題性質(zhì)、找準問題癥結(jié)、尋求解決方法。只有這樣，才能有效減少問題總量、遏制問題增量，促進“清零”行動。

抓脫貧攻堅工作，既要有“庖丁解牛”的大氣，也要有“解剖麻雀”的細心;既要有“庖丁解牛”的技能，又要有“解剖麻雀”的耐心;既要遵循“庖丁解牛”的規(guī)律，也要具備“解剖麻雀”的鉆勁。

圍繞一個主題，解剖一只“麻雀”，既要有點上考察，又要有面上調(diào)研，才能將形勢分析得更清楚、問題了解得更全面、工作思路制定得更清晰，才能更加堅定攻堅克難的信心和勇氣。因此，越是在脫貧攻堅決勝關(guān)鍵階段，我們越是要保持“解剖麻雀”的工作作風(fēng)，一鼓作氣、一以貫之頑強作戰(zhàn)，不獲全勝決不收兵。