朱彥霖 林凡力 何欣
絕大多數(shù)公共衛(wèi)生間配備的蹲便器是為成人設(shè)計(jì)的,2歲至5歲的兒童在獨(dú)立使用時(shí)存在困難。因?yàn)閮和耐冗€不夠長(zhǎng),腳沒有合適的位置放,加上兒童本身蹲得不是很穩(wěn),而衛(wèi)生間的地面一般比較濕滑,兒童容易滑倒。這些原因?qū)е滤麄儫o(wú)法獨(dú)立使用衛(wèi)生間,所以我們想能否做點(diǎn)什么來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
如果要重建現(xiàn)有的公共衛(wèi)生間不僅費(fèi)用高,而且工程復(fù)雜。何況蹲便器還是成人使用居多,很難實(shí)現(xiàn)安裝兒童專用蹲便器。我們還進(jìn)行了市場(chǎng)走訪調(diào)查,發(fā)現(xiàn)目前市面上針對(duì)兒童的專用蹲便器也不多。經(jīng)過(guò)研究,我們決定設(shè)計(jì)一種輔助裝置解決這個(gè)問(wèn)題,在不需要拆除原有蹲便器的基礎(chǔ)上就可以直接安裝使用。
在設(shè)計(jì)前,我們考慮了三個(gè)問(wèn)題:首先,裝置要達(dá)到能夠讓兒童安全蹲在現(xiàn)有蹲便器上,鑒于兒童蹲得不穩(wěn),故要考慮設(shè)計(jì)一個(gè)抓握的地方;其次,這個(gè)裝置要不影響成人使用蹲便器;第三,這個(gè)裝置要結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,易于安裝和拆卸,易于清洗,成本也要低,這樣才容易普及。
方案設(shè)計(jì)及研究制作過(guò)程
我們初步討論將這個(gè)裝置設(shè)計(jì)成如圖1的樣子,它有點(diǎn)像凳子,兒童可以坐在上面,有一個(gè)靠板支撐背部。但我們發(fā)現(xiàn)座椅式的裝置有一些缺陷:第一,在使用過(guò)程中容易把該裝置弄臟;第二,結(jié)構(gòu)有點(diǎn)復(fù)雜,成本會(huì)比較高;第三,安裝這個(gè)裝置后成人將無(wú)法使用蹲便器。所以我們決定對(duì)作品進(jìn)行改進(jìn)。
制作第二版時(shí),我們?cè)O(shè)計(jì)了一種可以直接架設(shè)在現(xiàn)有蹲便器上的結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)看上去很簡(jiǎn)單,但增加了實(shí)用性,基本上達(dá)到了我們之前提出的研究目標(biāo)。
在材料選擇上,我們一開始想用木材制作踏板。但木材加工費(fèi)用高,而且粗糙的木頭表面容易劃傷兒童皮膚,加上衛(wèi)生間環(huán)境潮濕,也容易導(dǎo)致木材發(fā)霉。最終,我們決定使用PVC或者工程塑料。
對(duì)于扶手,我們最先考慮用鋼管來(lái)制作,但鋼管在冬天抓握時(shí)觸感較冰冷,并且難加工,最后我們決定用硬度大,且易于剪裁和連接的PVC管制作。
最后,考慮到大多數(shù)衛(wèi)生間地面使用的是瓷磚,遇水后比較濕滑,所以我們?cè)谔ぐ逑略O(shè)計(jì)了吸盤。
后期改進(jìn)
考慮到2歲至5歲兒童的心理,較小的兒童在上廁所時(shí)會(huì)產(chǎn)生焦慮甚至排斥,所以我們對(duì)裝置進(jìn)行了適當(dāng)裝飾美化,讓兒童比較容易接受。
下一步我們還打算從以下幾個(gè)方面進(jìn)行研究和改進(jìn):
首先,可調(diào)角度。不同蹲便器的尺寸大小各不相同,所以我們想將裝置設(shè)計(jì)為可調(diào)整角度的裝置。想要達(dá)到這個(gè)效果,我們想采用棘輪的設(shè)計(jì),這樣兒童就能不需要大人的幫助,自己也可以調(diào)整裝置了。
其次,可折疊。如果要在外出時(shí)攜帶這個(gè)裝置,就必須好收納,且不占用太多收納空間。
第三,在材料上進(jìn)行更多的嘗試。例如ABS材料和一些新型的復(fù)合材料等。
第四,關(guān)于吸盤底座的改進(jìn)。吸盤在濕滑的地面上很容易粘不穩(wěn);在拆卸的過(guò)程中,使用者手很容易接觸到地面,不僅不衛(wèi)生,而且過(guò)程也麻煩,故我們想在底座上包裹一層防滑材料,替代吸盤。
(指導(dǎo)老師:李玉華 馬玉橋 黃義強(qiáng))