社會環(huán)境先把“學(xué)業(yè)工作都是次要的,家庭才是第一位”的觀念作為長期暗示,教化出相應(yīng)的女性,再反咬她們“不能堅持本職,把學(xué)業(yè)作為履歷上的裝飾品”,并以此為借口,給更多的女性設(shè)限,如此形成惡性循環(huán)。盡管我們的主流聲音已經(jīng)可以為女性科學(xué)家、企業(yè)家所取得的重大成就歡喜贊嘆,但日常生活中,加在女性身上的精神枷鎖依舊無處不在。
我想大家應(yīng)該都不會質(zhì)疑這場選拔考試的公平性。倘若缺乏公正的話,你們肯定會非常憤怒吧。但是,就在去年,東京醫(yī)科大學(xué)被爆出歧視女生和復(fù)讀學(xué)生等“入學(xué)不公”的丑聞。依據(jù)日本文科省對全國醫(yī)科大學(xué)、醫(yī)學(xué)部進行的全面調(diào)查顯示,女生普遍很難考入醫(yī)科大學(xué)。這是因為男生的考試成績更優(yōu)異嗎?公布了全國醫(yī)學(xué)部調(diào)查結(jié)果的文科省負責(zé)人表示:“當(dāng)前沒有發(fā)現(xiàn)其他優(yōu)先考慮男生的院系,無論是理工科還是文科,大多數(shù)情況下,還是女生的成績更有優(yōu)勢?!?/p>
近期,獲得諾貝爾和平獎的馬拉拉·優(yōu)素福·扎伊女士在訪問日本時,強烈呼吁“女性教育”的必要性。女性教育對巴基斯坦而言至關(guān)重要,那么對日本而言就是無關(guān)緊要了嗎?“反正是女孩子”“畢竟是女孩子”這種給女孩潑冷水、拖后腿、澆滅女性求學(xué)熱情的現(xiàn)象叫做aspiration的cooling down,即熱情冷卻效應(yīng)。馬拉拉的父親在被問及“是如何養(yǎng)育女兒”的時候,回答道“不能折斷女兒的翅膀”。的確,每個孩子都擁有自己的翅膀,可是許多女兒的翅膀都被折斷了。
當(dāng)被別人問道“你是哪所大學(xué)的學(xué)生”時,東京大學(xué)的女生會猶豫地回答說:“東京的……一所大學(xué)?!币驗橐宦犝f是東京大學(xué)的學(xué)生,對方就會退避三舍。為什么男生可以因身為東京大學(xué)的學(xué)生而無比自豪,女生卻不敢輕易向別人吐露自己是東京大學(xué)的學(xué)生呢?因為男性的價值和優(yōu)異的成績之間是對等的,而女性的價值和優(yōu)異的成績之間卻不能輕易畫等號。女生從小就被期待“可愛”,但“可愛”究竟是什么樣的價值呢?被愛、被選擇、被守護,這樣的價值中隱藏著一種保證“絕對不能威脅到對方”的意思。因此,女生通常傾向于隱瞞自己成績優(yōu)異和自己是東京大學(xué)學(xué)生的事實。
迄今為止,你們生活的學(xué)校是一個表面平等的地方,但是,當(dāng)你們真正進入大學(xué)的那一刻起,隱性的性別歧視便開始萌芽。當(dāng)你們走出校園踏入社會后,性別歧視將會更加肆無忌憚地顯現(xiàn)出來。你們應(yīng)該都是抱著“只要努力,就會有回報”的信念來到這里的,但今后等待著你們的卻是“即便努力,也不一定會有公平回報”的社會。
請不要只為了一己輸贏而努力。請不要將你們所獲得的優(yōu)越環(huán)境和能力,用來貶低那些沒有你們那么幸運的人,而是用來幫助這群人。最后,請你們不要逞強,勇敢承認自己的弱點,互相支撐著活下去。孕育女性學(xué)的正是女權(quán)主義這種女性運動,但女權(quán)主義絕不是讓女性像男性一樣行動,也不是讓弱者變身為強者的思想。女權(quán)主義追求的是一種身為弱者也能受到應(yīng)有尊重的思想。