解碼世界大運會

李碩 季芳

大體聯(lián)與大運會與時俱進

1949年，在盧森堡人施萊默的推動下，國際大學(xué)生體育聯(lián)合會（FISU）誕生。從那時起，國際大體聯(lián)一直致力于擴大大學(xué)體育在全球的影響力。

其實，體育價值觀和實踐與大學(xué)精神是完美契合的。國際大體聯(lián)為世界各地的大學(xué)生提供運動的機會和平臺，學(xué)生從大學(xué)體育中獲得的健康、快樂和經(jīng)驗會幫助他們成為社會未來的精英?！敖袢盏拿餍?，明日的領(lǐng)導(dǎo)者”，這是國際大體聯(lián)的口號。為了與這一座右銘保持一致，國際大體聯(lián)為大學(xué)生組織了世界級的體育和教育活動，來促進他們對身心健康的追求。

1959年，國際大體聯(lián)和意大利大體協(xié)在都靈舉辦了首屆世界大學(xué)生運動會，大運會的名字及國際大體聯(lián)“U”字會旗也在都靈誕生。世界大學(xué)生運動會規(guī)定參賽選手只限在校大學(xué)生和畢業(yè)不超過兩年的選手，每兩年舉辦一屆。

在國際大體聯(lián)主席奧列格·馬迪欽看來：“大學(xué)生是國家發(fā)展變化的主角。大運會不僅是體育比賽，它將世界上未來的領(lǐng)軍人物聚集在一起，是一個非常好的文化交流和學(xué)習(xí)的機會。”為了能讓更多國家的大學(xué)生有機會亮相大運會舞臺，國際大體聯(lián)自1991年以來還出臺了幫扶計劃，人均GDP在3500美元以下的國家均可申請，最終由國際大體聯(lián)發(fā)展委員會根據(jù)實際情況確定名單。本屆大運會由于那不勒斯組委會對參賽人數(shù)的限制，共有29個國家的運動員得到資助，而以往大運會得到幫扶的國家大約可以達到60個。

在60年的時間里，國際大體聯(lián)共舉辦了30屆夏季大運會和29屆冬季大運會。由第一屆比賽7個大項60個小項985名運動員參賽，發(fā)展到那不勒斯大運會的18個大項144個小項，近6000名運動員參賽。

然而，比賽規(guī)模的擴大也意味著支出的擴張，大運會面臨著與奧運會一樣的申辦壓力。本屆大運會原來的舉辦城市是巴西首都巴西利亞。2015年1月，巴西利亞宣布因難以承擔(dān)辦賽成本放棄舉辦，之后才由那不勒斯接手。

國際大體聯(lián)發(fā)展委員會副主席申震介紹說：“舉辦大運會越來越貴，確實影響到一些城市申辦的積極性。國際大體聯(lián)出臺了《全球戰(zhàn)略發(fā)展計劃2027》，對大體聯(lián)和大運會進行了一系列的改革。”

在60年的時間里，國際大體聯(lián)共舉辦了30屆夏季大運會和29屆冬季大運會。

大運會瘦身成為這一計劃的重點。未來，大運會的比賽項目將嚴格控制在15個必設(shè)項目和3個舉辦城市自選項目。在那不勒斯，足球項目是最后一次出現(xiàn)在大運會賽場上。未來，世界大學(xué)生足球的最高競技舞臺將是大體聯(lián)世界杯。福建晉江已經(jīng)獲得了2019-2025年連續(xù)4屆的國際大體聯(lián)世界杯舉辦權(quán)。

這也反映了國際大體聯(lián)改革的另一個方向──開發(fā)其他旗艦項目。同時，將在學(xué)術(shù)活動、交流活動等方面發(fā)力，帶動國際大體聯(lián)174個會員參與的積極性。

體育給高校帶來活力

當?shù)貢r間7月13日，日本隊在那不勒斯大運會男足決賽中以4比1戰(zhàn)勝巴西隊，前鋒上田綺世獨中三元，展現(xiàn)了強勁的實力。這位在法政大學(xué)上大三的明星球員沒有職業(yè)經(jīng)歷，一直在校園中成長，憑借在校園聯(lián)賽中的亮眼表現(xiàn)，先后入選日本國家隊參加亞運會和美洲杯的陣容。如今，他已經(jīng)被日本J聯(lián)賽的鹿島鹿角俱樂部選中，完成學(xué)業(yè)后就將成為職業(yè)球員。

在日本，對有體育天賦的孩子來說，不論是早早進入職業(yè)體育后備梯隊，還是進入學(xué)校，都可以得到相對完備的體育訓(xùn)練環(huán)境，校園已成為培養(yǎng)體育人才的基地，各個項目的校園聯(lián)賽不斷為職業(yè)體育輸送人才。在世界范圍內(nèi)，高校體育發(fā)展最為繁榮的當然是美國的NCAA（全美大學(xué)生體育協(xié)會）。那里的聯(lián)賽由于受眾廣泛、競技水平高，擁有極高的商業(yè)價值，商業(yè)收益最終反哺校園。據(jù)統(tǒng)計，參加NCAA聯(lián)盟的學(xué)校每年會收到30億美元的獎學(xué)金，全方位鼓勵家長支持孩子從小參與各類體育訓(xùn)練。這讓美國的校園體育始終充滿活力，高水平運動員層出不窮。代表美國隊參加本屆大運會男籃比賽的是克萊姆森大學(xué)隊，這支球隊在2018-2019賽季全美大學(xué)生籃球聯(lián)賽大西洋賽區(qū)位列第八名。在大運會男籃比賽中，他們輕松奪冠。

與美國高校雄厚的體育實力相比，歐洲各國的高校體育人才大多出自各社會俱樂部。本屆大運會德國代表團的官員塞巴斯蒂安介紹，代表德國來參加大運會的隊員們基本上來自各俱樂部，“大學(xué)里的體育教練和設(shè)施主要面對的是普通大學(xué)生，不能滿足高水平運動員的訓(xùn)練需求，他們想達到專業(yè)水準，就需要去俱樂部訓(xùn)練”。塞巴斯蒂安感慨，代表德國隊參加大運會女排比賽的隊員來自不同的學(xué)校，日常也在不同的俱樂部訓(xùn)練，隊伍磨合時間不夠，在大運會賽場無法充分發(fā)揮出水平。

澳大利亞跆拳道隊教練宋侑京同樣面臨著這個問題。他說：“隊員們?nèi)粘Ｔ诓煌木銟凡坑?xùn)練，我只能讓他們把訓(xùn)練的視頻發(fā)給我，我來給他們提供指導(dǎo)意見。整個大運會的備戰(zhàn)階段基本是靠視頻完成的。”

清華大學(xué)體育部主任劉波表示：“歐美很多國家到了大學(xué)都沒有體育課。他們的青少年在中小學(xué)階段的體育教育是非常到位的，已經(jīng)完成了體育教育全過程。掌握至少一項運動技能，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣，有運動健康方面的常識，這三個條件具備了，體育教育過程也就完成了。歐美高?；径际抢镁銟凡俊f(xié)會或者選修課的方式，讓學(xué)生在學(xué)校和俱樂部繼續(xù)從事喜歡的運動。國內(nèi)高校開設(shè)體育課，其實是在補課，補上青少年在中小學(xué)階段缺失的體育教育?！?/p>

高校體育與職業(yè)體育“試水”對接

本屆世界大運會中國大學(xué)生體育代表團中，來自北京大學(xué)的王少杰是一名從CUBA走出的“明星球員”，也被認為是今年CBA選秀狀元的熱門人選。在結(jié)束了自己的學(xué)業(yè)之后，這位成長于CUBA的未來之星將目光投向了職業(yè)賽場。

“CBA是國內(nèi)籃球最高水平的平臺，是熱愛籃球的人的夢想，我想去為之奮斗拼搏一下”。從校園籃球到職業(yè)籃球，王少杰已經(jīng)做好了準備。他認為，在學(xué)校的經(jīng)歷有助于加深對籃球運動的理解。

由于選秀面向校園敞開，在王少杰之前，CBA賽場上已經(jīng)有了學(xué)生運動員的身影。上個賽季的總決賽，來自清華大學(xué)的曾令旭隨新疆男籃獲得亞軍，而王少杰的師兄、來自北京大學(xué)的萬圣偉則跟隨廣東宏遠獲得了總冠軍。

據(jù)統(tǒng)計，從2015年到2018年，參加CBA選秀的學(xué)生運動員約60人，入選10人，能在聯(lián)賽中站穩(wěn)腳跟的CUBA球員仍是鳳毛麟角。比起校園籃球，職業(yè)比賽的訓(xùn)練和對抗強度更高，大學(xué)生球員適應(yīng)起來有一定難度。

籃球項目的“試水”，為高校體育與職業(yè)體育對接帶來新氣象。首都體育學(xué)院校長鐘秉樞認為，“大學(xué)培養(yǎng)競技體育人才，應(yīng)該是個水到渠成的過程”。首先，高校規(guī)模龐大的學(xué)生人群是潛在的資源；其次，相關(guān)措施的變化也會有一定導(dǎo)向作用，比如自2000年起，體育系統(tǒng)的教練員培訓(xùn)向高校開放，有利于高水平教練員進入校園。但校園的“門檻”依然不低，制度化的設(shè)計也有待完善。

2011年，以北京師范大學(xué)女足為班底的中國隊在世界大運會上奪得冠軍，這一刻成為人們難忘的記憶。不過，競技體育人才的培養(yǎng)體系并不經(jīng)過高校，高校在訓(xùn)練條件、教練員水平、后勤保障等方面仍有不足。如何保證好苗子在校園的成材率，是高校發(fā)展高水平體育面臨的課題。劉波認為，擁有優(yōu)質(zhì)競技資源的體育部門如何同高校實現(xiàn)良性互補互動，有待進一步探索。今年，清華大學(xué)男籃聘請了剛從CBA退役的職業(yè)球員陳磊做主教練，便是將職業(yè)化理念帶到高校校隊的又一次嘗試。

曾經(jīng)執(zhí)教職業(yè)隊的余東風(fēng)如今帶領(lǐng)中國大學(xué)生女足征戰(zhàn)世界大運會賽場。雖然未能實現(xiàn)晉級四強的目標，但余東風(fēng)表示，自己感受到校園體育的朝氣和活力，“體教融合較之以往更加緊密，體育、教育系統(tǒng)敞開的懷抱應(yīng)當再大一些，降低門檻，從大學(xué)里培養(yǎng)出頂尖體育人才完全有希望”。

劉波舉了校園足球的例子。他認為，校園足球和職業(yè)足球之間的通路要進一步完善，“校園足球會出現(xiàn)好苗子，但好苗子如何融入青訓(xùn)體系，進而走上職業(yè)化道路，這個渠道還不夠暢通，需要教育部門和體育部門一起想辦法，積極引導(dǎo)”。

NCAA有這樣一個說法：“每年參加NCAA賽事的學(xué)生運動員有幾十萬人，其中絕大多數(shù)沒有選擇職業(yè)體育作為發(fā)展方向?！?/p>

NCAA強調(diào)的體育理念在于培養(yǎng)出將體育作為終身愛好的龐大人群。劉波認為，普通學(xué)生的廣泛參與才是校園體育發(fā)展的基礎(chǔ)，“清華大學(xué)濃厚的體育氛圍正是源于廣大普通學(xué)生的積極參與，也成為學(xué)校培養(yǎng)高水平隊伍的助力”。

申震說，國內(nèi)大學(xué)籃球的目標曾設(shè)定為培養(yǎng)大學(xué)籃球人才，目前已經(jīng)調(diào)整了這一理念，通過體育培養(yǎng)全人格人才才是最終方向，“是培養(yǎng)未來會打籃球的醫(yī)生、律師、企業(yè)家”。

搭建賽場內(nèi)外的交流平臺

第30屆世界大學(xué)生夏季運動會7月14日閉幕，中國代表團收獲22金13銀8銅，在金牌榜上位居第三。傳統(tǒng)優(yōu)勢項目跳水和乒乓球依然是代表團此次的奪金大戶，三大球的表現(xiàn)有所進步，但與世界強隊間仍存在明顯差距。

日本代表團以33金的成績高居金牌榜榜首，成為本屆大運會最大贏家。日本隊在多個項目中都有亮眼表現(xiàn)，日本男足第七次獲得大運會冠軍，女足獲得本屆大運會亞軍。在東京奧運會的前一年，日本大學(xué)生代表團展現(xiàn)出了很高的競技水平。

與奧運會不同，世界大運會更強調(diào)青年未來的發(fā)展。大學(xué)生運動員的雙重身份是大運會的最大特色，賽場外的文化交流和學(xué)業(yè)教育也受到格外關(guān)注。

馬迪欽表示，學(xué)生是推進國家發(fā)展、變化的主角，肩負建設(shè)更加穩(wěn)定、和諧世界的重任，因此，大運會匯聚了未來各個國家、各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物，不僅是體育比賽，更應(yīng)該是文化交流的平臺，傳播和平、團結(jié)價值觀的重要陣地。

收獲兩枚跳水金牌的中國隊選手劉成銘用“特別”一詞來形容這次的參賽經(jīng)歷。比賽結(jié)束后，他和一名在郵輪上結(jié)識的美國選手交換了隊服，留作紀念。劉成銘說：“這次我住在郵輪上，經(jīng)常和不同國家的人聊天、打乒乓球。世界大運會的氛圍很輕松，大家都抱著學(xué)習(xí)和交流的心態(tài)。我了解了不同的文化，這是參加世界大運會的一個特別收獲。”

亞美尼亞選手獲得男子體操吊環(huán)冠軍后，老對手土耳其代表團官員向冠軍表示祝賀。亞美尼亞代表團官員霍夫漢內(nèi)斯迎上前，和對方握手?；舴驖h內(nèi)斯參與過6屆世界夏季、冬季大運會，在賽場內(nèi)外有不少熟人。他表示，大運會的平臺給了他和老友相聚的機會，對年輕運動員更是不可或缺的競技舞臺，“不少亞美尼亞運動員在大運會被挖掘，并從這里走上奧運賽場”。

和4年一屆的奧運會、世界杯及世錦賽相比，大運會增加了不少“不僅是體育”的項目。在整個運動會期間，音樂表演、展覽、考古發(fā)現(xiàn)、劇院和研討會等形式的文化藝術(shù)活動，幾乎都對運動員免費或享受特別折扣開放，那不勒斯Teatro音樂節(jié)舉辦了15場“以大學(xué)為主題”的演出。

如今，世界大運會進入成都時間。通過大運會這條紐帶，成都開始被意大利南部的這座城市所熟知，那不勒斯帕特諾普大學(xué)體育運動學(xué)院廣場那尊2米高的彩繪熊貓雕塑，是兩地青少年的文化交流和友誼象征。對成都來說，大運會承載的意義遠非一次體育賽事。

申震說：“我們希望放大國際大體聯(lián)一直強調(diào)的文化交流活動，在成都大運會的運動員村里，將世界大學(xué)生的交流活動辦得豐富多彩，為來自各國高校的專家學(xué)者搭建學(xué)術(shù)研討和交流平臺。希望我們能從各國的實踐中借鑒經(jīng)驗，為深耕校園體育積蓄力量?！?/p>