孟母斷機(jī)教子

梁海隆

孟子很小的時(shí)候，父親就去世了，所以，在對(duì)孟子的教育上，孟母起著至關(guān)重要的作用。

為了給兒子尋找一個(gè)好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，孟母帶著年幼的孟子多次遷居。這對(duì)于一個(gè)單身母親來(lái)說(shuō)，是一件很困難的事，然而孟母卻十分堅(jiān)持自己的理念。事實(shí)證明，良好的環(huán)境使孟子很早就受到禮儀風(fēng)習(xí)的熏陶，并養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)不欺的品德和堅(jiān)韌刻苦的求學(xué)精神。

除了重視客觀環(huán)境對(duì)孟子的影響，孟母還十分注重言傳身教，以自己的一言一行、一舉一動(dòng)來(lái)啟發(fā)和教育孟子。

有一天，孟子看到鄰居磨刀霍霍，就好奇地問(wèn)母親：“鄰居在干什么呢？”孟母回答說(shuō)：“他在殺豬啊?！薄皻⒇i干什么？”孟母聽(tīng)了想也沒(méi)想，隨口說(shuō)道：“當(dāng)然是給你吃啦?！笨稍拕傉f(shuō)完，孟母就意識(shí)到這樣說(shuō)很不妥。她想：鄰居明明不是為孩子而殺豬，我為什么要這么說(shuō)呢？這不是在教他說(shuō)謊嗎？孟母思前想后，終于有了主意，為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失，孟母真的去鄰居家買(mǎi)了一塊豬肉回來(lái)給孟子吃了。在普通人看來(lái)，這是一件再小不過(guò)的事了。而孟母卻能意識(shí)到小事對(duì)于孩子的影響，用實(shí)際行動(dòng)，給孩子樹(shù)立了一個(gè)“言必信，行必果”的積極形象。

孟子成年后，孝順的他始終放不下家中的老母親。而孟母知道這件事后，鼓勵(lì)兒子去追尋事業(yè)和理想。聽(tīng)了母親的話后，孟子終于下定決心周游列國(guó)。正是孟母無(wú)私的愛(ài)子之心，才成就了孟子日后的輝煌人生。

“孟母教子”的故事代代傳頌，后人把孟母與岳飛之母、徐庶之母并稱“賢良三母”。2014年11月11日，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，《孟母教子傳說(shuō)》還被列入了第四批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄呢！