臨摹、寫生在山水畫創(chuàng)作中的作用分析

蘭歡

摘要：中國文化博大精深，而中國的山水畫是中國人情感的寄托。中國山水畫可分為很多種，可以從繪畫的顏色和形式上來分;也可以從繪畫的技巧來分。而通常學(xué)習(xí)山水畫都是通過臨摹、寫生、創(chuàng)造來進行訓(xùn)練。本文就山水畫創(chuàng)作中臨摹和寫生的作用進行簡單的分析。

關(guān)鍵詞：臨摹;寫生實踐;山水畫

中圖分類號：J212 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2019）08-0180-01

一、引言

山水畫是中國發(fā)展歷史中發(fā)展過程最為豐富的畫種，山水畫在南朝時獨立成科，具有自己獨特的風(fēng)格。使用描摹、寫生的方式來學(xué)習(xí)傳統(tǒng)繪畫再自己進行創(chuàng)造，是中國歷來學(xué)習(xí)山水畫的重要途徑之一。古人留下來的文化是我們祖國的瑰寶，是一筆巨大的財富，哺育了祖國無數(shù)美術(shù)大師和繪畫能人。

二、會讀畫

臨摹就是依照參照物進些描摹的過程，在臨摹之前，要對所要臨摹的作品進行構(gòu)思，形成整體框架，再對形式計巧，筆觸、背景、內(nèi)容等進行了解，這樣才能保證傳統(tǒng)資源的延續(xù)，達到學(xué)習(xí)借鑒的目的，這樣才能吸收經(jīng)驗，提高自己作品的水平層次。

三、臨摹的目的

在臨摹時，我們要明確自己臨摹的目的是什么，在臨摹過程中要真正吸收到我們從臨摹中學(xué)習(xí)的筆觸和畫法。概括和提取優(yōu)秀部分，并尋找屬于自己的繪畫語言和變表現(xiàn)形式?！斑w想妙得”、“批紅判白”。黃賓虹曾經(jīng)提出，想要學(xué)習(xí)如今老師，不如以古人為老師;以古人為老師，不如自己開創(chuàng)新的天地。

四、寫生中運用臨摹

在山水畫創(chuàng)作的寫生中，作者是直接面對自然來進行的藝術(shù)行為，通過畫筆描繪自然的風(fēng)貌，即抒情又寫景;通過作品來表達對自然的感情?！榜宸ā痹诠湃丝偨Y(jié)中定義為：在創(chuàng)作過程中通過實物的寫生來創(chuàng)造不同形式的皴法。寫生是一種由表面到深入理解的過程，從所見到所感，通過對生活中真實體驗，用寫生的手法創(chuàng)造出有意義的形式加以記錄和刪減，從而累計素材。

五、寫生在創(chuàng)作中的作用

寫生不僅可以對繪畫構(gòu)造，畫面表達能力上有所提高，而且也是自主創(chuàng)作的主要靈感來源。從寫生到創(chuàng)作都有一個過程，通過對寫生的疑問，進行修改，到美化，是一個轉(zhuǎn)換的過程，因此寫生在創(chuàng)作中擁有重要的地位。

（一）寫生是畫家感受自然，學(xué)習(xí)自然的手段，也是繪畫過程中靈感的來源

借用古話說：“藝術(shù)來源于生活，又高于生活”，所有藝術(shù)作品的創(chuàng)作都離不開生活。那么什么叫來源于生活又高于生活？就是說，在生活中，只有通過寫生采風(fēng)，深入大自然，才是畫家學(xué)習(xí)自然、品味生活的手段，也是創(chuàng)作繪畫的主要靈感來源。高于生活則是畫家在熟悉自然和生活的同時，通過與繪畫技能和表現(xiàn)手法相結(jié)合，在寫生的過程中激發(fā)出的創(chuàng)作欲望，這種認識越深刻，創(chuàng)作靈感越強烈。

（二）堅持寫生與理論共同進步，有效提高寫生在山水畫創(chuàng)作中的作用

我們應(yīng)該加強寫生實踐和寫生的理論研究，兩者齊頭并進，以寫生實踐來推動理論研究的發(fā)展;以理論研究來改變寫生實踐的模式，兩者互相推動，共同進步。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，大多名人都是集畫家與理論家與一身。

當(dāng)今社會，風(fēng)氣浮躁，越來越多的人為了金錢而畫畫，不再以做學(xué)問為夢想和人身追求。正是因為這種現(xiàn)象，對我國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的發(fā)展造成了嚴重的影響。忽視寫生和理論研究，不僅會丟失傳統(tǒng)文化，而且中國山水畫將不會再有發(fā)展。

（三）努力學(xué)習(xí)傳統(tǒng)寫生技巧，不斷推動寫生與藝術(shù)創(chuàng)作的提高

每個人的第一次寫生就相對于第一次創(chuàng)作，會對以后的創(chuàng)作造成嚴重的影響，畫家掌握的素材豐富程度，決定了畫家對于大自然的感悟和理解程度，也影響了藝術(shù)創(chuàng)作的構(gòu)想和決定。所以我們必須重視寫生，并在寫生的方法和思路上不斷改進，常見的傳統(tǒng)寫生方法以速寫最為多用，現(xiàn)代則有攝影、網(wǎng)絡(luò)收集的方法作為寫生方法。我們在繼承傳統(tǒng)的繪畫技巧和方法的同時，對于生活中的創(chuàng)新也是必不可少。只有不斷的創(chuàng)新，才能提高藝術(shù)發(fā)展的生命力，才能提高藝術(shù)和時代深度相符合，才是中國傳統(tǒng)山水畫的最好的繼承方法。

臨摹和寫生在山水畫創(chuàng)作中是缺一不可、相輔相成的，只有做好臨摹和寫生，才能更好的創(chuàng)造出帶有自己風(fēng)格的作品。而在臨摹寫生的過程中，學(xué)生可以通過模仿的方式進行學(xué)習(xí)，作為一個過渡。但是要注意的是，在模仿的過程中不能對其產(chǎn)生依賴，這樣會對學(xué)生的創(chuàng)造力產(chǎn)生阻礙。使得學(xué)生在模仿寫生中學(xué)習(xí)繪畫技巧，掌握繪畫技能，培養(yǎng)創(chuàng)造力，為日后的自主創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。