內(nèi)向并沒有什么不好

魚甜

01

在上大學(xué)前，我看到這樣一篇文章——《大學(xué)里，內(nèi)向的人靠邊站》。

雖知道說(shuō)法過于絕對(duì)，理智也提醒著我，性格不會(huì)決定人的全部命運(yùn)，但我還是從那些說(shuō)內(nèi)向不好的言論中衍生出了些緊迫感。

因?yàn)?，我的確是一個(gè)比較內(nèi)向的人。

我的內(nèi)向不是天生的，確切地說(shuō)，從轉(zhuǎn)學(xué)到南方上學(xué)的那個(gè)冬天起，我才漸漸變得沉默寡言，內(nèi)向這個(gè)標(biāo)簽放在我身上開始變得恰如其分。

我從北方來(lái)到陌生的南方，穿著土氣的紫紅色棉襖站在講臺(tái)上做自我介紹，望著班上陌生的面孔，我第一次有了膽怯感。

那時(shí)我的北方口音很重，說(shuō)話總引來(lái)大家的笑聲，我知道，他們并非惡意。

02

那些女孩身著時(shí)尚的衣服，她們會(huì)跳舞，會(huì)玩電腦游戲，會(huì)和班上的男生打鬧在一塊兒，和老師說(shuō)話從容淡定，放學(xué)有家長(zhǎng)來(lái)接;而我呢，好像有些格格不入。

一種疏離感在我心中蔓延，我到底只是“住在別人家的孩子”。

我的內(nèi)向在那個(gè)階段開始無(wú)限滋長(zhǎng)，到后來(lái)，竟深入骨髓，在自我的意義系統(tǒng)里，它占據(jù)著一席之地。

與陌生人交談不敢正視他的眼睛，能少說(shuō)話絕對(duì)不多發(fā)一個(gè)音，來(lái)到全新的領(lǐng)域不愿意主動(dòng)了解感受，在大家交談甚歡的時(shí)候，只愿默默傾聽。

所以這樣的我，在成長(zhǎng)的時(shí)日里，并沒有變得越來(lái)越優(yōu)秀。

長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我都喜歡為自己打造好一處角落，供我安撫自己，供我存放雖然內(nèi)向卻也少不了的虛榮心。

我開始在這里，羨慕那些走路帶風(fēng)的人。

03

我認(rèn)識(shí)TR老師，是一次意外的采訪，學(xué)姐臨時(shí)有事，把我喊過去幫忙，而他則是我的采訪對(duì)象;采訪過后，他跟我說(shuō)：“我和你其實(shí)有些相似，在某些內(nèi)心的地方?！?/p>

33歲的他說(shuō)這句話的時(shí)候，充斥著一種少年氣，說(shuō)話聲音讓我想用溫婉來(lái)形容。

在采訪開始的時(shí)候，他看出了我的緊張不安，于是遞一杯溫水給我，讓我慢慢說(shuō)。

原本的采訪竟變成了一次談心，我想這是需要些機(jī)緣的，天氣、時(shí)間、地點(diǎn)、情緒，有一個(gè)地方不對(duì)，可能都無(wú)法促成這次的交談。

我向他傾訴剛進(jìn)大學(xué)的困惑，那種身上的自卑感和內(nèi)向情緒都被他一一看穿，他同我說(shuō)：“我和你一樣，從前也是內(nèi)向的人，而且現(xiàn)在還是。

“我們不同的地方是，我把它漸漸看作我身上的優(yōu)點(diǎn)，而你似乎還未打破你內(nèi)心對(duì)它的恐懼?！?/p>

不錯(cuò)，這么久以來(lái)，我一直試圖掙脫它，卻被內(nèi)心的怯懦打敗，最終習(xí)慣了逃避。對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)，這是件有些悲哀的事情。

04

TR老師是成功的，出國(guó)讀研，見識(shí)到了更寬廣的世界，種種經(jīng)歷給予他巨大的力量，讓他勇敢向前，打破了內(nèi)向帶來(lái)的自卑感，使內(nèi)心尋找到了平衡，從此有了覺醒。

突然發(fā)現(xiàn)，人生很多事情都是可以有所選擇的，培養(yǎng)對(duì)事物的反觀性，反而會(huì)讓人變得通透起來(lái);不論是性格還是人際關(guān)系又或者是自我的認(rèn)知，只有跳出當(dāng)前，才不會(huì)被局限起來(lái)，才更有機(jī)會(huì)接近豁然的狀態(tài)。

這些年，在我自我否定的時(shí)候，耳邊響起了越來(lái)越多堅(jiān)定的聲音，他們都在告訴我：“內(nèi)向不一定是壞事，它還可能是成功的代名詞?！?/p>

之所以會(huì)有這樣的聲音，是因?yàn)閾?jù)調(diào)查顯示，愛因斯坦、比爾·蓋茨、巴菲特、村上春樹等都是內(nèi)向性格。

如果我們真的把這頂成功的帽子扣在內(nèi)向性格的人群上，那么，剩下的外向性格人群可能會(huì)一涌而出，爭(zhēng)執(zhí)、捍衛(wèi)、抨擊。這些無(wú)所謂的言論其實(shí)并不會(huì)決定什么，但是會(huì)給一部分內(nèi)向的人帶去一絲絲光亮。

就像很久未被雨水滋潤(rùn)的地區(qū)突然來(lái)了一場(chǎng)春雨，當(dāng)?shù)氐娜藗儾粫?huì)抱怨雨水，而會(huì)感激，并期待下一次雨水的來(lái)臨。

他們會(huì)和我一樣，漸漸把內(nèi)向當(dāng)作一件好事去對(duì)待。不是刻意改變，也不是在世俗的場(chǎng)合里扮演外向，而是更好地去成為一個(gè)內(nèi)向者。

05

最近有幸參加了一堂大學(xué)生夢(mèng)想公開課，當(dāng)年從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，如今帶著各自的光環(huán)回到母校。站在舞臺(tái)上的他們，用心地把每一句話講給我們聽。

“內(nèi)向不是我的缺點(diǎn)，而是我的特點(diǎn)?！?/p>

對(duì)這句話的記憶尤為深刻，當(dāng)初羞澀的小女生，如今成長(zhǎng)為了一名氣質(zhì)女主播，有著自己的專題節(jié)目，有著自己的一批聽眾;她向我們坦言，一路走來(lái)，著實(shí)不易。

她享受那種被鎂光燈照射的感覺，卻偏偏生了副羞怯的皮囊，上臺(tái)說(shuō)話會(huì)結(jié)巴，臉蛋會(huì)變紅，更讓她沮喪的是，主持人大賽，她從沒有進(jìn)入過復(fù)賽。

現(xiàn)場(chǎng)有人提問：“學(xué)姐，那你是怎么變成了現(xiàn)在外向的你呢？”

“我還是那個(gè)我，性格這種東西是很難輕易克服的，只不過為了我喜歡的東西，我學(xué)會(huì)了去做一個(gè)有職業(yè)素養(yǎng)的我，把內(nèi)向這種東西換一種方式呈現(xiàn)，比如專注?！?/p>

恍惚間突然發(fā)現(xiàn)，內(nèi)向可以是一種成功的選擇，我們和別人沒什么不同，我們或許能比別人活得更熱烈。

06

不善于社交，并不代表我們不健談，我們會(huì)更懂得選擇自己的社交群，不浮于表面，而更在乎深層次的交流。

遠(yuǎn)離人群不代表我們不合群，在我們所處的小世界里，那里一樣有愛、有溫暖、有陪伴和守護(hù)。

獨(dú)處會(huì)成為我們的一種能力，并在需要的時(shí)候，為我們獨(dú)當(dāng)一面。

“我們習(xí)慣一事當(dāng)前，先為自己布下巧妙逃遁的理由。我們善于發(fā)揮悲哀的想象力，制造可資逃避的借口。我們不斷把一些后天的弱點(diǎn)歸結(jié)為遺傳的天性，以洗脫自身應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

“我們沒有勇氣對(duì)瑕疵自我解剖，便推諉于種種客觀和大自然的不可抗拒之力。這一切的核心是怯懦，自身的敵人，也需有正視和砍刈的英雄氣概?！?/p>

畢淑敏如是說(shuō)，正中下懷。

這么些年，我依舊沒有走路帶風(fēng)，沒有很酷，但我變得有趣起來(lái)。

快看，內(nèi)向的你，眼里也正在放射光芒！