做好高校黨委督查督辦工作的幾點思考

秦月

【摘要】督辦工作是辦公室發(fā)揮參謀助手作用，提高深層次服務(wù)水平的重要職能，也是學(xué)校工作的重要組成部分。做好督辦工作，不僅直接反映辦公室工作的效力，同時，也能體現(xiàn)出學(xué)校對內(nèi)的管理水平和對外的社會形象。

【關(guān)鍵詞】督查督辦;政令暢通;高校黨建

高校育行政和育人為一體，在新的形勢下，高校黨委督查督辦要主動作為，狠抓落實，實施賞罰分明的督察查辦機制，才能為廣大師生提供暢通的反饋意見渠道，才能促進(jìn)各項工作積極及時落實，才能提高政令與政策的精準(zhǔn)性、時效性，提高辦事效率。

一、督查督辦工作的重要性

實踐出真知，要想得到禁得住考驗的決策則必須在實踐中得到驗證，但是領(lǐng)導(dǎo)如何掌握決策的效果？督查督辦工作可以建立決策與結(jié)果之間的橋梁，溝通領(lǐng)導(dǎo)與廣大師生，通過督查督辦的反饋及時掌握工作動態(tài)，及時調(diào)整決策上的偏差，以取得更好的結(jié)果。

二、高校黨務(wù)督查督辦工作存在的主要問題

（一）督辦重視程度不夠。目前，大部分督辦工作仍停留在每年針對工作計劃進(jìn)行年中與年終兩次督辦的形式，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到督查督辦的工作要求。歸根結(jié)底還是對此項工作的重視程度不夠，這會使得督辦工作缺乏權(quán)威性，也會讓督查督辦工作流于形式。辦公室工作千頭萬緒，也是忽視督查督辦工作的客觀因素，工作人員往往只在乎完成的數(shù)量，常常忽視進(jìn)展的規(guī)劃和成效。

（二）督辦制度不健全。督查督辦工作由黨政辦公室負(fù)責(zé)，普遍為某一科室兼職承擔(dān)，很少設(shè)立單獨的督查督辦辦公室，雖然為了開展工作，制定了督查督辦管理辦法等，但是，從執(zhí)行情況上來看，多數(shù)為會議或領(lǐng)導(dǎo)臨時布置的工作任務(wù)，并沒有切實得到執(zhí)行，也沒有成體系的工作。督查督辦工作應(yīng)從完善工作制度入手，與考核、獎懲、通報等制度相結(jié)合開展。

（三）督辦體系建設(shè)滯后。雖然督查督辦工作常常掛在嘴邊，但是如何有效地開展還沒有形成有效的工作體系。每一項工作的進(jìn)行都離不開工作人員的努力，但是，就督查督辦工作來說，盡管校黨政辦公室指派人員負(fù)責(zé)甚至成立了專門的督察督辦辦公室，但是各二級單位卻沒有專門的人員負(fù)責(zé)，從而導(dǎo)致督辦工作由校辦公室聯(lián)系負(fù)責(zé)每項工作的具體人員，這往往就導(dǎo)致開展工作不及時、不準(zhǔn)確、不到位。

（四）督辦沒有層次。工作層次很重要。任何工作都應(yīng)分清輕重緩急?，F(xiàn)在的督察督辦工作往往多項工作交雜在一起，錯綜復(fù)雜，如何確定重點督辦工作、督辦難點，如何界定緊急工作和常規(guī)督辦工作，還沒有科學(xué)的判斷。此外，不同的督辦事項督辦方法也不應(yīng)一概而論，明察暗訪，量體裁衣，多種方式相結(jié)合，避免機械的重復(fù)的督辦。

三、改進(jìn)高校黨務(wù)工作督查督辦的措施

（一）加強對督查督辦工作的思想認(rèn)識。習(xí)近平總書記指出：“沒有督辦就沒有落實，沒有督辦就沒有深化?！敝螄碚绱耍餍懈鳂I(yè)管理亦是如此。督辦工作很大程度上可以認(rèn)為是黨政領(lǐng)導(dǎo)工作精神的延伸，應(yīng)從上到下充分認(rèn)識到督辦工作的重要程度，引起足夠的重視。

（二）完善督查督辦工作制度。沒有規(guī)矩不成方圓，完善的、系統(tǒng)的督辦工作機制將有利于各項督辦工作有效率地開展，也能推動學(xué)校其他決策、政策的落地。完善的督查督辦工作制度不應(yīng)僅僅包含這一個事項的管理辦法，還應(yīng)該圍繞督辦工作制定完善的立項和登記制度、通報制度、規(guī)范各類督辦事項的辦結(jié)時間、檢查制度、獎懲制度以及督辦人員的考核制度等。除此之外，督辦的反饋機制尤為重要，如沒有反饋，則督辦工作無從談起，起不到實效。

（三）分層次加強督查督辦工作，加強針對性。督辦工作不能一概而論，在錯綜復(fù)雜的工作中，督查工作應(yīng)緊緊圍繞校黨委、行政工作的育人核心，著重督辦重點工作、全局工作。督辦人員應(yīng)在錯綜復(fù)雜的工作中，理清工作思路，明晰輕重緩急，尤其是圍繞黨政決策領(lǐng)導(dǎo)重點關(guān)注的工作以及階段內(nèi)的熱點、重點工作開展督辦工作。在把握大局的基礎(chǔ)上，一般工作一般督辦、重點工作重點督辦，有的放矢，使各項工作落到實處。在新形勢下，涉及到具體的督辦事項時，有時單靠片面的督辦往往難以推動，所以在督辦過程中，應(yīng)吃透政策、領(lǐng)會意圖、聯(lián)合各方、創(chuàng)新方式方法。在督辦工作中，掌握主動是至關(guān)重要的。具體事情具體分析，靈活運用各種方式方法，綜合專項督辦、跟蹤督辦、實地督辦、電話督辦等形式，緊緊圍繞領(lǐng)導(dǎo)的工作需求，做好各項工作的督辦。

（四）加強督查工作隊伍建設(shè)。學(xué)校的各項工作都離不開專業(yè)隊伍，督查督辦工作也是如此。1.督查督辦人員如要完成好各項工作的督辦，除自身業(yè)務(wù)工作外，應(yīng)加強與各個職能部門和各級教學(xué)單位的聯(lián)系，加強黨群部門與行政部門的協(xié)調(diào)，在黨政兩條線上整合力量，協(xié)調(diào)開展工作。2.督查督辦工作除專項督查外，經(jīng)常會有專業(yè)性強、綜合性強的工作，針對這些工作，督辦工作人員除加強自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)外，還應(yīng)積極與專業(yè)人員和各個業(yè)務(wù)部門溝通來彌補自身力量單薄的不足，督查督辦工作也能夠保證客觀公正。3.除辦公室專職的督查督辦工作人員外，在各個單位、部門應(yīng)建立兼職的督查督辦隊伍，明確各級領(lǐng)導(dǎo)、人員的責(zé)任，通過各級人員的培訓(xùn)，加強其政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，行成高效率全面覆蓋的督察督辦工作網(wǎng)絡(luò)。

四、結(jié)語

總之，督查督辦工作是高校工作的重要環(huán)節(jié)，必須給予足夠的重視，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，迎難而上，不斷探索，尋找規(guī)律，積極主動地做好這項工作。

【參考文獻(xiàn)】

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