怎么“體驗”？先過這“三關(guān)”

黃思敏

“我們在各式各樣的體驗中獲得成長，體驗是最值得記錄和分享的經(jīng)歷。這周我們就來寫‘體驗這個主題的作文，請把你印象和感悟最深的體驗經(jīng)歷寫下來。沒有去體驗的，周末也抓緊了去??！”老班說完，一群“恐作文癥患者”不斷哀號抗議——“作文難，難于上青天??！”

嘿嘿，不必難過！萬事通班助大蔥我早已從老班那里拿到秘籍，秘籍里設(shè)置了三個關(guān)卡。大蔥我還發(fā)現(xiàn)，其實答案就在秘籍和老班以前上作文課時常說的話里?？?，我們一起去找找吧！

第一關(guān)：找到攻克流水賬的方法

翻開秘籍第一頁，老班有言：“寫體驗經(jīng)歷，最容易犯的錯誤就是記流水賬，沒有詳略布局。要如何攻克這個難題呢？”這第一關(guān)的問題可難不倒大蔥我。迅速瀏覽后面的文字，大蔥總結(jié)出一個公式，助小伙伴們通關(guān)：

①體驗項目——②遇到的障礙——③做出的努力——④體驗結(jié)果

這個公式是幫助大家構(gòu)思和規(guī)整要寫的內(nèi)容的。具體要如何運用？

①體驗項目：就是先確定自己所要體驗的項目，比如“體驗盲人生活”。

②遇到的障礙：所謂體驗，一般不會一帆風(fēng)順，所以我們要詳寫體驗過程中遇到的困難。比如說“體驗盲人生活”，可能走路時會摔跤，刷牙洗臉時無法找到洗漱用品，吃飯時不能自如地把飯菜放到嘴里，等等。

③做出的努力：說的便是在體驗中遇到困難時，自己是如何克服這些困難的。

④體驗結(jié)果：體驗完項目后，自己的一些技能上的增長或是一些感悟。

怎么樣，第一關(guān)是不是輕而易舉就攻克了？接下來再跟著大蔥我進(jìn)入第二關(guān)吧！

第二關(guān)：破解“主題表現(xiàn)”的密鑰

第二塊絆腳石出現(xiàn)在眼前：表達(dá)出自己的感悟和看法。這真是“怕什么，來什么”。我知道作文的主題表現(xiàn)一直都是小伙伴們的弱項。大家還記得老班上作文課時常說的那句話嗎？“情感和思想主題的表達(dá)，就像溫度上升一樣，是由低溫到高溫循序漸進(jìn)的過程，不能只在結(jié)尾生硬點題！”想到這兒，我認(rèn)真閱讀和思考秘籍中的每句話，摸索出了一道通關(guān)公式，現(xiàn)在就分享給伙伴們：

障礙1——情感變化——障礙2——情感變化——障礙3——情感變化

這道公式是啥意思，又該如何運用呢？為了讓你們不頭疼，大蔥我仔細(xì)來說說吧。以“體驗盲人生活”為例。

體驗盲人生活，可能一開始會遇到障礙一：蒙上眼睛，面對黑暗的害怕、恐懼，然后克服障礙，勇敢嘗試。接著可能會遇到障礙二：當(dāng)麻煩事接連不斷時，自己可能會煩躁不安，想要摘下眼罩，爾后，打消想法，繼續(xù)體驗……這些心理變化的過程，在行文過程中都要詳細(xì)描寫，最終才能自然而然地點明主題思想。

第三關(guān)：打敗“內(nèi)容空洞”的攔路虎

第三關(guān)的障礙：克服作文內(nèi)容不充實、不具體的難題。有了前面的經(jīng)驗，這個關(guān)卡并不難了吧？大蔥我很快總結(jié)出了化解這個難題的公式：

主題=細(xì)節(jié)1+細(xì)節(jié)2+細(xì)節(jié)3……

這道公式的意義就是：我們在行文過程中，要把能體現(xiàn)主題的細(xì)節(jié)寫進(jìn)來，這樣才能使內(nèi)容更充實，主題更明確。來看看這段例文吧：

我仰起臉，邊上廁所，邊聽著周圍細(xì)細(xì)碎碎的聲響，腦海里不自覺地聯(lián)想著聲音里的故事……此刻，平日里快走的時間似乎也突然慢下來，像打太極、做瑜伽一般。“哐哐……”一陣急促的敲門聲響起，媽媽喊道：“15分鐘了呀，該去刷牙洗臉了……”剛往前一邁步，“砰！”我迎面撞到了墻上，頭上的大包現(xiàn)在還看得見。摸了半天，我才摸到牙刷和口杯，可是右手的牙膏和左手的牙刷似乎在玩“捉人”游戲，總是躲躲閃閃，湊不到一起。過了好一會兒，耶，我終于把牙刷和牙膏碰到一起了。只是我剛用力一擠牙膏，便聽到“吧嗒”一聲，唉，牙膏掉到了洗手盆上……刷牙洗臉這件平時七八分鐘就能搞定的事情，今天我花了十來分鐘。

這位小伙伴寫 “體驗盲人生活”，表現(xiàn)的主題是“盲人生活會有很多不便，節(jié)奏特別慢”，于是她通過慢鏡頭，將自己體驗過程中的睡覺和刷牙的動作用細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來。

哈哈，闖關(guān)結(jié)束！三道公式讓你“秒殺”體驗類話題作文。大蔥我告辭了，獻(xiàn)上兩篇優(yōu)秀作文供小伙伴們學(xué)習(xí)！