17 年前,他還在華盛頓州的塔科馬過著混亂不堪的生活,但一次意外的遇襲,卻使他在一夜之間,變成了一位數(shù)學(xué)天才。
來自阿拉斯加的前床墊推銷員帕吉特以前對數(shù)學(xué)根本不關(guān)心,17 年前,他還在華盛頓州的塔科馬過著混亂不堪的生活。
他說:“我以前放蕩不羈。生活就是圍繞著女孩們轉(zhuǎn),派對、喝酒、宿醉、醒來,然后又到外面追女孩。數(shù)學(xué)跟我毫無關(guān)系。過去,我還常說,‘?dāng)?shù)學(xué)無聊死了,在現(xiàn)實生活中,它有什么用呢?’”
2002 年9 月13 日晚上,帕吉特和朋友們出去玩,在一家卡拉OK 外面遭到兩名男子的襲擊。他回憶道:“當(dāng)?shù)谝粋€人跑到我身后,砸中我的后腦勺,我聽到了一個低沉的聲音,并感受到了猛烈的撞擊。然后,眼前閃過一道白光。接著,我意識到自己已經(jīng)跪倒在地,一切都在旋轉(zhuǎn),我不知道自己在哪里,也不知道是怎么去的醫(yī)院。”
帕吉特跌跌撞撞地來到馬路對面的醫(yī)院,醫(yī)生說,有腦震蕩,另外,因肚子上挨了一記重拳,腎臟有點出血?!八麄兘o我打了一針止痛針,然后就把我送回家了?!?/p>
遇襲事件發(fā)生后,帕吉特就變得越來越害怕外面的世界。非到萬不得已,絕不出門。他說:“我只記得我把房間的窗戶都用毯子和毛巾給釘上了,甚至連大門也用噴霧泡沫給封上了,并每天都會不停地洗手、打掃衛(wèi)生……”
更不可思議的是,他看待事物的方式也發(fā)生了改變。他解釋說:“所有彎曲的東西的邊緣都開始像素化。水龍頭里流出來的水也不再是連續(xù)的,而是一條又一條的切線?!标柟狻⒔值?、花草、樹木,甚至人和我經(jīng)前看到的都不一樣了?!拔壹润@訝,也很困惑,但同時也很害怕?!?/p>
因為這些幻象,帕吉特開始思考與數(shù)學(xué)和物理有關(guān)的一些問題。當(dāng)時,他在網(wǎng)上閱讀了大量與數(shù)學(xué)相關(guān)的文章。
一天,他偶然發(fā)現(xiàn)了一個關(guān)于分形的網(wǎng)頁,引起了他的共鳴。分形,是一個難度很高的數(shù)學(xué)概念,它最基本的意義,就是當(dāng)你把一個雪花放大時,會看到它是由很多更小的雪花組成的,再放大,那些小雪花又是由更小的雪花組成的,依此類推,無窮無盡。
帕吉特一下子被這個概念迷住了,覺得有必要更進(jìn)一步探索這個有趣的概念。
于是,他開始不停地畫各種形狀的分形圖,前前后后,畫了有一千多張。還說他畫的那些東西,都不是他憑空想象出來的,而是他在自然界中,觀察到的一些物體的結(jié)構(gòu)。他認(rèn)為他“掌握了開啟宇宙的鑰匙”,那些畫對于他來說都太重要了,必須要隨身攜帶。
一天,帕吉特出門去買東西,遇到一個男子,這個人注意到他手里拿的畫,對他說,你這些畫看起來很像是數(shù)學(xué)畫。聊天中,帕吉特告訴那個男子:“我一直在嘗試在普朗克長度(物理學(xué)家普朗克提出的一種極小的測量單位)和量子黑洞的基礎(chǔ)上,來描述時空離散的結(jié)構(gòu)?!蹦莻€男子是個物理學(xué)家,他建議帕吉特去上數(shù)學(xué)課。于是,帕吉特就進(jìn)入了一所社區(qū)大學(xué),開始學(xué)習(xí)描述這些令他癡迷的事物,所需要的語言。
為什么帕吉特看事物的方式會如此奇特?他自己也一直在想這個問題。一天,他在電視上看到一個人,一個具有非凡數(shù)字能力的人,在談?wù)撍劾锏臄?shù)字是什么樣子的。帕吉特說:“我總是把數(shù)學(xué)描述成形狀,而不是數(shù)字,這是我第一次聽到除了我以外的人談?wù)摂?shù)學(xué)的樣子?!彪S后,他在網(wǎng)上搜尋了很多信息,并認(rèn)識了邁阿密大學(xué)的認(rèn)知神經(jīng)學(xué)家布羅加德。兩個人在電話里聊了好幾個小時,通過交談,布羅加德推測帕吉特是個有聯(lián)覺(即感覺混淆了大腦的交叉連接)的人。
據(jù)估計,大約有百分之四的人具有聯(lián)覺。有聯(lián)覺的人可能會在聽到音樂的時候,看到特定的顏色,或者在感受到某種特定情緒時,會聞到相應(yīng)的氣味。有的人這種能力是與生俱來的,但也不少有這種能力的人,是由于某種創(chuàng)傷、外傷、中風(fēng),甚至過敏,而引發(fā)了大腦的改變。
布羅加德認(rèn)為,帕吉特是因為受到腦損傷而出現(xiàn)的聯(lián)覺,他的這種聯(lián)覺,可能會使他在接觸到某些東西時,讓他產(chǎn)生數(shù)學(xué)公式或者幾何形狀的視覺,這種視覺的影像也許是在他的腦海里,也許是在他的眼前。布羅加德還猜想他的這種聯(lián)覺可能會使他通過學(xué)習(xí),成為一名專家?!爱吘?,我們大多數(shù)人沒有他這樣的洞察力,因為我們沒有能力把數(shù)學(xué)公式形象化。”他說。
為了驗證自己的想法,布羅加德把帕吉特帶到赫爾辛基阿爾托大學(xué)的一個大腦研究部門,在那里,帕吉特接受了一系列的腦部掃描。研究人員發(fā)現(xiàn)帕吉特的左腦非?;钴S,尤其是左側(cè)頂葉,而這一部分大腦主要負(fù)責(zé)的是邏輯思維、理性思維和線性思維。當(dāng)年的那一悶棍,似乎改變了他的腦部結(jié)構(gòu),使他變成了數(shù)學(xué)天才,這種情況在醫(yī)學(xué)上被稱之為“后天性獲得性學(xué)者癥候群”。
“學(xué)者癥候群”是指一個先天存在嚴(yán)重智力障礙、自閉癥,或其他心理疾病的人,卻擁有與其障礙全然相對的、不協(xié)調(diào)的,且驚人的某種能力。而“后天獲得性學(xué)者癥候群”患者,顧名思義,是指一個原來正常的人,在腦部受到創(chuàng)傷后,突然間發(fā)展出了“學(xué)者癥候群”患者的特殊才能。這種特殊才能,一般會表現(xiàn)在數(shù)學(xué)、音樂、語言和藝術(shù)方面。據(jù)不完全統(tǒng)計,歷史有記錄的這種患者有100 多個,現(xiàn)在全球大約有40 個這樣的人。
2014 年的時候,帕吉特還出版了一本講述自己經(jīng)歷的書,名叫《一夜之間變成天才》,他在書中說他“正經(jīng)歷著數(shù)學(xué)的覺醒”。