胡越菲
2019年4月,享譽(yù)世界的打擊樂藝術(shù)家朱宗慶攜朱宗慶打擊樂團(tuán)融和跨界的作品《木蘭》在上海之春國(guó)際音樂節(jié)展演。
演出前,朱宗慶在上海戲劇學(xué)院舉辦了學(xué)術(shù)講座,分享了他在音樂表演與戲劇藝術(shù)創(chuàng)作融合方面的經(jīng)驗(yàn)與體悟,而我們也有幸在講座結(jié)束后與朱宗慶先生進(jìn)行了一次對(duì)談。
很多音樂表演者站在舞臺(tái)上時(shí)會(huì)與平時(shí)的表演狀態(tài)大相徑庭,面對(duì)鏡頭時(shí)又會(huì)出現(xiàn)一種莫名的無(wú)所適從。針對(duì)這種現(xiàn)象,上海戲劇學(xué)院于2016年首次設(shè)立了音樂表演的培養(yǎng)方向,將音樂表演與戲劇表演學(xué)科相互融合,旨在讓演奏者與演唱者更好地領(lǐng)悟表演,培養(yǎng)具有音樂與戲劇雙重表演能力的復(fù)合型人才。該專業(yè)自創(chuàng)立后就集結(jié)了上海戲劇學(xué)院與上海音樂學(xué)院中青年精英教師隊(duì)伍,短短幾年來(lái)取得了較為豐富的成果以及持續(xù)攀升的良好態(tài)勢(shì),上海戲劇學(xué)院音樂表演獨(dú)特的培養(yǎng)方向,也填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)高等藝術(shù)院校相關(guān)領(lǐng)域的空白。
朱宗慶打擊樂團(tuán)的創(chuàng)始人朱宗慶先生對(duì)音樂表演與戲劇表演融合的理念相當(dāng)認(rèn)同。在他看來(lái),音樂與戲劇的跨界融合已經(jīng)是全世界表演藝術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)了,無(wú)論成功與否都值得去嘗試?!耙粋€(gè)好的戲劇表演者如果同時(shí)具備音樂能力的話,在時(shí)間和節(jié)奏的掌控上會(huì)更加自如;而一個(gè)音樂演奏者如果有戲劇方面的訓(xùn)練,會(huì)對(duì)所要呈現(xiàn)的音樂作品有不同角度的認(rèn)知和思考,這樣在進(jìn)行二度創(chuàng)作時(shí)就能非常自然地把戲劇表演的技術(shù)手段貫穿在音樂表演中,從而更好地詮釋音樂作品,增強(qiáng)藝術(shù)感染力。這兩者結(jié)合在一起,一定是加分的?!?p>
此次朱宗慶先生到訪上海戲劇學(xué)院開講,分享了他個(gè)人多年來(lái)在中國(guó)臺(tái)灣圍繞音樂表演(打擊樂領(lǐng)域)與戲劇元素相結(jié)合的寶貴經(jīng)驗(yàn)。他分析道,兩者融合的難點(diǎn)在于音樂表演學(xué)科與戲劇表演學(xué)科都是獨(dú)立的專業(yè),需要相互學(xué)習(xí),形成內(nèi)化?!耙魳费葑鄬I(yè)的人,要表演時(shí)光是記動(dòng)作就很容易暈頭轉(zhuǎn)向;同樣的,戲劇專業(yè)的人背誦音樂的曲調(diào)時(shí)也很困難。這就需要各自不斷地練習(xí),互相磨合,盡可能多地上臺(tái)演出,漸漸地表演時(shí)就會(huì)收放自如,表達(dá)方式也會(huì)變得很自然?!笔聦?shí)上,朱宗慶打擊樂團(tuán)能達(dá)到現(xiàn)在將音樂表演與戲劇表演完美融合的程度,也磨合了二三十年之久。
朱宗慶在1982年從奧地利國(guó)立維也納音樂學(xué)院畢業(yè)后,返回中國(guó)臺(tái)灣致力于音樂表演打擊樂領(lǐng)域的推廣,并于1986年創(chuàng)立了中國(guó)臺(tái)灣第一支職業(yè)打擊樂團(tuán)——朱宗慶打擊樂團(tuán),設(shè)計(jì)并開展了一套長(zhǎng)達(dá)二十年的教學(xué)體系和課程——朱宗慶打擊樂教學(xué)系統(tǒng)。朱宗慶打擊樂團(tuán)集熱情、活力與專業(yè)于一身,是國(guó)際上少數(shù)能融會(huì)中西打擊樂器演出的團(tuán)體,也是率先將打擊樂的演奏、教學(xué)、研究與推廣工作進(jìn)行結(jié)合發(fā)展的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。朱宗慶連續(xù)多年在臺(tái)灣舉辦國(guó)際打擊樂音樂節(jié)和夏令營(yíng),為本土乃至世界打擊樂表演的發(fā)展與推廣做出了重大貢獻(xiàn)。為感謝朱宗慶對(duì)打擊樂的付出,國(guó)際打擊樂協(xié)會(huì)于2009年為他頒發(fā)了終身成就獎(jiǎng)。
毫無(wú)疑問,朱宗慶是一位非常成功的音樂表演藝術(shù)家。但這幾年來(lái),他似乎越來(lái)越多地將工作重點(diǎn)放到了藝術(shù)行政工作,也就是藝術(shù)管理的層面,包括出任臺(tái)北藝術(shù)大學(xué)的校長(zhǎng)、撰寫了兩百多篇藝術(shù)管理領(lǐng)域的文章以及出版了多本圖書等。那么他為什么會(huì)選擇這樣的一種轉(zhuǎn)型呢?對(duì)此,朱宗慶坦陳道,最初轉(zhuǎn)型成為藝術(shù)管理者并不是他想要的,但是自從組建了朱宗慶打擊樂團(tuán)之后,他開始參與訓(xùn)練團(tuán)員、規(guī)劃演出的工作,漸漸地發(fā)現(xiàn),演出和行政是兩種不同類型的工作,必須要區(qū)分開來(lái)。而他之所以選擇轉(zhuǎn)型成為一個(gè)藝術(shù)行政工作者,一方面是因?yàn)槟壳八囆g(shù)行政工作在全世界范圍內(nèi)越來(lái)越受到重視,“有那么多的劇場(chǎng)、學(xué)校、藝術(shù)家,都需要藝術(shù)管理者”;另一方面,是因?yàn)樗救藢?duì)藝術(shù)擁有極大的熱情,希望能用藝術(shù)行政工作來(lái)將更多好的藝術(shù)推廣出去。
作為一個(gè)在世界各地進(jìn)行演出的藝術(shù)家,朱宗慶認(rèn)為藝術(shù)家最特別的地方在于他們總是擁有非常大的熱情,但如果這份熱情遇到挫折,很容易產(chǎn)生放棄的念頭。這時(shí)就需要有藝術(shù)行政工作者的鼓勵(lì),他們可以在藝術(shù)家面對(duì)困難的時(shí)候做其背后的推動(dòng)力量。“一個(gè)優(yōu)秀的藝術(shù)行政工作者應(yīng)該幫助藝術(shù)家把他們的創(chuàng)意完全展現(xiàn)出來(lái),達(dá)到最好的效果?!敝熳趹c將藝術(shù)行政工作者形容為“藝術(shù)的一個(gè)幕后推手”。
雖然朱宗慶本人是一個(gè)藝術(shù)家,業(yè)內(nèi)也有很多藝術(shù)行政工作者是從藝術(shù)家轉(zhuǎn)行而來(lái)的,但他覺得這并非是成為一個(gè)優(yōu)秀的藝術(shù)行政工作者的必要條件。“對(duì)于藝術(shù),他只要熱愛并略通一二即可,更重要的是擁有管理、企劃、營(yíng)銷、商業(yè)甚至是財(cái)務(wù)、人事方面的專業(yè)知識(shí),特別是要有克服困難、解決問題的能力,因?yàn)樗囆g(shù)行政工作者一天到晚都在處理問題、解決各種棘手的麻煩。”除此之外,藝術(shù)行政工作者還需要有不斷探索的好奇心,有視野,有追求?!八运囆g(shù)行政工作者并沒有想象中的那么簡(jiǎn)單,他必須要有多樣化的能力?!?/p>