十萬碎片拼出六件瓷器，圓明園文物修復(fù)有多難

佚名

1860年，來自侵略者的一場(chǎng)大火，讓圓明園地面建筑毀于一旦。侵略者把“能帶走的都帶走，帶不走的都打碎”，大多數(shù)瓷器也就隨著那場(chǎng)災(zāi)難埋于地下。經(jīng)過100多年的沉淀，現(xiàn)在圓明園地下1米左右的地方埋藏著大量的遺存，它們被現(xiàn)代的渣土垃圾覆蓋。

圓明園近期啟動(dòng)了“修復(fù)1860”項(xiàng)目，主要針對(duì)10萬瓷器碎片展開修復(fù)工作。這是圓明園近年來最有系統(tǒng)性、規(guī)模最大的一次文物修復(fù)。

大小和顏色不一的瓷器碎片整齊排列，擺滿大廳一角。身穿白大褂的文物修復(fù)師們小心翼翼地穿梭其中，進(jìn)行著一場(chǎng)大型“拼圖”游戲——他們正在嘗試從這些瓷器碎片中分揀出來自于同一器物的碎片，再進(jìn)行拼對(duì)等工作。

圓明園文物考古科的科長陳輝是這次修復(fù)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。她說，自上世紀(jì)九十年代以來，圓明園通過遺址整修和考古挖掘積累下來的瓷器碎片已有10萬，在過去很長一段時(shí)間里，它們被堆積于圓明園倉庫里，不被外人所知。

“從一些歷史檔案記載和出土碎片的種類及規(guī)模可以看出，當(dāng)時(shí)皇帝在圓明園所使用的器具和紫禁城的等級(jí)、數(shù)量不相上下。”陳輝說。碎片主要來自官窯，也有供宮女丫鬟們用的民窯器物。官窯殘片從器型上看，以日用器為主。根據(jù)釉色和文獻(xiàn)記載的對(duì)照，還可以判斷皇太后和皇帝等人都在這里用過什么，進(jìn)行過哪些活動(dòng)。

陳輝說，因?yàn)樾迯?fù)是近幾年才開始，這些碎片只是一箱一箱地堆積著，沒有分類，彼此關(guān)聯(lián)性不清晰。初步分揀要依據(jù)釉色、器型、紋飾來進(jìn)行，但是這些瓷器僅釉色就有20多種，紋飾有將近100種。再往下，瓷片間的類同性越來越高，分揀的難度也會(huì)越來越大，可能同樣是嬰戲紋飾的碗有好幾百個(gè)，這時(shí)候只能通過不斷地嘗試判斷哪些能拼到一起，哪些不能。

王勉是此次圓明園“修復(fù)1860”項(xiàng)目的技術(shù)顧問，曾任南京博物院文物保護(hù)研究所所長。修復(fù)之前，他被請(qǐng)來參加過一次專家研討，圍繞圓明園庫房里的東西能不能修、哪些能修以及能修到什么程度進(jìn)行了初步的評(píng)估。最終，第一批被挑選出來修復(fù)的六件瓷器是：一件青釉鼻煙壺、兩件青花八寶萬福如意瓷磚、一件康熙青花龍紋碗、一件康熙紅釉碗以及一件青花纏枝蓮紋瓷繡墩。它們器型相對(duì)完整，大體能拼出一個(gè)完整的輪廓來。

拼對(duì)難度最大的是青花纏枝蓮紋瓷繡墩。在沒有原圖參考的情況下，讓132片碎片回到原來的位置上，不是件容易的事，這需要極度的耐心。第一步，要把能確定的、彼此相靠的碎片粘在一起，逐漸拼湊出繡墩上半部分和下半部分的各自輪廓。第二步，找到上下兩個(gè)部分的連接點(diǎn)，從而知道繡墩的高度是多少。第三步，利用白膠在缺失的地方做補(bǔ)配，讓整個(gè)器型立起來。

陳輝說，因?yàn)槠磳?duì)量比較大，現(xiàn)在也開始探索借助三維掃描和虛擬修復(fù)。但是目前還處于探討和試驗(yàn)的階段，沒有成型。

圓明園出土的文物里不乏大量同類器物。比如那件康熙青花龍紋碗，285片碎片對(duì)應(yīng)8個(gè)一模一樣的碗底，每個(gè)碗身也都附帶一小塊口沿兒。文物修復(fù)師趙輝正對(duì)其中的一只碗進(jìn)行拼對(duì)，他說，有了碗底和口沿兒，雖然好多還沒拼上，但是結(jié)構(gòu)已經(jīng)有了。

8個(gè)一樣的碗底，卻沒有一個(gè)是百分之百完整的器型。既然這樣，能不能把其他缺失嚴(yán)重的碗碎片移花接木，集中到缺失較少的一兩個(gè)碗上，讓其呈現(xiàn)完整形狀？“不可以”，王勉說。原因有兩個(gè)，其一，這違背了文物修復(fù)的真實(shí)性原則，其二，不排除以后挖出更多的碎片，讓每個(gè)碗缺失的部分最終都得到補(bǔ)齊。這也就意味著，修復(fù)好的瓷器需要保證在不對(duì)文物本身造成傷害的前提下隨時(shí)能拆分回原樣，即文物修復(fù)的可逆性。

但是目前，每個(gè)碗的缺口部分暫且只能通過白膠進(jìn)行補(bǔ)配，然后進(jìn)行找平、做色、繪紋飾、上釉、做效果等，最終做出一個(gè)從外部看復(fù)舊如初的造型，達(dá)到博物館陳列展示的觀感。

做到讓觀眾看不出來的程度不是件容易的事，比如那件康熙紅釉碗，碗上的一個(gè)三角形缺口剛好帶走了一個(gè)半的字，補(bǔ)配缺口的同時(shí)也要把字再寫上，而且要仿照它的筆畫和字體。