【摘要】神經(jīng)語言學(xué)作為現(xiàn)代語言學(xué)的分支之一,是一門集神經(jīng)科學(xué),認(rèn)知科學(xué),心理學(xué)為一體的新興邊緣學(xué)科,主要探討人類大腦與人類語言的習(xí)得,生成以及理解之間的相互關(guān)系。神經(jīng)語言學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了數(shù)個(gè)重要發(fā)展階段才得以茁壯的成長。布洛卡和雅克布遜為推動神經(jīng)語言學(xué)的發(fā)展起到了關(guān)鍵性作用。相較于西方語言學(xué)家對于神經(jīng)語言學(xué)的探究,國內(nèi)在此學(xué)科的發(fā)展上起步較晚。直至20世紀(jì)90年代,神經(jīng)語言學(xué)才在國內(nèi)引起語言學(xué)家的廣泛關(guān)注。
【關(guān)鍵詞】神經(jīng)語言學(xué);邊緣學(xué)科;國內(nèi)發(fā)展;人類大腦;人類語言
【Abstract】As a branch of modern linguistics, neurolinguistics is a newly-emerging interdisciplinary subject which combines the neuroscience, cognitive science and psychology. The main focus is to explore the correlation between the human brain and the generation , understanding and acquisition of human language. The development of Neurolinguistics has experienced several important periods before it thrives . Broca and Jackobson has exerted major influence on its development. However, compared with the western linguistics, domestics linguistics started relatively slow in exploring ?neurolinguistics. Until the 90s of the 20th century, neurolinguistics has drawn wide attention of linguists at home.
【Key words】neurolinguistics; interdisciplinary subject; domestics development; human brain; human language
【作者簡介】張紫薇,南京師范大學(xué)。
以往,大多數(shù)關(guān)于人類大腦與人類語言之間相關(guān)性的研究均在神經(jīng)生理學(xué)和神經(jīng)病理學(xué)領(lǐng)域中進(jìn)行。 然而,在最近三四十年間,隨著其他學(xué)科領(lǐng)域的專家和學(xué)者們,尤其是語言學(xué)家們,開始密切關(guān)注人腦與語言之間的關(guān)系,神經(jīng)語言學(xué)由此作為一門獨(dú)立的學(xué)科誕生。
衛(wèi)志強(qiáng)在其文章中指出神經(jīng)語言學(xué)領(lǐng)域主要有兩個(gè)研究課題(1994)。 從宏觀的角度來看,它研究人類大腦的語言機(jī)制以及它如何通過人類語言影響人類與外界互動的能力; 從微觀角度來看,它旨在揭示語言習(xí)得,輸出和輸入的過程人類大腦的反應(yīng)以及它與人類神經(jīng)機(jī)制中不同區(qū)域的關(guān)系。
在定義這一新興學(xué)科時(shí),世界各地的語言學(xué)家提供了定義神經(jīng)語言學(xué)的不同方法。 Bérubé指出,神經(jīng)語言學(xué)一方面旨在研究在語言習(xí)得過程及語言障礙的臨床表現(xiàn)與解剖生理病理學(xué)特征之間的相關(guān)性,另一方面則主要研究純粹的語言特征(1991)。
Aniela Improta Fran?a在進(jìn)行有關(guān)神經(jīng)語言學(xué)主題的講座中,給出了另一種定義。她認(rèn)為神經(jīng)語言學(xué)是認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的一個(gè)分支。神經(jīng)語言學(xué)與許多其他領(lǐng)域,如系統(tǒng)學(xué),運(yùn)動學(xué),感官學(xué),細(xì)胞學(xué)等,均為一個(gè)更大的學(xué)科領(lǐng)域,即神經(jīng)科學(xué)的分支之一。 神經(jīng)語言學(xué)的主要研究問題仍然可以分為兩個(gè)領(lǐng)域:語言習(xí)得及加工與語言障礙。由此顯然易見,神經(jīng)語言學(xué)是一個(gè)同時(shí)涉及宏觀層面和微觀層面的學(xué)科。
國內(nèi)語言學(xué)家對神經(jīng)語言學(xué)的定義范疇也有獨(dú)特的見解。王德春在他的文章中總結(jié)道,神經(jīng)語言學(xué)是現(xiàn)代語言學(xué)的邊緣學(xué)科,由語言學(xué),神經(jīng)科學(xué)和心理學(xué)的互動和相互促進(jìn)而形成(1997)。 值得注意的是,王德春指出,神經(jīng)語言學(xué)并不是簡單的將上述三個(gè)學(xué)科相加,而是意在探索人類大腦如何接收,存儲,處理和提取語言信息。 神經(jīng)語言學(xué)主要通過神經(jīng)語言學(xué)獨(dú)有的研究方法來研究負(fù)責(zé)語言習(xí)得,語言應(yīng)用,語言生成以及語言理解的神經(jīng)機(jī)制和心理機(jī)制。
眾所周知,人類大腦是經(jīng)過數(shù)萬年進(jìn)化后的產(chǎn)物。 對人腦結(jié)構(gòu)和功能的研究,包括語言功能在內(nèi),屬于自然科學(xué)領(lǐng)域; 然而,人類也是是社會的產(chǎn)物,語言交際活動實(shí)際上是一種社會行為。 因此,人腦與人類語言關(guān)系的研究正處于自然科學(xué)與社會科學(xué)的交匯點(diǎn)。 神經(jīng)語言學(xué)不僅是語言學(xué)的一個(gè)分支,而且是語言學(xué)與神經(jīng)科學(xué)和其他學(xué)科的整合產(chǎn)物(衛(wèi)志強(qiáng) 1994)。
與語言學(xué)領(lǐng)域的其他分支學(xué)科相比,神經(jīng)語言學(xué)更加注重研究的科學(xué)性。神經(jīng)語言學(xué)研究的科學(xué)性主要體現(xiàn)在其研究方法的可操作性上。 神經(jīng)語言學(xué)領(lǐng)域的研究多通過尋求客觀證據(jù)來驗(yàn)證其假設(shè)或發(fā)現(xiàn)。 換句話說,它擺脫了舊的研究方法,并以實(shí)證法取而代之(梁 & 顧,2003)。 因此,從這一層面上而言,神經(jīng)語言學(xué)比其他語言學(xué)分支更平添幾分科學(xué)色彩。
在神經(jīng)語言學(xué)這一學(xué)科的發(fā)展過程中,大批的科學(xué)家和語言學(xué)家們?yōu)榘l(fā)展神經(jīng)語言學(xué)做出了重要的貢獻(xiàn)。 與此同時(shí),神經(jīng)語言學(xué)的研究方法也逐步得到改善。梁丹丹等在其研究中指出, 一般而言,神經(jīng)語言學(xué)的研究方法可分為三個(gè)方面:臨床解剖學(xué),心理實(shí)驗(yàn)和神經(jīng)心理學(xué),以及神經(jīng)電生理學(xué)和神經(jīng)成像技術(shù),如腦電圖,ERP或fMRI(2003)。
神經(jīng)語言學(xué)的起源可以追溯到19世紀(jì)末。 當(dāng)時(shí),神經(jīng)語言學(xué)這一學(xué)科的崛起實(shí)際上始于對失語癥的研究,這種研究方法主要依賴于臨床觀察和尸體解剖。語言學(xué)家Broca則創(chuàng)造了應(yīng)用此方法的一個(gè)典型案例。 他受理的一個(gè)名叫Leborgne的病人不能發(fā)出除了音節(jié)/ tan /之外的其他聲音,然而這位病人在語言理解上并無障礙。 Leborgne于6天后去世后,Broca對其進(jìn)行了尸檢,他發(fā)現(xiàn)病人的大腦左側(cè)額葉皮質(zhì)有明顯的損傷。 基于這一發(fā)現(xiàn),Broca推斷出人類的說話能力與大腦中的這個(gè)區(qū)域有關(guān),也就是后來我們所熟知的“布洛卡區(qū)域”。
Broca對于患有失語癥病人的解剖案例的詳細(xì)研究被看做是失語癥研究的里程碑。在Broca的研究之前,大多數(shù)失語癥研究只是對癥狀的描述,而不涉及大腦解剖學(xué)(崔剛 2002)。 此外,其中對語言與人腦之間的關(guān)系的研究只占其中的一小部分。 因此,當(dāng)我們回顧神經(jīng)語言學(xué)的發(fā)展歷史,Broca對失語癥的研究則被視為神經(jīng)語言學(xué)的起點(diǎn)。 更為重要的是,Broca應(yīng)用并推廣了一種有效神經(jīng)語言學(xué)方法,即將對腦損傷部位和語言障礙的分析與臨床觀察和病理分析結(jié)合在一起。這種研究方法得到了廣泛應(yīng)用,至今仍具有很高的價(jià)值。
除了Broca之外,Jackbson是另一位為神經(jīng)語言學(xué)發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)的語言學(xué)家。 作為神經(jīng)語言學(xué)史上的標(biāo)志性人物,Jackbson通過將語言學(xué)理論引入該研究領(lǐng)域,從而推動了神經(jīng)語言學(xué)的發(fā)展(倪傳斌 2013)。
倪傳斌在他的文章中指出,在200年的神經(jīng)語言學(xué)發(fā)展史上,Jackbson一方面在迫切地呼吁更多的語言學(xué)家加入到探究由腦損傷引起的語言障礙現(xiàn)象的隊(duì)伍中,匯集更多的研究資源,同時(shí)不斷擴(kuò)展驗(yàn)證語言學(xué)假設(shè)理論的研究方法;另一方面,Jackobson將語言學(xué)理論引入神經(jīng)語言學(xué)的領(lǐng)域中來,賦予該學(xué)科真正的語言特征(2013)。 為了整合神經(jīng)語言學(xué)的發(fā)展,Jackobson為未來神經(jīng)語言學(xué)的擴(kuò)展奠定了寬闊的道路。
與西方國家的神經(jīng)語言學(xué)研究相比,國內(nèi)對神經(jīng)語言學(xué)的研究起步較晚。 直到20世紀(jì)后期,國內(nèi)出現(xiàn)了涉及語言和神經(jīng)機(jī)制的相關(guān)研究。 楊亦鳴等指出,神經(jīng)病學(xué)家和心理學(xué)家是最早參與神經(jīng)語言學(xué)研究的人群:前者關(guān)注的是人腦與語言障礙之間的關(guān)系;后者則對語言加工時(shí)的心理機(jī)制頗有興致(2010)。
一般來說,在20世紀(jì)90年代之前,神經(jīng)語言學(xué)研究的真正焦點(diǎn)并不是揭示影響語言能力的神經(jīng)機(jī)制。 換而言之,當(dāng)時(shí)神經(jīng)語言學(xué)在國內(nèi)并沒有成為一門真正獨(dú)立的學(xué)科。 20世紀(jì)90年代以后,神經(jīng)語言學(xué)研究已經(jīng)開始在國內(nèi)語言學(xué)領(lǐng)域擁有立足之地。 一批語言學(xué)家開始研究神經(jīng)機(jī)制,研究問題涉及語法,語義,語音,語用學(xué)等語言領(lǐng)域。 與此同時(shí),神經(jīng)語言學(xué)的研究方法也更加多樣化,涵蓋了腦電圖,ERP,fMRI(功能磁共振成像)在內(nèi)的多種先進(jìn)方法。 因此,神經(jīng)語言學(xué)學(xué)科已經(jīng)走向更成熟和獨(dú)立的水平。
神經(jīng)語言學(xué)作為一門新興的邊緣學(xué)科,持續(xù)探索著如何以科學(xué)性更高的研究方法來揭示人類大腦與語言能力之間的相互聯(lián)系。經(jīng)歷了百年的發(fā)展歷程之后,如今的神經(jīng)語言學(xué)學(xué)科領(lǐng)域已涵蓋多元化的研究問題,其研究方法也在不斷的完善之中。國內(nèi)在此方面的相關(guān)研究雖起步稍晚于西方國家,但神經(jīng)語言學(xué)在國內(nèi)已得到大批語言學(xué)家的關(guān)注,多種先進(jìn)的研究方法也逐漸得到了采用。神經(jīng)語言學(xué)的茁壯發(fā)展值得期待。
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