高中英語完形填空解題策略探究

完形填空對于高中學(xué)生來說是比較難得滿分的題型，這個題型考查的考點多，而且題材覆蓋面廣。不但考查了詞法、語法、句法、習(xí)慣用語等基礎(chǔ)知識，而且還考查了高中生對語篇的閱讀速度和理解能力。因此，完形填空綜合性比較強，考查的知識點比較多，而且設(shè)題的難度比較大。但是，如果我們能夠認真分析語篇結(jié)構(gòu)，認真分析所考查的知識點，并結(jié)合句子層面、段落層面、篇章層面進行分析，一定能夠找到獲得高分的解題策略。

一、消除心理障礙，把握文章開篇

有一些高中學(xué)生認為完形填空比較難，從心理上就產(chǎn)生了畏難情緒。如果學(xué)生在做完形填空前，就有了畏難心理，那么他們在做完形填空的過程中，一定不能把自己的水平有效地發(fā)揮出來。因此，要讓學(xué)生對完形填空有清醒和正確的認識，消除不必要的恐懼心理。要讓學(xué)生明白，完形填空的選材難度和閱讀理解的選材難度進行比較，難度并不是很大，而且閱讀材料的內(nèi)容積極向上，可以培養(yǎng)學(xué)生的品格，可以凈化學(xué)生的心靈，可以使學(xué)生感受到地地道道的英語，可以使學(xué)生感受到英語的語言魅力，可以使學(xué)生了解到歐美的異域風(fēng)情、名人軼事等，因此學(xué)生在做完形填空的時候完全可以放松心情，把自己的真正實力發(fā)揮出來。

完形填空的開篇第一句基本上概括了全文的大意，而且一般情況下第一句都不設(shè)空，學(xué)生只要認真閱讀和進行理解，就可以大概弄清楚本文的中心。

二、快速閱讀全文，掌握文章大意

在掌握了文章的開篇首句內(nèi)容后，就可以快速閱讀全文，進而弄明白文章主要闡述了哪些內(nèi)容，文章的主旨大意什么，本文的設(shè)空主要考查了哪些知識點。在解答完形填空的時候，有些高中生根本沒有快速閱讀全文，而是邊讀邊選擇答案，這樣的解題習(xí)慣是非常不好的，在沒有弄清楚全文的情況下就急忙答題，就會使錯誤的答案先入為主，這就會導(dǎo)致在復(fù)查的時候比較難以發(fā)現(xiàn)有錯誤的答案。因此，學(xué)生在選擇答案前，一定要先通讀全文，了解文章的大意和主要內(nèi)容，但是在閱讀的過程中不要急著看設(shè)空對應(yīng)的答案，等把全文閱讀完了，再進行選擇，因為有些答案從字面意思看選A可以，選B也可以，但是根據(jù)上下文的意思和設(shè)空前后的文意，還是能夠區(qū)別出相似答案A與B的細微差別的。

如果完形填空所提供的閱讀素材是記敘文，快速閱讀后應(yīng)知道文章中講述了哪些人和事，事情發(fā)展的過程及結(jié)果是什么，作者在文章中表述了怎樣的觀點;如果完形填空所提供的素材是議論文，在快速閱讀文章后要能知道，作者支持什么觀點，反對什么觀點，文章中提出了哪些論點和論據(jù)，最后作者得出的結(jié)論是什么;如果完形填空所提供的閱讀素材是說明文，要知道文章說明了什么東西，所描述的事物的特征是什么，應(yīng)用了哪些說明方法，采用了什么樣的描寫手法。

由于完形填空是不完整的文章，很多學(xué)生在閱讀前一定會擔(dān)心閱讀后是否能完整的理解文章內(nèi)容，但是經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后，他們的這種擔(dān)心是完全多余的。要堅持讓學(xué)生一口氣閱讀完整篇文章，如果遇到了不懂或不理解的地方可以跳過去，等閱讀完后肯定會在頭腦中形成大概的印象和輪廓，這對選對答案起著重大作用。

三、做題先易后難，提高答題效率?

在快速掌握文章的大意，弄清楚了文章的內(nèi)容后，就可以開始選擇答案，做題時先把容易的有把握的答案選出來，遇到某個空格不會做時，要暫時放到一邊，不要在此處浪費更多的時間，可以先做后面的試題。做題的時候，可以根據(jù)習(xí)慣用語選擇答案，可以根據(jù)前后邏輯、因果關(guān)系選擇答案，可以根據(jù)基本常識選擇答案，可以根據(jù)前后文意選擇答案，可以根據(jù)篇章結(jié)構(gòu)選擇答案，可以根據(jù)作者觀點選擇答案，但無論采用哪種做題方法，都要使選出的答案符合語法規(guī)則，符合文章表述的意義。

如果遇到了長難句，要對本句進行句子結(jié)構(gòu)分析，看本句用到了哪些語法知識，比如用到了定語從句、名詞性從句、時間狀語、同位語從句、非謂語動詞等。在分析清楚了設(shè)空處，應(yīng)填的句子成分后，可瀏覽四個選項，把哪些不符合的答案先劃掉，然后根據(jù)句子意思、習(xí)慣搭配選出正確答案。如果設(shè)空處需要填入動詞，要先明白需要填入及物動詞還是不及物動詞，設(shè)空的前后是否有介詞，介詞是否能夠和所選的動詞構(gòu)成固定搭配;如果設(shè)空處缺少動詞，應(yīng)根據(jù)句子的語法結(jié)構(gòu)判斷是選擇動詞還是非謂語動詞，若選擇動詞，就要考慮及物與不及物動詞，就要考慮動詞的時態(tài)和語態(tài)問題，若選擇非謂語動詞，就要考慮是選擇現(xiàn)在分詞、過去分詞，還是不定式或者動名詞;如果設(shè)空處需要填入副詞或介詞，就需要根據(jù)設(shè)空處所在的位置和前后的意思，根據(jù)習(xí)慣用法或者固定搭配進行選擇。應(yīng)用不同的做題方法選擇出了容易做的試題的答案后，可再去考慮哪些難做的試題，經(jīng)過前面的答案選擇后，對文章的內(nèi)容有了更加詳細的了解，會過頭來再看難以選擇出答案的試題，就會有豁然開朗的感覺，那些剛開始的難題也就不會是難題了。

四、對應(yīng)設(shè)題空格，重新復(fù)查答案

所有的試題做完后，可先后顧下此文的主要內(nèi)容和作者表達的情感態(tài)度，然后把每空對應(yīng)的答案代入文章中進行復(fù)查，看答案是否符合文章的大意和前后的邏輯關(guān)系。在復(fù)查答案的過程中，要看選出的答案是否和文章的文脈走勢相吻合，是否和作者的寫作風(fēng)格與態(tài)度相吻合，是否前后連貫，是否把文章的內(nèi)容表述清楚和完整了，要注意查看意義是否連貫，關(guān)系是否合理，是否有讀不通的地方，是否使自己產(chǎn)生了疑問等。答案代入全文對答案進行復(fù)查是做完形填空的最后一步，也是學(xué)生必須要做的步驟，更是獲得高分的重要方法。

總之，完形填空是有一定難度的題型，但是只要學(xué)生能夠掌握牢固英語的基礎(chǔ)知識，平時多練習(xí)，多總結(jié)做錯的原因，多總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，再加上科學(xué)合理的做題方法，一定能攻克這個難關(guān)，獲得理想的分數(shù)。

【作者簡介】劉永紅，湖南省新邵縣第一中學(xué)。