淺談文化館該如何開展有效的舞蹈教學(xué)

匡蕾

摘 要：文化館是一種公益性的事業(yè)單位，它是為了滿足人民群眾的需求所設(shè)置的國家單位。現(xiàn)在人們的生活是不斷的提高的，對(duì)于精神世界的要求也是在不斷的提高，而舞蹈作為一種可以提高人們的精神世界的活動(dòng)也是深受廣大人民的喜愛的，舞蹈對(duì)于豐富人們的世界是很有幫助的。文化館的教育工作是伴隨著舞蹈藝術(shù)的普及的，在文化館中對(duì)于舞蹈教學(xué)的要求也是在隨之增加的，本文主要講述的就是在文化館中開展舞蹈教學(xué)的措施。

關(guān)鍵詞：文化館；舞蹈教學(xué)；措施

引言：文化館是對(duì)于人民群眾提供便利的事業(yè)單位，文化館是可以組織很多的活動(dòng)的場(chǎng)所，現(xiàn)在很多地區(qū)設(shè)置了很多的文化館，文化館在文化方面的作用也是越來越重要的，人們?cè)谖幕^中進(jìn)行舞蹈教學(xué)時(shí)候可以讓人獲得很大的精神享受。而且舞蹈受到歡迎的原因還有一個(gè)很重要的就是可以鍛煉人的身體，所以在文化館中開展舞蹈教學(xué)還是很重要的。

1在文化館開展舞蹈教學(xué)的現(xiàn)狀

現(xiàn)在人把舞蹈限制在流行舞蹈，認(rèn)為其他的舞蹈都是不能夠認(rèn)為是舞蹈的，可是這個(gè)觀念是非常的狹隘的?，F(xiàn)在在文化館中我們開展的舞蹈教學(xué)面對(duì)的對(duì)象主要是中老年人，在文化館中開展舞蹈教學(xué)的主要對(duì)象主要就是中老年人?，F(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的是很快的，人們的思想觀念也是在不斷的變化的，現(xiàn)在的城市之中老齡化的問題還是比較嚴(yán)重的，而又由于人們思想的改變孩子也不是很多，所以有的時(shí)候中老年人還是比較空虛的，對(duì)于精神世界的生活還是有很大的需求的。舞蹈教學(xué)以其獨(dú)特的形體特征、運(yùn)動(dòng)特征來不斷的吸引老年人，文化館中開展舞蹈教學(xué)對(duì)于中老年人還是有很大的吸引力的，這些成為中老年人填補(bǔ)精神空白措施?？墒请m然中老年人是比較喜歡的，中老年人的舞蹈基礎(chǔ)并不是很好，這就對(duì)文化館開展舞蹈教學(xué)增加了一定的難度。在文化館中本來教授舞蹈的教師就不是很多，師資力量本來就就是十分的匱乏并且還是需要大量的資金，而且在文化館進(jìn)行舞蹈練習(xí)的人也大多數(shù)都是中老年人，所以很多的費(fèi)用對(duì)于她們來說也是很大的負(fù)擔(dān)，這些對(duì)于在文化館開展舞蹈教學(xué)都是一些阻礙的工作。這是中老年人的對(duì)于舞蹈教學(xué)的非常實(shí)際的需要，這是舞蹈對(duì)于中老年人的實(shí)際吸引力。對(duì)于舞蹈教學(xué)的藝術(shù)性也是我們需要考慮的，在舞蹈教學(xué)之中文化館的舞蹈教師在設(shè)計(jì)舞姿的時(shí)候可以設(shè)計(jì)一些可以被大眾接受并且具有美觀的作品，并且設(shè)計(jì)的作品是可以很容易被大眾傳播的，這些都是促進(jìn)文化館舞蹈教學(xué)的開展的方式。

2開展舞蹈教學(xué)的有效措施

2.1抓住舞蹈的特征，進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)

群眾性、健身性、藝術(shù)性是舞蹈教學(xué)的三個(gè)基本特征，而在文化館開展舞蹈教學(xué)的時(shí)候就是要抓住這些特征進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)，舞蹈教學(xué)是有群眾特征的，所以我們?cè)谖幕^開展舞蹈教學(xué)的時(shí)候要營造出適合群眾的氛圍，文化館是一種公益性的事業(yè)單位，所以還是很多人愿意來這里進(jìn)行鍛煉。如果文化館的中有很多的話我們要對(duì)來文化館學(xué)習(xí)舞蹈的人進(jìn)行規(guī)范性的管理，這樣也是為了避免在教學(xué)的過程中出現(xiàn)混亂情況發(fā)生的，還可以在很大的程度上維持舞蹈的整體性和群眾性特征。人們喜歡舞蹈教學(xué)還又因?yàn)樗慕∩硇裕F(xiàn)在人們的生活水平提高了，不再為自己的溫飽問題所擔(dān)憂，現(xiàn)在中老年人比較關(guān)注的還是自己的身體健康。人們?cè)谖幕^中進(jìn)行舞蹈教學(xué)可以很好的鍛煉自己的身體，

2.2根據(jù)實(shí)際，優(yōu)化舞蹈教學(xué)的體系

文化館一般都是面向大眾的公益性的事業(yè)單位，所以說我們要根據(jù)我們面對(duì)的對(duì)象不同制作出不同的舞蹈教學(xué)體系，在舞蹈教學(xué)的設(shè)計(jì)中我們要提升舞蹈教學(xué)的科學(xué)性以及系統(tǒng)性。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的重點(diǎn)對(duì)象一般都是中老好人，所以我們?cè)谠O(shè)計(jì)舞蹈的時(shí)候一般要設(shè)計(jì)一些比較輕柔，舞蹈的舞姿動(dòng)作幅度不要太大，并且學(xué)起來要簡單易懂，讓參與到文化館舞蹈教學(xué)的人可以很容易的掌握動(dòng)作的要領(lǐng)。而且文化館的舞蹈教師一定要加大對(duì)于舞蹈的研究力度，并且早日把自己研究的成果應(yīng)用到舞蹈教學(xué)之中。在文化館開展舞蹈教學(xué)的時(shí)候要充分考慮到各個(gè)年齡層次可以接受的舞蹈頻率、力度，一定要在他們身體和心里都可以接受的范圍之內(nèi)，特別是對(duì)于中老年人來說身體的承受能力不是很好，所以我要有適合她們的舞蹈體系，在文化館開展舞蹈教學(xué)之中要根據(jù)不同的因素來優(yōu)化舞蹈的教學(xué)體系。

2.3舞蹈教學(xué)分層次進(jìn)行

舞蹈是一個(gè)巨大的藝術(shù)體系，并且專業(yè)性是非常強(qiáng)的，對(duì)于學(xué)習(xí)舞蹈的人的形體要求也是非常的嚴(yán)苛的。而在文化館練習(xí)的人大多數(shù)都是中老好人，她們長時(shí)間的待在家中，很少有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉所以身體素質(zhì)業(yè)務(wù)并不是很好，并且舞蹈中有很多的拉伸動(dòng)作，她們的身體素質(zhì)也許沒有辦法造成動(dòng)力腿、主力腿等等的具有較高難度的舞蹈動(dòng)作。對(duì)于剛剛練習(xí)的中老年人來說她們的四肢是比較的僵硬的，在練習(xí)的時(shí)候就會(huì)加大練習(xí)的難度。所以我們針對(duì)這些情況是要進(jìn)行有效的改進(jìn)的，我們?cè)谟?xùn)練的時(shí)候我們要從簡入繁、從易到難、剛開始的時(shí)候?qū)τ谥欣夏耆说挠?xùn)練強(qiáng)度不易太大。因?yàn)橹欣夏耆说墓琴|(zhì)已經(jīng)鈣化，骨質(zhì)疏松了，剛開始大的強(qiáng)度傷害了骨質(zhì)之后以后對(duì)于難度大的動(dòng)作就更不能嘗試了。但是還是要有一定程度的難度的，一定要將練習(xí)者的四肢都打開，對(duì)于動(dòng)作進(jìn)行單一的訓(xùn)練然后再把這些單一的動(dòng)作進(jìn)行組合式的練習(xí)，然后根據(jù)音樂的節(jié)奏將舞蹈的舞姿變得更加的流暢。還有一點(diǎn)要注意的是老年人的體力不是很好了已經(jīng)，我們?cè)陂_始了練習(xí)的時(shí)候可以四個(gè)八拍進(jìn)行練習(xí)，然后在進(jìn)行八個(gè)八拍逐漸的加大力度，這樣舞蹈練習(xí)者才可以逐漸的適應(yīng)。等到她們可以順利的造成一整套舞蹈的時(shí)候再進(jìn)行韻味、風(fēng)格、表情上的練習(xí)，這樣就可以體現(xiàn)文化館對(duì)于舞蹈的藝術(shù)美。

2.4加強(qiáng)文化館中舞蹈教師隊(duì)伍建設(shè)

受到專業(yè)舞蹈的影響，我們的文化館舞蹈沒有受到很多的重視，很多的舞蹈畢業(yè)生畢業(yè)之后也不選擇去做文化館的舞蹈教師，她們認(rèn)為文化館的舞蹈就是一些老年人在自娛自樂。可是現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在的中老年群體甚至于可以說是舞蹈的主要消費(fèi)者，我們就應(yīng)該大力發(fā)展文化館的舞蹈產(chǎn)業(yè)，并且需要有大量的專業(yè)性的教師來教導(dǎo)，現(xiàn)在教授老年人學(xué)習(xí)舞蹈的教師是非常少的，我們需要在這個(gè)方面加大對(duì)于師資力量的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)于文化館的舞蹈建設(shè)是開展舞蹈教學(xué)的有效方式。

結(jié)束語

綜上所述，在文化館的教學(xué)之中我們要結(jié)合練習(xí)者的實(shí)際情況進(jìn)行引導(dǎo)，不斷的鼓勵(lì)學(xué)生從各個(gè)方面來提升自己的舞蹈教學(xué)的水平。我們?cè)陂_展舞蹈教學(xué)的時(shí)候從舞蹈的特征出發(fā)是更容易被接受的，并且在教授的時(shí)候要對(duì)學(xué)員進(jìn)行分層教學(xué)，要考慮到學(xué)員的身體素質(zhì)自己心理素質(zhì)。在文化館開展教學(xué)是可以促進(jìn)民眾運(yùn)動(dòng)的，因?yàn)檫M(jìn)去文化館是免費(fèi)的，這對(duì)于愛運(yùn)動(dòng)的人來說更是一種動(dòng)力，文化館開展舞蹈教學(xué)是可以很好的陶冶人們的情操的。

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