淺談高校舞蹈教育中民間舞蹈藝術傳承現狀以及策略

朱露露

[摘要]當前情況下，舞蹈教育已經成為各個高校教育的重點內容，良好的舞蹈教育有助于培養(yǎng)學生的素質文化。但是在目前的高校舞蹈教育實施過程中面臨著一個重大的問題，那就是如何才能夠將民族舞蹈藝術合理、有效地融入到高校舞蹈教學中去，針對這一問題，這篇文章講述了高校舞蹈教育中民間舞蹈藝術的傳承情況，并提出了關于如何在高校舞蹈教學中傳承民間舞蹈藝術的教學策略，希望能夠為相關的教育人員提供參考意見，共同促進高校舞蹈教學的良好發(fā)展。

[關鍵詞]高校舞蹈教學;民間舞蹈藝術;傳承現狀;策略一、我國民間舞蹈傳承的意義分析

（一）民族舞蹈有利于文化傳承

我國包含著多個民族，每個民族都有著自己的文化和生活方式，其中，民族舞蹈文化是各個民族重要的文化之一。當前情況下，民族民間舞蹈已經成為我國文化發(fā)展中非常重要的一部分內容，而且，這對于研究我國少數民族發(fā)展歷史有著重要的意義。因此，在這一情況下，必須要重視保護我國的民族舞蹈藝術，并積極傳承和發(fā)揚我國的民族舞蹈藝術。為了促進這一目標的實現，在當前的高校舞蹈教學中，應該有效的融合民間舞蹈藝術，這樣一來，不僅能夠有效的傳承民間舞蹈藝術，還能夠使高校舞蹈教學內容得到極大的豐富。

（二）民族舞蹈有利于人們的身心娛樂

與其他舞蹈相比較，民族舞蹈有著非常明顯的趣味性特征，通過分析實際的情況，我們可以看到，有很多少數民族之所以會延續(xù)不同民族的舞蹈，主要是為了豐富自己的日常娛樂生活，讓自己能夠在舞蹈中得到快樂，所以說，即興是民間舞蹈的最大特點，在舞蹈中，人們可以表現出自己當下的所有情感。這樣一來，不僅有助于人們釋放情感，還能夠讓人們在舞蹈的過程中放松自己，得到快樂。

二、高校舞蹈教育中民間舞蹈藝術的傳承現狀

當前情況下，我國社會經濟正處于快速發(fā)展的階段，在這一背景形勢下，社會各個行業(yè)發(fā)展情況非常激烈，尤其是在素質教育理念不斷推行的前提條件下，人們越來越重視各種文化和素質教育，這一現象可以從高校教育中各個學科的教學中體現出來。在這一教育形勢下，學生們的綜合素質可以得到切實的培養(yǎng)和提升，而且，這還能夠有效傳承我國的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，在這種前提條件下，農業(yè)社會特征逐漸被市場經濟特征所取代，其中有很多優(yōu)秀民間藝術逐漸消失在人們的眼前。由于受到當前文明社會的影響，很多優(yōu)秀民間舞蹈因為不能夠滿足現代社會市場發(fā)展的要求，而逐漸消失在人們的眼前。

三、高校舞蹈教育中民間舞蹈藝術的傳承策略分析

（一）深入挖掘民間舞蹈為高校舞蹈教育實施打下基礎

1.實地考察民族風情及文化

在當前的高校舞蹈教育中，為了能夠充分展現出民間舞蹈的藝術價值，教師需要深入的了解和研究民間多種舞蹈藝術。在這一教學要求下，高校應該積極組織舞蹈教師到實地考察和研究各種不同的民族風情和民族文化，與此同時，還應該要重視搜集一些理論性的文獻資料，其中可以包括影像藝術等，這樣一來，便能夠從多個角度去了解民間舞蹈的根源和發(fā)展過程等情況。通過這種方式，不僅能夠切實地了解到民族舞蹈的精髓，還能夠將這些資料納入到高校舞蹈教材中去，為學生們提供良好的了解民間舞蹈藝術的機會，而且，這樣也有助于傳承民間舞蹈藝術。

2.從歷史遺跡中追溯民間舞蹈根源

高校舞蹈教師們不僅可以對民族風情和文化展開實地考察，還能夠充分挖掘歷史古跡中所包含的關于民間舞蹈的有效信息，比如說，一些繪畫或者是壁畫等都可以在內容和形式等上表達出民間舞蹈在其中的意義。在大多數情況下，這些經典也能夠將民間舞蹈中最精華和有價值的部分記錄下來，這種做法的目的是為了讓后人們更好的傳承這一文化藝術。

（二）提高理論教育和文化交流水平

普通高校在開展舞蹈教育的過程中，通過分析現階段的實際教學情況可以了解到，由于舞蹈具有著很強的實踐性，所以很多學校都過于強調培養(yǎng)學生的舞蹈技能，并將其作為教學的重點對象，在這種教學方式下，雖然能夠有效地提高學生的舞蹈實踐水平，但是卻沒有重視到理論知識對于學生學習舞蹈的重要作用。針對這一問題，高校在開展舞蹈教學的過程中，不僅要有效地融合民間舞蹈藝術，還需要重視強化對學生的理論教育，使理論知識能夠同實踐教學有效地結合起來。這樣一來，不僅能夠切實地增強學生對民間舞蹈藝術的了解程度，還能夠促使學生們以舞蹈的形態(tài)更好的展現出不同民族的文化內容和情感。

（三）在實踐中促使舞蹈教學質量得到有效提升

當前情況下，我國的科學技術正在不斷地發(fā)展，新興技術得到了教育行業(yè)的廣泛運用。通過分析這些技術的應用情況，可以了解到，這些技術的應用情況是非常理想的。因此，高校在展開舞蹈教學的過程中，可以積極地融入多媒體技術。就舞蹈這一項目而言，它本身就具有著很強的動態(tài)性。而多媒體可以提供動畫、視頻以及音樂等操作。能夠在舞蹈教育中起到良好的輔助作用。在舞蹈教學中應用多媒體技術，可以讓學生們直觀地感受到舞蹈教育的重要作用，不僅如此，多媒體技術還能夠生動地展現出舞蹈動作和知識，使學生們能夠加深自己對所學內容的印象。在民間舞蹈的教學中，多媒體技術也有著同樣的作用，教師們可以利用多媒體技術的優(yōu)勢，通過圖片、視頻等方式向學生們展示各個地方的特色，讓學生們能夠因此進行深入的了解和分析。這樣一來，便能夠有效拉近學生同各民族文化之間的距離。

結語

總而言之，無論是在過去，還是在未來，我國的民族舞蹈都有著非常重要的作用。就民族舞蹈來講，它代表著不同時期、不同民族的文化特征。對于學生而言，民族舞蹈能夠對他們產生非常重要的影響作用。因此，當前情況下，高校在實施舞蹈教學的過程中，應該有效的融合民族舞蹈教育，這樣一來，不僅有助于傳承我國的民族舞蹈，還能夠促使高校舞蹈教學質量得到有效的提高。

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