論鋼琴演奏中對作品情感的表達

葛曉明

[摘 要]鋼琴作為音樂表演形式之一，在彈奏過程中是對音樂作品的感知。鋼琴的彈奏在保證曲譜的準(zhǔn)確性同時，需要做到對音樂作品情感的充分表達。鋼琴家在彈奏鋼琴的過程中，對音樂的表演沒有情感投入，則實際向聽眾所呈現(xiàn)的彈奏就沒有靈魂與感情，無法激發(fā)聽眾的共情。在鋼琴彈奏之前，演奏者應(yīng)該做充分的準(zhǔn)備，對音樂作品做到全面的理解，之后確保在表演中能夠?qū)⒆髌非楦信c作者的情感相融合。基于此，本文對鋼琴的演奏進行分析，對其在實際演奏開始之前需要做到的準(zhǔn)備工作進行闡述，為作品在演奏中情感的表達奠定扎實的基礎(chǔ)。演奏者沒有在音樂作品中投入情感，那么這個演奏是沒有靈魂的。在鋼琴演奏者演奏之前，演奏者需要對音樂作品的創(chuàng)作時間、創(chuàng)作背景、創(chuàng)作內(nèi)涵和創(chuàng)作目的做全面的了解，在充分了解音樂作品之后，在演奏中才能更好地表達作品的情感和作者的情感。本文從介紹鋼琴演奏前的準(zhǔn)備工作入手，分析在鋼琴演奏過程中如何表達音樂作品的情感。

[關(guān)鍵詞]鋼琴;音樂內(nèi)涵;作品;準(zhǔn)備工作;情感表達

[中圖分類號]J624 [文獻標(biāo)識碼]A [文章編號]1007-2233（2019）07-0121-02

音樂的表達是由人的內(nèi)心所發(fā)出，經(jīng)過情感的影響呈現(xiàn)出不同的內(nèi)容。鋼琴在彈奏中對音樂作品的表達，是通過另一種方式將音樂中所蘊含的情感進行表達，所有的情感經(jīng)過音樂的表達需要與表演者的情感相結(jié)合，將自身理解與創(chuàng)作認知融合在作品情感中，向聽眾呈現(xiàn)出有質(zhì)感的音樂作品，調(diào)動出在鋼琴演奏中作品情感的全面表達。

一、鋼琴演奏之前的準(zhǔn)備工作概述

（一）做好對音樂作品的樂句劃分

在對音樂作品進行了解的過程中，演奏者首先需要做到對樂譜的理解，讀懂樂譜，對樂句做到準(zhǔn)確劃分，之后在恰到好處的地方對演奏內(nèi)容適當(dāng)停頓，以此促進在演奏中音樂作品自身美感度強化。彈奏者在對音樂作品做到充分的了解之后，才能夠確保自身在鋼琴的彈奏中實現(xiàn)對情感的準(zhǔn)確把握，保證在表演中對情感力度的精準(zhǔn)呈現(xiàn)[1]。演奏者同樣需要對樂曲在表演中的力度做明確的區(qū)分，在不同情感的表演中應(yīng)該通過不同的力度對其進行闡釋，曲譜中情感激烈的地方應(yīng)該以較大的反差力度對情緒進行充分表達，在細膩的情感中以平緩的狀態(tài)對音樂進行表達，在不同情感的表達中，演奏者需要做到對其內(nèi)容與自身理解之間關(guān)系的有效處理。除此之外，演奏者同樣需要在演奏之前做到對音樂作品實際背景與創(chuàng)作條件以及創(chuàng)作風(fēng)格等多方面內(nèi)容的充分了解，之后通過自身理解對其進行分析，以此為作品情感的感知奠定基礎(chǔ)，加深對樂曲中情感所出現(xiàn)的變化感受，在表演效果的呈現(xiàn)質(zhì)量上更加鮮明。因此鋼琴彈奏表演之前，需要對音樂作品中的樂曲進行劃分處理，強化表演者本人對作品的深入理解，能夠更好地實現(xiàn)對音樂作品中情感的精準(zhǔn)表達。

（二）在理解音樂作品的基礎(chǔ)上進行再創(chuàng)作

鋼琴彈奏在表演中的任務(wù)不同，則對音樂作品所產(chǎn)生的感知以及所使用的表達方式各有所不同，因為對演奏者而言，在音樂作品的二次創(chuàng)作中，自身所體會到的情感有所不同，因此實際表演內(nèi)容會有所差別。鋼琴演奏者感知到音樂作品中的情感之后，可以通過自身彈奏技巧的良好運用，與自身理解相結(jié)合，在演奏中將音樂作品所涵蓋的情感全面升華，以此促進對演奏質(zhì)量的提升。一旦在鋼琴中，演奏者對音樂作品的了解較為表面，對作品的情感理解不透徹，缺少更多的深入性掌握，則在演奏者的二次創(chuàng)作中，可能會導(dǎo)致實際所呈現(xiàn)的內(nèi)容與原作品情感相脫離。為實現(xiàn)對音樂作品的深入理解，演奏者應(yīng)該促進自身音樂能力的提升，強化音樂演奏技巧，加強對音樂中符號的更好理解。

（三）日常練習(xí)中有意識地提升對作品情感的理解

為保證演奏者在鋼琴彈奏中能夠?qū)⒁魳纷髌烦尸F(xiàn)出最優(yōu)化狀態(tài)，需要日常不斷訓(xùn)練。在音樂作品的情感把握中處理演奏者自身應(yīng)具備專業(yè)演奏能力，同時，強化對情感的理解，最終實現(xiàn)高質(zhì)量彈奏作品。鋼琴表演者需要通過不斷的練習(xí)，反復(fù)理解，對音樂作品中情感的深入探究之后通過與自身演奏技巧結(jié)合，實現(xiàn)對音樂情感的充分表達[2]。因此，在日常的演奏訓(xùn)練中，鋼琴演奏者應(yīng)該多加訓(xùn)練自我能力，在過程中注重對情感的感受與理解，與情感結(jié)合實現(xiàn)練習(xí)效果的不斷提升，對作品創(chuàng)作者所賦予的內(nèi)涵進行深刻理解，促進自身演奏技能的強化。

二、鋼琴演奏中音樂作品情感的表達方法

（一）利用樂曲旋律表達情感

音樂作品在表演中，通過旋律對音樂中所蘊含的情感進行表達是最為直接的途徑。通過音樂在表演中的旋律急緩對情感的變化進行呈現(xiàn)。首先，演奏者需要對旋律在表演中的不同特征做到基本了解，之后對旋律在鋼琴彈奏中的表現(xiàn)方式進行選擇，確保可以將樂曲中的情感充分表達。其次，在演奏者結(jié)合旋律與情感的同時，通過兩者內(nèi)容的融合對音樂作品進行完美的演奏。最后，演奏者通過旋律的表達能夠?qū)崿F(xiàn)對音樂中核心情感的全面升華，使得聽眾能夠?qū)非兴N含的旋律與整體情感做到充分體現(xiàn)。

（二）通過演奏時的手指按鍵表達情感

鋼琴彈奏的過程中需要演奏者做到對手指演奏方式的精準(zhǔn)與科學(xué)化處理，保證在琴鍵的按壓與接觸中力度與角度的合理控制，通過細節(jié)實現(xiàn)對音樂作品所蘊含的情感的良好處理。鋼琴演奏者為實現(xiàn)在演奏中對手指力度的敏捷控制，需要加強對手指的訓(xùn)練，提高在演奏中的靈敏度，同時還要促進演奏者在表演中自身對突發(fā)狀況的隨機應(yīng)變能力[3]。鋼琴演奏者同時應(yīng)該強化自身手感的提升，在與琴鍵接觸的同時，對按鍵的力度進行更好的感受，通過與手指在琴鍵的接觸中力度的適當(dāng)控制實現(xiàn)對情感的更好表達。

（三）協(xié)調(diào)自身情感和作品情感

音樂作品在創(chuàng)作過程中，需要將其情感充分融合，由此在音樂作品的誕生初期便會有情感包含在其中，鋼琴在演奏過程中，演奏者的情感是以對音樂作品中所蘊含的情感做到基本了解，同時與自身彈奏的情感相融合，鋼琴演奏者在情感的理解與表達中，需要做到自我情感和作品中所蘊含的情感的適當(dāng)調(diào)整。鋼琴在演奏中所賦予的情感太過激烈，則彈奏者在演奏過程中無法實現(xiàn)對音樂作品本身所蘊含情感的精準(zhǔn)表達，最終所呈現(xiàn)出的音樂效果沒有了美感。此外，一旦演奏者在演奏中受作品影響無法將自身情感融入，則作品呈現(xiàn)的內(nèi)容就沒有了靈魂的支撐。為此鋼琴演奏者作品的彈奏過程中，需要做到對自身情感的良好控制，確保在整體的演奏過程中自身情感能夠一直處于平穩(wěn)狀態(tài)，對自身在作品理解中所產(chǎn)生的情感以及作品本身所蘊含的情感進行恰當(dāng)?shù)奶幚?，保證在演奏中實際的彈奏質(zhì)量，同時促進鋼琴效果的更好提升[4]。

（四）演奏過程中充分使用觸鍵方法

在演奏中對鋼琴的觸摸與按壓并非是單一進行，有時需要連續(xù)按多個鍵。為此在鋼琴的演奏中需要實現(xiàn)對觸鍵方法的靈活運用。首先，非連奏。在該方法使用中，手指所運用的力量較大，需要對其支撐力做出較為嚴格的要求，觸鍵過程中需要指尖與三個手指關(guān)節(jié)保持穩(wěn)定，無論是在下鍵或起鍵等過程中需要實現(xiàn)快速有力，同時手腕的部分應(yīng)該盡量保持自然，避免過于僵硬按鍵不流暢。其次，連奏。連奏在表演中所呈現(xiàn)出的歌唱性十分明顯，兩音之間在彈奏中的過渡性應(yīng)該盡量自然，以舒緩柔和的狀態(tài)實現(xiàn)對音符彈奏的圓潤連貫性。在下鍵時速度要慢，手臂發(fā)力以橫向為主，避免在力度發(fā)出時以垂直狀態(tài)，同時對手肘整個部位的移動應(yīng)該盡量保持其平穩(wěn)程度。再者，斷奏。不同音符在彈奏中會有間歇性的存在，音與音在彈奏中需要做到對休止的良好把控，琴弦在發(fā)聲中十分短促。此外，在手指的運動中，關(guān)節(jié)的運作會對琴音產(chǎn)生直接的影響。觸鍵面積較小則在彈奏中的琴音會有尖促的情況，觸鍵面積過大則琴音呈現(xiàn)的效果低啞。

（五）唱歌式的演奏方式

歌唱性作為音樂表演的本質(zhì)內(nèi)容。在鋼琴演奏中技術(shù)是支撐，同時需要手指的演唱，則通過歌唱的形式對鋼琴的演奏進行感受，鋼琴在演奏中的本質(zhì)是通過按鍵將其發(fā)出與歌唱相類似的聲音，演奏者需要通過自我情緒的感受，在腦海中形成音樂感知，通過內(nèi)心的感覺，對旋律做到精準(zhǔn)的把握，之后通過對音高的基本了解，對音準(zhǔn)的正確表達以及對作品中所蘊含的情感感知，通過情緒的建立能夠使得大腦與雙手同步作用，實現(xiàn)對內(nèi)心情感的充分表達，向聽眾呈現(xiàn)優(yōu)美的樂曲，使得聽眾能夠?qū)ζ渲械那楦凶龅饺娴母兄猍5]。

（六）提高演奏者文化素養(yǎng)

所有作品在創(chuàng)作中所包含的知識豐富多樣，為實現(xiàn)對作品的完美表演，對自我情感的充分表達，需要對音樂作品中的內(nèi)涵有所了解，已對其實際創(chuàng)作目的的了解為基礎(chǔ)，通過對創(chuàng)作背景的熟悉，以此感受其中的核心價值，對作品的彈奏做到詮釋。通過對音樂理論的學(xué)習(xí)，強化自身知識的了解，能夠更加深入地對自我思維進行了解，此外還須促進自身在音樂情感的感知中審美水平的提升，以此實現(xiàn)對樂曲在彈奏中的充分感知。此外，演奏者藝術(shù)修養(yǎng)同樣十分重要。鋼琴作為一種藝術(shù)形式，是文化的體現(xiàn)載體，為實現(xiàn)樂曲表演的優(yōu)美性，首先需要做到對自身文化意識的充分強化。同時需要提高對樂曲的內(nèi)涵感知，強化對樂曲結(jié)構(gòu)的感知，對演奏的技巧做到合理選擇，最終實現(xiàn)對自我演奏效果的更好提升。

結(jié) 語

綜上所述，在當(dāng)前鋼琴的演奏過程中，表演者為強化對作品內(nèi)容的更好呈現(xiàn)，首先應(yīng)該保證自身彈奏水平與演奏技巧的能力過關(guān)。此外，需要對作品在演奏之前進行全面且深入的了解，掌握作品的創(chuàng)作背景，了解作品的感情基調(diào)，把握作品的核心內(nèi)容，通過與自身理解相結(jié)合，在演奏過程中經(jīng)過對作品的二次創(chuàng)作，使得自身情感與作品精神充分融合，提高作品在表演中觀眾的共鳴，以此保證鋼琴彈奏效果與表演質(zhì)量。

注釋：

[1]郭玉菊.論鋼琴演奏中對作品情感的表達[J].黃河之聲，2019（05）：31.

[2]溫詩敏.論鋼琴演奏中音樂作品情感的表達[J].戲劇之家，2019（06）：66.

[3]任紅軍，張笑嘉.論鋼琴演奏中音樂作品情感的表達[J].黃河之聲，2018（16）：15.

[4]廖心童.論鋼琴演奏中對作品情感的表達[J].大眾文藝，2018（14）：116.

[5]王藝涵.試論鋼琴演奏的審美情感[J].西北民族學(xué)院學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版.漢文），1998（02）：111—116.

（責(zé)任編輯：崔曉光）