歌詞中的“謝謝”太輕，時(shí)間太短

邊浩寧

如果說(shuō)，學(xué)習(xí)是一次充滿艱辛的旅行，那老媽您，就是我前行路上的向?qū)?、同伴和加油站?/p>

記得二年級(jí)時(shí)，我犯了一個(gè)比較大的錯(cuò)誤，您很生氣地對(duì)我說(shuō)：“你這么不聽(tīng)話，沒(méi)有資格學(xué)習(xí)，今天的作業(yè)不要做了！”我一下子哭了起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，我要做作業(yè)，我要做作業(yè)......”

還有一次，因?yàn)閿?shù)學(xué)只考了85分，您被老師叫到辦公室，接受老師的數(shù)落。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，你擦掉眼淚，笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，老師夸獎(jiǎng)你很棒！這幾道題，你如果再細(xì)心些，就更好了......”

在您的引領(lǐng)下，我逐漸體會(huì)到“學(xué)習(xí)是一件幸福快樂(lè)的事情”，這個(gè)理念讓我受益至今。

到了初中，您繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“和我共同學(xué)習(xí)”的優(yōu)良傳統(tǒng)：課文、單詞，您和我一起背誦;數(shù)理化的題目我們一起完成;而在史地生上，您又充當(dāng)我的學(xué)生，時(shí)不時(shí)讓我講解學(xué)習(xí)的內(nèi)容......

天道酬勤，2016年9月，我以優(yōu)異的成績(jī)考入本地的重點(diǎn)高中。

一個(gè)人，沒(méi)有經(jīng)過(guò)高中的歷練，永遠(yuǎn)不會(huì)懂得學(xué)習(xí)的艱辛和競(jìng)爭(zhēng)的激烈！而老媽您，就像一匹“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的老牛，把您的“多功能”本色發(fā)揮得淋漓盡致：您每天變著花樣地做出營(yíng)養(yǎng)均衡的美食，說(shuō)您是經(jīng)驗(yàn)豐富的“營(yíng)養(yǎng)師”，一點(diǎn)不為過(guò)。為了給我減輕疲勞，我學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，您就給我做多久的按摩，有人見(jiàn)過(guò)這么敬業(yè)的“按摩師”嗎？當(dāng)我的心理產(chǎn)生波動(dòng)時(shí)，您搖身一變，成為我的“心理咨詢師”，讓我明白，萬(wàn)事盡心就好，笑看成績(jī)起伏。

面對(duì)您的全心付出，我唯有全力以赴，以“好點(diǎn)、再好點(diǎn)”的成績(jī)加以回報(bào)。

平時(shí)，我最喜歡哼唱李春波的《小芳》：謝謝你給我的愛(ài)，今生今世我不忘懷！因?yàn)?，您的大名中就有一個(gè)“芳”字。只不過(guò)，歌詞中的“謝謝”太輕，時(shí)間太短。

現(xiàn)在，我要對(duì)您說(shuō)：老媽，我愛(ài)您！如果非要在這份愛(ài)上加一個(gè)期限的話，我希望是——一萬(wàn)年！