未來(lái)需要什么樣的終身學(xué)習(xí)者

韓焱

青山說(shuō)：怎么科學(xué)、高效地學(xué)習(xí)？為什么閱讀是最好的學(xué)習(xí)方法？人工智能時(shí)代更應(yīng)該珍視哪些人類獨(dú)特的智能？這些話題最后都會(huì)指向——未來(lái)到底需要什么樣的終身學(xué)習(xí)者？

要想獲得高級(jí)能力，你就需要對(duì)能力有高級(jí)認(rèn)識(shí)。所有的高級(jí)認(rèn)識(shí)，至少符合這樣四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

1.它能站在解決問(wèn)題的角度，把事兒說(shuō)清楚。2.它能操作和執(zhí)行。3.它顯而易見(jiàn)，但大多數(shù)人視而不見(jiàn)。即：它能揭示事物間微妙且有意義的聯(lián)系。4.它能從不同角度被科學(xué)驗(yàn)證。

我一直在尋找符合這些標(biāo)準(zhǔn)的高級(jí)認(rèn)識(shí)。最為認(rèn)同的，是圣塔菲研究所科學(xué)家斯科特·佩奇提出的“多樣性思維”。未來(lái)需要的，正是有“多樣性思維”的終身學(xué)習(xí)者。

怎樣才算一個(gè)具有“多樣性思維”的人？要成為“多樣性思維”的人，你至少要具備以下四大類能力。

第一大類能力，是你能夠變換方式來(lái)看待同一個(gè)事物，也就是切換視角。換句話說(shuō)，你能選擇不同語(yǔ)言或者不同結(jié)構(gòu)來(lái)描述一個(gè)事物。

比如，同樣在描述一片森林，如果你想讓人不迷路，則畫(huà)張地圖；如果你想讓人了解它演變的歷史，做一張年代表；如果你想讓人知道你與這片森林的故事，那就寫(xiě)一篇文章。視角選擇對(duì)了，可以降低要解決問(wèn)題的難度。

第二大類能力，是你能掌握一系列不同的做事規(guī)則。這類能力有個(gè)專業(yè)說(shuō)法，叫“啟發(fā)式”。

你肯定常聽(tīng)到“要跳出框架進(jìn)行思考”，但此說(shuō)法很多情況下是錯(cuò)的。你不可能脫離具體情境去尋找一個(gè)問(wèn)題的解決方案。你要想獲得更好的答案，要多一些視角，多嘗試一些“啟發(fā)式”，然后選擇一個(gè)合適的視角，在這個(gè)視角框定的范圍之內(nèi)，重新去審視里面包含的東西，再按照一定的做事規(guī)則展開(kāi)自己的行動(dòng)，就能構(gòu)建起自己獨(dú)有的競(jìng)爭(zhēng)力。

第三大類能力，是你能夠把事物做出獨(dú)特的有意義的分類，這種能力叫作“解釋”。

比如，美國(guó)總統(tǒng)競(jìng)選時(shí)，通常是把選民按照歐洲裔、亞洲裔、非洲裔來(lái)分類，或者教育水平和收入水平來(lái)分類。但是，專家經(jīng)過(guò)研究，認(rèn)為競(jìng)選團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該重視“足球媽媽”這個(gè)選民類別——這就是找到了對(duì)選民的一種獨(dú)特的“解釋”?！白闱驄寢尅痹?0～40歲之間，有子女、有工作、有配偶，住在郊區(qū)，常開(kāi)著SUV，帶著孩子在家和學(xué)校，以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)之間穿梭，對(duì)選票有巨大影響。

第四大類能力，是你面對(duì)各種決策時(shí)，能夠挑選出合適的多種模型，從不同角度對(duì)未來(lái)的結(jié)果做出預(yù)測(cè)。這種能力叫作“模型思考”。

股神巴菲特和搭檔芒格，就創(chuàng)造了自己的“心智模型網(wǎng)格”。說(shuō)白了就是一個(gè)包含了很多投資高手，以及他們的心智模型的團(tuán)隊(duì)。那些多樣性的模型就是他們投資決策中，可以動(dòng)用的群體智慧。如果要完成非常難的任務(wù)，那么，擁有多個(gè)預(yù)測(cè)模型的普通人要比僅掌握少數(shù)幾個(gè)維度的專家，準(zhǔn)確性要高很多。即使專家與專家之間，誰(shuí)擁有更豐富的視角，誰(shuí)就更能勝出。

“多樣性思維”對(duì)組織的啟發(fā)是：要追求“君子和而不同”，聚攏價(jià)值觀一致，但是各懷絕技的人才。這樣，才能獲得多樣性思維帶來(lái)的最大紅利。

朱權(quán)利摘自《中外管理》