陳琪蓮
中圖分類號(hào):D267 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A 文章編號(hào):1674-1145(2019)3-049-02
摘 要 黨的十九大報(bào)告也鮮明提出,要把堅(jiān)定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù)。因此加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)黨員和入黨積極分子理想信念教育顯得尤其重要,使黨員和入黨積極分子認(rèn)識(shí)到理想信念教育的核心作用。從強(qiáng)化馬克思主義理論學(xué)習(xí)、黨性教育、真學(xué)真信、完善機(jī)制上入手加強(qiáng)黨員和入黨積極分子的理想信念教育。
關(guān)鍵詞 理想信念 教育 國(guó)有企業(yè)
一、國(guó)有企業(yè)黨員和入黨積極子理想信念的現(xiàn)狀分析
歷年來國(guó)有企業(yè)一貫重視黨員和入黨積極分子的理想信念教育,始終把理想信念教育牢固地建立在馬克思主義的信仰和共產(chǎn)主義的信念上,內(nèi)容和形式上都在不斷創(chuàng)新和拓展。絕大部分黨員、入黨積極分子能夠堅(jiān)定自己的信仰,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),在工作崗位上樹起一面旗幟。但是我們也必須看到,也有部分黨員、入黨積極分子存在理想信念模糊的情況。
(一)教育形式浮于表面
部分黨員和入黨積極分子的理想信念模糊,根本上是因?yàn)闆]有真正把理想信念建立在科學(xué)的理論基礎(chǔ)上,不熟悉馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法科學(xué),對(duì)國(guó)有企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、改革發(fā)展中一些重大實(shí)際問題的認(rèn)識(shí)度不夠深入,缺乏對(duì)國(guó)企改革的“深化”認(rèn)識(shí)和理解,缺乏充分的思想準(zhǔn)備。
(二)理想信念教育滯后于國(guó)內(nèi)國(guó)際環(huán)境的復(fù)雜變化
國(guó)有企業(yè)黨支部對(duì)黨員、入黨積極分子開展理想信念教育過程中,仍然是照本宣科,讀讀念念,為了完成學(xué)習(xí),而學(xué)學(xué)無所用;三會(huì)一課不能確保每一個(gè)黨員和入黨積極分子參與,不能達(dá)到個(gè)性化差異化的學(xué)習(xí)需求,使得教育的效果離入腦入心的要求還很遠(yuǎn)。目前,在新媒體迅猛發(fā)展的態(tài)勢(shì)下,國(guó)有企業(yè)面臨多元化思潮的干擾和影響,各種思想文化相互激蕩,傳統(tǒng)的灌輸講解式的教育方式無法形成互動(dòng)和共鳴,產(chǎn)生的直接影響是黨員、入黨積極分子思想波動(dòng)較大。
(三)現(xiàn)實(shí)與實(shí)際一些問題的直接影響
在現(xiàn)實(shí)工作和生活中,個(gè)別黨員出現(xiàn)悲觀、畏難的心理,沒有立說立行的作風(fēng),沒有迎難而上的擔(dān)當(dāng),沒有一抓到底的激情,沒有抓鐵有痕的效果。個(gè)別入黨積極分子認(rèn)為理想信念無法與人生目標(biāo)結(jié)合,人生目標(biāo)無法與國(guó)有企業(yè)高質(zhì)量 發(fā)展相結(jié)合,缺乏創(chuàng)業(yè)者披荊斬棘、鍥而不舍的頑強(qiáng)意志。理想信念教育依然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,并且隨著形勢(shì)的發(fā)展變化,理想信念問題變得更加突出和重要。
二、理想信念是黨員和入黨積極分子思想建設(shè)的核心
理想信念對(duì)人生歷程起著導(dǎo)向作用,是對(duì)未來目標(biāo)的向往和追求,對(duì)正在做的事情的信任和信心。理想信念的一個(gè)主要作用就是為人提供目的和意義,指明前進(jìn)的方向。堅(jiān)定理想信念,就是矢志不移、毫不動(dòng)搖的追求和信心。理想猶如燈塔,是人生努力的方向與奮斗的目標(biāo)。信仰不是迷信,是基于理性判斷對(duì)真理的執(zhí)著,為人們矢志不渝、百折不撓地追求理想目標(biāo)提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
(一)要領(lǐng)悟理想信念的精神支柱作用
無數(shù)仁人志士歷盡艱辛困苦達(dá)到理想的彼岸,無疑是胸中錨定了勝利的信念,眼中灼燒著光明的火焰。習(xí)近平總書記深刻指出:“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣。沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)‘缺鈣,就會(huì)得‘軟骨病。現(xiàn)實(shí)生活中,一些黨員、干部出這樣那樣的問題,說到底是信仰迷茫、精神迷失?!笨梢哉f,堅(jiān)定的理想信念始終是黨員干部站穩(wěn)政治立場(chǎng)、抵御各種誘惑的決定性因素,反之就可能什么問題都出。
(二)要領(lǐng)悟堅(jiān)定的理想信念有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的法寶作用
不能把理想信念簡(jiǎn)單的等同為某種理論、某種主義、某種學(xué)說。堅(jiān)定的理想信念迸發(fā)出強(qiáng)大的內(nèi)生動(dòng)力,使之無所畏懼、所向披靡。新民民主義革命時(shí)期,無數(shù)英烈拋頭顱、灑熱血,戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn)使革命勝利,正是因?yàn)殪`魂深處毫不動(dòng)搖的政治信仰、執(zhí)著追求的黨性原則以及牢不可破的理想信念。沒有牢不可破的理想信念,沒有崇高理想信念的有力支撐,要取得革命勝利是不可想象的。
三、新形勢(shì)下提升國(guó)有企業(yè)黨員和入黨積極分子理想信念教育有效性的策略建議
“求木之長(zhǎng)者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源。”為此,我們一定要明大德,把堅(jiān)定理想信念作為國(guó)有企業(yè)黨的思想建設(shè)的首要任務(wù)。黨支部書記和黨務(wù)工作者要提高政治站位,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),高度重視理想信念教育對(duì)國(guó)有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重大意義,不斷完善教育內(nèi)容、優(yōu)化教育途徑、創(chuàng)新工作方式,全面提高黨員和入黨積極分子理想信念教育的實(shí)效性。
(一)強(qiáng)化馬克思主義理論學(xué)習(xí)
理想和信仰不是空洞虛無的,是建立在對(duì)馬克思主義歷史唯物主義觀點(diǎn)和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的深刻認(rèn)識(shí)與理解上的。中國(guó)共產(chǎn)黨從一開始,就是按照馬克思主義關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)新型政黨的要求建立,并遵循馬克思主義所揭示的社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律從事活動(dòng)的。正是這個(gè)目標(biāo),作為一種崇高的理想和強(qiáng)大的動(dòng)力,引導(dǎo)著、激勵(lì)著一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人。理論上清醒,信念上才能堅(jiān)定;理論上自信,行動(dòng)上才能堅(jiān)決。加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)習(xí)與堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想之間的有著重要的關(guān)系,理想信念不僅是一種發(fā)自內(nèi)心的情感認(rèn)同,更是一種源自科學(xué)理論的理性認(rèn)同。馬克思主義理論,特別是馬克思主義中國(guó)化最新理論成果的學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),因?yàn)檫@是關(guān)乎世界觀、人生觀、價(jià)值觀的學(xué)習(xí),是科學(xué)的認(rèn)識(shí)論和方法論的學(xué)習(xí),只有用正確的世界觀和方法論去看世界,才能對(duì)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律有更為準(zhǔn)確的理解和把握,才能對(duì)我們共產(chǎn)黨的奮斗目標(biāo)、根本宗旨及面臨的任務(wù)有更明確的認(rèn)識(shí),從而也才能使黨員和入黨積極分子的理想信念更為堅(jiān)定。
(二)強(qiáng)化黨性教育培植堅(jiān)定的理想信念
學(xué)習(xí)黨的歷史,從中國(guó)革命、中國(guó)共產(chǎn)黨的艱辛歷程中汲取精神力量,進(jìn)一步弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。學(xué)習(xí)先進(jìn)典范,感受革命先烈和革命領(lǐng)袖的堅(jiān)定信念和人格風(fēng)范。縱觀中國(guó)近代歷史,就是一部民族的屈辱史,是中華民族的危難史。而在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,正是由于無數(shù)中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)守住內(nèi)心的革命信仰和共產(chǎn)主義理想,一批又一批仁人志士們自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)斗爭(zhēng),開天辟地、敢為人先,堅(jiān)定理想、百折不撓。黨員和入黨積極分子在工作崗位成為“提高工作效率、提高工作效益,嚴(yán)肅執(zhí)行落實(shí)、嚴(yán)格量化考核”排頭兵,成為“我要干”爭(zhēng)著干”“比著干”一面耀眼的旗幟。
(三)在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念
所謂“真學(xué)”,就是原原本本學(xué),讀懂、讀深原著。對(duì)于一些經(jīng)典著作,引導(dǎo)黨員和入黨積極分子要反復(fù)學(xué),在學(xué)習(xí)中把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,掌握黨的理論精髓和實(shí)質(zhì),力爭(zhēng)做到每一次學(xué)習(xí)都有新的收獲。所謂“真學(xué)”,還必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),按照新時(shí)代、新思想、新要求,凝聚黨員和入黨積極分子,增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)、攻堅(jiān)克難的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神,推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,打造行業(yè)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換標(biāo)桿企業(yè)。
(四)完善理想信念教育工作機(jī)制
完善黨員和入黨積極分子理想信念教育、提高黨員質(zhì)量的關(guān)鍵在于制度創(chuàng)新。要進(jìn)一步嚴(yán)格黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持思想政治和理想信念第一的原則,嚴(yán)防標(biāo)準(zhǔn)錯(cuò)位,嚴(yán)格審查入黨動(dòng)機(jī);要進(jìn)一步分類加強(qiáng)信仰教育,對(duì)入黨積極分子、重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象、預(yù)備黨員、新黨員、黨員骨干、退休黨員等不同群體實(shí)施針對(duì)性培養(yǎng)教育;建立健全全程培養(yǎng)機(jī)制,改變?nèi)朦h前后教育不均衡的現(xiàn)狀,要重視持續(xù)培養(yǎng)教育;要進(jìn)一步完善黨員學(xué)習(xí)教育的長(zhǎng)效機(jī)制,從規(guī)格、要求和質(zhì)量等方面系統(tǒng)規(guī)劃和制定黨員和入黨積極分子培養(yǎng)教育工作;要建立健全評(píng)價(jià)監(jiān)督機(jī)制,有效解決入黨后出現(xiàn)懈怠的現(xiàn)象;要利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、燈塔黨建等學(xué)習(xí)平臺(tái),督促黨員和入黨積極分子有效利用碎片時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí);要高標(biāo)準(zhǔn)選配黨支部書記,努力打造一支黨支部“過硬領(lǐng)頭人”對(duì)伍。
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