闕長(zhǎng)睿
早晨,空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花,123路公交車終于慢悠悠地進(jìn)站了。
上車、刷卡、找座。我目光隨意一瞥,車廂里沒(méi)位置了。一位滿臉倦容的農(nóng)民工映入我的眼簾,他穿著被工地泥點(diǎn)污染成“黑白相間”的單薄大衣,頭發(fā)亂蓬蓬的像一個(gè)鳥(niǎo)窩??峙率莿倧墓さ厣匣貋?lái)的吧?好臟!
他太餓了,旁若無(wú)人地吃起了“大蔥包煎餅”,有點(diǎn)狼吞虎咽。車廂里彌漫著濃郁的蔥“香”,有點(diǎn)沖鼻子!“誰(shuí)吃的早飯呀?這味道讓人受不了!還有沒(méi)有社會(huì)公德?”一個(gè)穿著艷麗的時(shí)尚女士尖叫起來(lái)。車廂的人開(kāi)始騷動(dòng),他一下子成了眾矢之的?!澳氵@個(gè)農(nóng)民工太沒(méi)素質(zhì)了!”坐在他前面的一個(gè)戴著金邊眼鏡的大學(xué)生捂著鼻子喊道?!鞍巢皇怯幸獾?,對(duì)不起……”聽(tīng)口音是外地人。他可能被嚇壞了,驚慌失措地把剩下的煎餅重新揣回包里,憨厚地笑了笑,又羞愧地低下了頭。
車廂外的雪漸漸大了,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,它們“親昵”地抱在一起,在空中肆意飛舞。123路空調(diào)車廂里暖氣流動(dòng),我心里還是感到有點(diǎn)“冷”!他們這樣對(duì)待一個(gè)外地農(nóng)民工,我覺(jué)得有點(diǎn)過(guò)分了,雖然我也不喜歡他。
一位老人拄著拐棍上車了。她頭發(fā)上、衣服上還粘著不少雪,像一個(gè)雪人!蹣跚地朝車廂中間挪,顫顫巍巍的,我真擔(dān)心她的身體。老人站住了,環(huán)顧四周。車廂里一下子好安靜!有人若無(wú)其事地看《南京晨報(bào)》,有人正一聲不吭地低頭睡覺(jué),有的人漫不經(jīng)心看窗外的大雪……老人有點(diǎn)失望了。
“叮咚,請(qǐng)給老人、小孩讓個(gè)座,謝謝!”好心的司機(jī)看不下去了,不停地按著喇叭,用語(yǔ)音提示希望能有乘客給老人讓座。“老婆婆,您坐我的位子吧!”竟然是那個(gè)外地農(nóng)民工!“謝謝,你真是一個(gè)好人??!”老人千恩萬(wàn)謝。全車廂人的目光再次集中到了農(nóng)民工的身上,他倒一點(diǎn)不害羞,昂著頭憨厚地笑著!這么多人不讓座,唯獨(dú)只有他主動(dòng)讓座。一個(gè)其貌不揚(yáng)、被當(dāng)?shù)厝丝床黄鸬耐獾剞r(nóng)民工,有如此善舉,怎么不讓人震撼呢?一個(gè)小小的關(guān)懷,一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),卻是一份深情的體現(xiàn)。一個(gè)別人看來(lái)普通的雪天,我收獲著太多的感動(dòng)。
外面的雪越來(lái)越大,可我的心中仿佛有一股暖流流過(guò)。今年冬天好大雪!
教師點(diǎn)評(píng)
作者以自己的一次乘車經(jīng)歷為素材,想褒揚(yáng)那個(gè)主動(dòng)為老人讓座的外地農(nóng)民工,贊美他尊敬老人、助人為樂(lè)的精神。但作者卻不從褒揚(yáng)處落筆,而從相反的貶抑處落筆。先描寫他的其貌不揚(yáng),不修邊幅;再刻畫他吃“怪味”早餐的狼狽動(dòng)作,讓人生厭。后來(lái)情節(jié)突變,老人上車別人不讓座和他主動(dòng)讓座形成鮮明對(duì)比,情節(jié)波瀾起伏。欲揚(yáng)先抑手法的運(yùn)用使讀者在閱讀過(guò)程中,對(duì)這個(gè)農(nóng)民工留下比較深刻的印象。人物刻畫入木三分,精彩至極!
(指導(dǎo)教師:梁 英)