高山滑雪質(zhì)量的影響因素探析

秦嘉桐

摘? 要：近年來我國大力發(fā)展體育事業(yè)，尤其是我國申辦2022年冬奧會成功后，冰雪項目也逐漸走入大眾眼簾，兼具挑戰(zhàn)性與觀賞性的高山滑雪項目受到人們的喜愛與追捧。作為冬奧會的重點項目之一，高山滑雪項目將速度與技巧完美融合在一起，然而當(dāng)前高山滑雪發(fā)展受到一定因素的制約，本文通過對高山滑雪現(xiàn)狀進行深入調(diào)研剖析，從而得出有針對性的建議，從而不斷推動高山滑雪提質(zhì)升級。

關(guān)鍵詞：高山滑雪? 質(zhì)量? 影響因素

中圖分類號：G863.1? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2019）04（a）-0241-02

隨著我國綜合國力的增強，2015年成功申辦2022年冬奧會，對此，習(xí)總書記在黨的十九大報告中明確提出，要不斷加大冰上滑雪運動的投入力度，真正形成全社會參與的熱潮。高山滑雪項目與普通滑雪項目不同，更加具有挑戰(zhàn)性，需要運動員充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢，在極限速度下將藝術(shù)感融入其中，為人們帶來視覺上的沖擊感與觀賞感，這對于滑雪運動員提出了更高標(biāo)準(zhǔn)的要求，對此，應(yīng)該堅持創(chuàng)新思維與問題導(dǎo)向，不斷改進當(dāng)前高山滑雪現(xiàn)狀，從而實現(xiàn)高山滑雪項目的可持續(xù)發(fā)展，不斷擴大大眾參與熱情。

1? 高山滑雪現(xiàn)狀與問題

作為冬奧會的主要項目之一，高山滑雪將運動的極限感與藝術(shù)感完美融合，不斷挑戰(zhàn)人們的視覺沖擊力，然而當(dāng)前高山滑雪現(xiàn)狀與人們需求發(fā)展還存在一定差距。

1.1 與國際水平存在差距

我國滑雪項目雖然已有數(shù)十年歷史，但是之前一直是作為小眾項目，近年來才逐漸走入大眾視野，尤其是受到客觀因素的影響，與世界其他國家相比，我國冬季雪量較少溫度較高，從客觀上直接影響高山滑雪項目的發(fā)展。隨著冬奧會的申辦成功，各大高校紛紛開設(shè)了滑雪課程，各大城市也建立了滑雪隊伍，尤其是東北地區(qū)基于天氣環(huán)境優(yōu)勢，不斷加大了滑雪隊伍的投入與培養(yǎng)力度，但是在各大賽事上相比，與國際水平還存在著明顯差距。

1.2 教學(xué)水平有待提高

由于受到自然環(huán)境的影響，滑雪項目多在東北地區(qū)發(fā)展，而高山滑雪項目作為一項實戰(zhàn)型運動，大多數(shù)教練員都是從運動員轉(zhuǎn)行做起，在理論基礎(chǔ)教學(xué)方面存在不足，缺乏系統(tǒng)化的培訓(xùn)與專業(yè)化的教學(xué)，間接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。尤其是隨著當(dāng)前滑雪項目的國際化發(fā)展，這對于高山滑雪提出了更高的要求，尤其是體校運動員多是缺乏文化課基礎(chǔ)，更需要教練兼顧理論與實踐，這樣才能深刻高山滑雪技術(shù)內(nèi)涵，不斷指導(dǎo)技能訓(xùn)練的提高。

1.3 社會關(guān)注及普及率不足

雖然作為冬奧會的熱門大項，高山滑雪項目以其刺激性與技術(shù)性深受媒體大眾的喜愛，然而由于宣傳力度不夠、范圍有限，導(dǎo)致人們對于高山滑雪項目的了解少之又少，導(dǎo)致高山滑雪愛好者也不多。缺乏政府的投入與社會的普及，加之高山滑雪設(shè)備價格昂貴，從小練習(xí)高山滑雪的孩子屈指可數(shù)，直接影響了高山滑雪項目的人才儲備，限制了其發(fā)展途徑。

1.4 訓(xùn)練條件亟待更新升級

雖然在申辦冬奧會成功后，我國加大了對于冰雪項目的投入，但是高山滑雪對于場地以及設(shè)備的要求極高，包括雪質(zhì)、地質(zhì)等等，一般滑雪場無法滿足高山滑雪要求，自然影響到高山滑雪愛好者的參與熱情。同時，缺乏必要經(jīng)費的支撐，國內(nèi)高山滑雪運動員參與國際訓(xùn)練與交流受到限制，導(dǎo)致高山滑雪項目發(fā)展進入瓶頸。

2? 高山滑雪改進途徑

歐洲大國對于高山滑雪項目投入之大相當(dāng)于我國對于乒乓球項目投入，對此，若想加快發(fā)展高山滑雪項目，就要轉(zhuǎn)變思想、轉(zhuǎn)變意識、拓寬思路，制定科學(xué)的、行之有效的規(guī)劃并扎實落實。

2.1 以活動為載體，加大參與熱情

作為冬奧會的基礎(chǔ)項目，高山滑雪應(yīng)該受到人們更多的了解與支持，對此，堅持“活動促參與”的方針，以群眾喜聞樂見的活動形式吸引人們的參與，尤其是要從青少年做起，不斷加大參與熱情。如：在各大中小學(xué)開展“我為冰雪狂”活動，以班級為單位參與冰雪項目知識問答、冰雪項目比賽模擬等活動，讓青少年從小了解雪上項目，增加他們對于雪上項目的興趣與熱情，對于有條件的學(xué)校可以組隊到滑雪場地開展觀摩比賽活動，通過豐富多彩的形式讓滑雪項目真正走入人們視線中，營造良好的發(fā)展氛圍。

2.2 以宣傳為媒介，提升普及程度

作為政府部門應(yīng)該加大對于滑雪項目的支持力度，尤其是在宣傳方面，充分利用電視、報紙、微信公共號等媒介形式，加大對于高山滑雪項目知識的普及與推廣，同時對于高山滑雪賽事加大播出頻次，在各大滑雪場開設(shè)高山滑雪課程與宣傳展區(qū)，鼓勵群眾積極參與到高山滑雪項目中來。

2.3 以教育為抓手，加大人才儲備

高山滑雪項目對于設(shè)備要求極高，導(dǎo)致從小學(xué)習(xí)高山滑雪項目的孩子少之又少，加上高山滑雪運動員退役后發(fā)展受到一定限制，愿意從事專業(yè)高山滑雪人員屈指可數(shù)。對此，應(yīng)該加大教育投入力度，不斷完善人才培養(yǎng)體系，一方面，在重點體校設(shè)立專業(yè)高山滑雪課程并撥付專款資金，為對高山滑雪感興趣的學(xué)生提供實踐平臺;另一方面，建立層層選拔制度，在選拔專業(yè)運動員時要加入文化課與理論課的考察，為專業(yè)知識的學(xué)習(xí)夯實基礎(chǔ)，從而建立更加強有力的高山滑雪人才隊伍。此外，要為高山滑雪運動員設(shè)立晉升空間，尤其是對于退役運動員完善職業(yè)規(guī)劃，與各大體校建立人才輸送渠道，為體校培養(yǎng)高競技水平與高思想素質(zhì)的優(yōu)秀教練員。

2.4 以培訓(xùn)為途徑，提高教育水平

正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，對于運動員而言在賽場上的每一分鐘競技都來源于背后的拼搏與努力，而專業(yè)的教師隊伍則是為運動員保駕護航的必要條件，對此，要加大專業(yè)教練人員的培訓(xùn)力度，尤其是要建立再教育體系，不能僅僅依賴自身經(jīng)驗進行教學(xué)，而是要與時俱進、及時更新知識儲備，這樣才能有資格與國際隊伍抗衡。

2.5 以改革為平臺，推動項目發(fā)展

隨著2022年冬奧會的申辦成功，從中央到地方都加大了對于冰雪項目的投入力度，從而不斷推動冰雪項目的提質(zhì)發(fā)展。首先，要加大資金投入，高山滑雪項目對于場地、雪質(zhì)、設(shè)備等要求極高，這就需要大量資金投入才能達到國際化水平，可以通過社會募資、多元投入等方式，為運動員提供專業(yè)化的訓(xùn)練環(huán)境。其次，我國高山滑雪發(fā)展歷史畢竟有限，要積極與國際大國交流學(xué)習(xí)，這就需要“走出去，引進來”，定期組織運動員到滑雪強國進行交流訓(xùn)練，學(xué)習(xí)先進的滑雪技術(shù)，不斷提高我國滑雪的綜合實力。

3? 結(jié)語

高山滑雪項目作為冬奧會的明星項目，近年來通過加大資金投入、拓展宣傳途徑、完善教育體系、強化交流學(xué)習(xí)等方式，不斷改進高山滑雪質(zhì)量，尤其是依托全民健身的熱潮，以群眾喜聞樂見的活動方式切實吸引大家參與進來，不斷擴大普及力度，不斷推動高山滑雪項目的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻

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