探究新時(shí)代鉗工專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)

陳博范

在我國(guó)技工院校中，鉗工專業(yè)是一個(gè)老牌專業(yè)，是機(jī)械制造中最古老的金屬加工技術(shù)，曾經(jīng)輝煌過(guò)，也曾是一個(gè)熱門(mén)專業(yè)。隨著科技發(fā)展，各種機(jī)床的發(fā)展和普及，雖然大部分鉗工作業(yè)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和自動(dòng)化，但在機(jī)械制造過(guò)程中鉗工仍是廣泛應(yīng)用的基本技能。其原因是：畫(huà)線、刮削、研磨和機(jī)械裝配、機(jī)械維修等鉗工作業(yè)，至今尚無(wú)適當(dāng)?shù)臋C(jī)械化設(shè)備可以全部代替;某些最精密的樣板、模具、量具和配合表面（如導(dǎo)軌面和軸瓦等），仍需要依靠工人的手藝作精密加工;在單件小批生產(chǎn)、修配工作或缺乏設(shè)備條件的情況下，采用鉗工制造某些零件仍是一種經(jīng)濟(jì)實(shí)用的方法。

現(xiàn)階段，隨著智能制造的迅猛發(fā)展，鉗工操作面逐漸減少，在技工院校中這個(gè)曾經(jīng)的熱門(mén)專業(yè)逐漸被冷淡，招生困難。后來(lái)學(xué)院為了擴(kuò)大招生，在鉗工專業(yè)基礎(chǔ)上擴(kuò)大發(fā)展，改名為機(jī)械裝配與維修專業(yè)和機(jī)械設(shè)備維修專業(yè)。技能教學(xué)模塊已從單一鉗工技能轉(zhuǎn)向多元化的機(jī)械設(shè)備裝調(diào)與維修技能，實(shí)習(xí)教學(xué)正在逐步由一般教學(xué)向任務(wù)教學(xué)模式轉(zhuǎn)變，知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、素質(zhì)結(jié)構(gòu)向綜合結(jié)構(gòu)發(fā)展。就是這樣，這個(gè)專業(yè)的招生還是一年不如一年，因此要尋找一個(gè)專業(yè)和大賽項(xiàng)目來(lái)繼承發(fā)展這個(gè)老牌專業(yè)。

一、世界技能大賽《工業(yè)機(jī)械裝調(diào)》項(xiàng)目探究

2018年筆者所在學(xué)院參加了45屆世賽工業(yè)機(jī)械裝調(diào)項(xiàng)目的全國(guó)選拔賽。一年來(lái)從省賽、國(guó)賽到國(guó)賽集訓(xùn)選拔，一路走來(lái)，對(duì)這個(gè)項(xiàng)目有了深刻的認(rèn)識(shí)和深入的研究。筆者認(rèn)為這就是尋找的現(xiàn)在鉗工專業(yè)的繼承和發(fā)展項(xiàng)目。現(xiàn)對(duì)工業(yè)機(jī)械裝調(diào)項(xiàng)目做以下介紹和探究。

1.世界技能大賽《工業(yè)機(jī)械裝調(diào)》項(xiàng)目介紹

工業(yè)機(jī)械裝調(diào)項(xiàng)目是指運(yùn)用機(jī)械加工、裝配調(diào)試、檢測(cè)的技能以及機(jī)械結(jié)構(gòu)、機(jī)械傳動(dòng)原理、液壓傳動(dòng)原理等方面的專業(yè)知識(shí)，根據(jù)競(jìng)賽要求及現(xiàn)場(chǎng)提供的設(shè)備、材料、工具等獨(dú)立完成零件的機(jī)加工、鉗加工、焊接加工、電氣安裝、零部件及機(jī)器的裝配調(diào)試等比賽內(nèi)容的競(jìng)賽項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目在第43屆世界技能大賽上是表演項(xiàng)目，第44屆世界技能大賽是正式項(xiàng)目，我國(guó)江蘇省常州技師學(xué)院選手宋彪獲得金牌，為國(guó)爭(zhēng)得了巨大榮譽(yù)。

2.世界技能大賽《工業(yè)機(jī)械裝調(diào)》項(xiàng)目專業(yè)知識(shí)要求

工業(yè)機(jī)械裝調(diào)在企業(yè)為工人維護(hù)和修理不可移動(dòng)的工業(yè)機(jī)器、機(jī)械設(shè)備、自動(dòng)化和機(jī)器人系統(tǒng)，對(duì)產(chǎn)品的性質(zhì)和質(zhì)量要求有直接的關(guān)系。為了滿足客戶的要求從而維持和發(fā)展業(yè)務(wù)，工業(yè)機(jī)械安裝工人須有高度的責(zé)任感和專業(yè)水平。工業(yè)機(jī)械安裝經(jīng)常涉及安裝、維護(hù)、修理和拆卸在工業(yè)和工廠中的機(jī)械設(shè)備等。因此，工業(yè)機(jī)械裝調(diào)人員應(yīng)具備以下相關(guān)理論知識(shí)和技能水平，并具備以及相應(yīng)的能力要求：

主要掌握機(jī)械圖樣的表示方法、零件圖和裝配圖的識(shí)讀方法、制圖標(biāo)準(zhǔn)等知識(shí);機(jī)械加工的精度等級(jí)、尺寸公差、形位公差、尺寸鏈的計(jì)算等知識(shí);金屬材料的分類、牌號(hào)及性能;常用電氣元器件的工作原理、選擇要求;機(jī)械結(jié)構(gòu)的工作原理、傳動(dòng)方式、液壓氣動(dòng)原理、裝配方法;常用量具的結(jié)構(gòu)、測(cè)量方法;車(chē)床、銑床的結(jié)構(gòu)、切削刀具的選擇等知識(shí);焊接設(shè)備、工具和測(cè)量?jī)x器的類型、原理、使用和維護(hù);常用焊接方法及特點(diǎn)、焊接工藝參數(shù)調(diào)節(jié)、焊接工藝、焊接操作方法、鈑金制作方法;裝配工藝知識(shí)及裝配工藝規(guī)程;電氣和電子理論基礎(chǔ)知識(shí)，電氣和電子術(shù)語(yǔ)，原理圖，應(yīng)用及相關(guān)工具;安全知識(shí)。

3.世界技能大賽《工業(yè)機(jī)械裝調(diào)》項(xiàng)目技能水平和能力要求

主要具有工作組織以及自我管理能力;溝通和人際交往等相關(guān)的協(xié)作能力;具有計(jì)算機(jī)簡(jiǎn)單文字處理能力，計(jì)算機(jī)繪圖能力;有一定機(jī)械專用英語(yǔ)閱讀能力;了解工作流程和評(píng)估的原則;了解所有工作實(shí)踐中規(guī)劃，品質(zhì)，精度，校核和注重細(xì)節(jié)的重要性;了解相關(guān)環(huán)境保護(hù)的要求、安全和健康條例;了解起吊協(xié)議，能正確安全地使用起吊或起重設(shè)備，用于拆卸和安裝機(jī)械工業(yè)設(shè)備;正確選擇和使用鉗加工工具加工零件;安全操作銑床、車(chē)床，并在誤差范圍內(nèi)進(jìn)行零件加工;使用氣體保護(hù)焊焊接;能用精密測(cè)量設(shè)備進(jìn)行零件精度測(cè)量;能對(duì)機(jī)械設(shè)備零部件進(jìn)行拆裝，并利用精密測(cè)量設(shè)備進(jìn)行檢測(cè);解決電氣、機(jī)械、電力傳動(dòng)和流體動(dòng)力裝置的故障，并找出故障和維修，在通電前測(cè)試安裝;能保證機(jī)械設(shè)備裝配要求，個(gè)人、電氣和機(jī)械安全，包括完整的目視檢查。

工業(yè)機(jī)械裝調(diào)項(xiàng)目是一個(gè)綜合項(xiàng)目，它涉及考核的內(nèi)容有零件鉗加工，車(chē)削加工、銑削加工、焊接加工、鈑金加工、電氣安裝、管路安裝、計(jì)算機(jī)制圖、液壓氣動(dòng)裝接、機(jī)械裝配與調(diào)試、整機(jī)調(diào)整試車(chē)。這些內(nèi)容很多與我們鉗工專業(yè)是相通的，尤其是鉗工專業(yè)改為機(jī)械裝配與維修專業(yè)和機(jī)械設(shè)備維修專業(yè)，其所學(xué)內(nèi)容和能力要求是相近的。

二、機(jī)械裝配與維修專業(yè)分析

1.機(jī)械裝配與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

機(jī)械裝配與維修專業(yè)以鉗工專業(yè)為基礎(chǔ)，通過(guò)系統(tǒng)的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，培養(yǎng)掌握機(jī)械裝配工藝及技術(shù)，能從事機(jī)械設(shè)備的裝配、調(diào)試與維修，具有完成零部件加工和設(shè)備裝配能力，具有一定的工藝分析和解決問(wèn)題的能力，能組織指導(dǎo)他人進(jìn)行工作，具有一定的資源分配能力，畢業(yè)后能夠勝任通用設(shè)備的裝配與維修及在機(jī)械制造生產(chǎn)第一線工作的，掌握從事本專業(yè)所必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)技術(shù)知識(shí)和操作技能的高級(jí)應(yīng)用型人才。

2.機(jī)械裝配與維修專業(yè)的知識(shí)要求

具備接受職業(yè)技能教育和接受繼續(xù)教育的文化基礎(chǔ)知識(shí)，掌握本專業(yè)基本的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)，必須具備以下所需的專業(yè)知識(shí)。

（1）機(jī)械制圖方面。制圖基本知識(shí)和基本技能，物體的三視圖，組合體、軸測(cè)圖，機(jī)件的基本表示法，標(biāo)準(zhǔn)件與常用件，零件圖、裝配圖，計(jì)算機(jī)繪圖等，能夠識(shí)圖繪圖，能運(yùn)用基礎(chǔ)投影理論分析問(wèn)題，讀懂較復(fù)雜的裝配圖及繪制簡(jiǎn)單裝配圖。

（2）公差配合與技術(shù)測(cè)量方面。熟悉光滑圓柱形結(jié)合的極限與配合，技術(shù)測(cè)量的基本知識(shí)及常用計(jì)量器具，形狀和位置公差，表面粗糙度，螺紋結(jié)合的公差與檢測(cè)。

（3）金屬材料與熱處理方面。金屬材料的性能，鐵碳合金，鋼的熱處理，合金鋼，鑄鐵，有色金屬及硬質(zhì)合金。

（4）機(jī)械基礎(chǔ)方面。掌握各種機(jī)械傳動(dòng)原理、輪系，平面連桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)、其他常用機(jī)構(gòu);軸、鍵、銷(xiāo)及其連接，軸承、聯(lián)軸器、離合器和制動(dòng)器。

（5）鉗工工藝方面。熟練使用鉗工常用量具，鉗工基本操作知識(shí)，鉗工常用設(shè)備與工具，裝配的基礎(chǔ)知識(shí)，固定連接的裝配、傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的裝配、軸承和軸組的裝配、臥式車(chē)床及其總裝配，機(jī)械裝置的潤(rùn)滑、密封與治漏。

（6）電工電子基礎(chǔ)方面。電路的基本概念與基本定律、電路的分析方法，正弦交流電路、三相電路、電路的暫態(tài)分析，異步電動(dòng)機(jī)、直流電機(jī)，常用機(jī)床控制電路原理，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的線路裝接和安全用電。

（7）機(jī)械制造工藝方面。毛坯制造工藝，零件切削加工工藝，重點(diǎn)車(chē)銑加工和焊接加工，機(jī)械加工工藝規(guī)程的制定和裝配等，能夠編制簡(jiǎn)單零件加工工藝規(guī)程。

（8）機(jī)床夾具方面。工件在夾具中的定位，工件的夾緊，夾具的對(duì)定，機(jī)床專用夾具，組合夾具等，能夠正確使用和維護(hù)夾具。

（9）液壓與氣動(dòng)方面。液壓傳動(dòng)基本知識(shí)，各種液壓元件及基本回路，典型液壓系統(tǒng)，液壓系統(tǒng)安裝、維護(hù)和故障排除等。氣壓傳動(dòng)基本知識(shí)，各種氣動(dòng)元件及單缸、雙缸氣動(dòng)控制回路，氣動(dòng)系統(tǒng)分析與維護(hù)和故障排除。

（10）金屬切削機(jī)床方面。機(jī)床運(yùn)動(dòng)分析、車(chē)床、銑床、磨床、齒輪加工機(jī)床、數(shù)控機(jī)床、其他機(jī)床。具有正確安裝、使用、調(diào)整常用機(jī)床的基本知識(shí)，掌握分析機(jī)床運(yùn)動(dòng)和機(jī)床傳動(dòng)的方法，了解機(jī)床典型機(jī)構(gòu)及其工作原理，具有分析機(jī)床常見(jiàn)故障，確定機(jī)床影響加工質(zhì)量的主要原因的初步能力。

3.機(jī)械裝配與維修專業(yè)培養(yǎng)的操作技能和能力要求

能熟練掌握鉗工基本功，掌握麻花鉆的刃磨和使用，正確使用和維護(hù)量具和夾具，能夠?qū)ΤＳ脵C(jī)械設(shè)備和機(jī)床進(jìn)行裝配和檢測(cè)，并能對(duì)常見(jiàn)的機(jī)械設(shè)備和機(jī)床進(jìn)行故障分析和排除。具備正確的讀圖、制圖能力;具備裝配鉗工、機(jī)修鉗工必需的基本操作技能;具備測(cè)繪并設(shè)計(jì)機(jī)械零件及簡(jiǎn)單機(jī)械裝置的能力;具有實(shí)施與編制常用機(jī)械零件加工工藝文件的初步能力;具備常用機(jī)械設(shè)備安裝、調(diào)試、驗(yàn)收、維修、保養(yǎng)的能力;具備一般機(jī)械設(shè)備的操作技能;具有使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)和設(shè)備管理的基本技能;具備正確使用手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)和與本專業(yè)有關(guān)技術(shù)資料的能力。

三、世界技能大賽《工業(yè)機(jī)械裝調(diào)》項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)換

從以上對(duì)比分析，現(xiàn)在鉗工機(jī)械裝配與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)理論、操作技能和能力要求，與世賽工業(yè)機(jī)械裝調(diào)項(xiàng)目考核目標(biāo)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能水平和能力要求是一致的。因此要以大賽成果轉(zhuǎn)換為契機(jī)，將工業(yè)機(jī)械裝調(diào)項(xiàng)目?jī)?nèi)容融入鉗工專業(yè)教學(xué)中，將工業(yè)機(jī)械裝調(diào)的零件鉗加工，車(chē)削加工、銑削加工、焊接加工、鈑金加工、電氣安裝、管路安裝、計(jì)算機(jī)制圖、液壓氣動(dòng)裝接、機(jī)械裝配與調(diào)試、整機(jī)調(diào)整試車(chē)等考核內(nèi)容轉(zhuǎn)化為模塊教學(xué)，繼承和發(fā)揚(yáng)鉗工專業(yè)，成為新時(shí)代的鉗工專業(yè)。

總之，隨著現(xiàn)代制造技術(shù)的飛速發(fā)展，在機(jī)電設(shè)備制造、裝配、維修基礎(chǔ)領(lǐng)域越來(lái)越需要集加工、裝配、檢測(cè)技術(shù)技能于一體的高技能人才。通過(guò)大賽引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展，引導(dǎo)企業(yè)職工、院校師生更加注重基礎(chǔ)領(lǐng)域多技能的學(xué)習(xí)并加以融通合一，激發(fā)和促進(jìn)企業(yè)崗位練兵和院校教學(xué)改革，充分調(diào)動(dòng)行業(yè)企業(yè)關(guān)注和參與技能型人才培養(yǎng)和培訓(xùn)以及教學(xué)改革的主動(dòng)性和積極性，提升人才培養(yǎng)水平。對(duì)接世界技能大賽工業(yè)機(jī)械裝調(diào)項(xiàng)目進(jìn)行成果轉(zhuǎn)換，為技工院校的鉗工專業(yè)課程改革、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整起著指導(dǎo)性作用，同時(shí)為世賽選手的培育和選拔起到促進(jìn)作用。

（作者單位：淄博市技師學(xué)院）