高?？萍计髽I(yè)孵化器評價因素研究

張力 張明

中圖分類號：F272 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2019）2-189-02

摘 要 隨著時代的進步和發(fā)展，人們越來越重視高新科技成果的轉(zhuǎn)化，高校不僅要培養(yǎng)學生的專業(yè)技能，還要培養(yǎng)更多企業(yè)家，提升高校學生的企業(yè)家精神。加強高?？萍计髽I(yè)孵化器的發(fā)展，能夠促進企業(yè)孵化器社會職能的發(fā)揮。在我國，企業(yè)孵化器的主題形式就是由高新區(qū)主板的高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心。綜合性大學也逐漸成為我國科技企業(yè)孵化器的主力，許多高校都走上了科技成果轉(zhuǎn)化的道路。本文主要就高校科技企業(yè)孵化器評價因素進行了研究和分析。

關(guān)鍵詞 高?？萍?企業(yè)孵化器 評價因素

高?？梢酝ㄟ^科技園、孵化器、具有孵化器職能的產(chǎn)業(yè)集團這三種形式來發(fā)揮高?？萍计髽I(yè)孵化器的功能。科技企業(yè)孵化器的主要功能就是促進科技成果的轉(zhuǎn)化，為科技型中小企業(yè)的培育鋪設(shè)道路。實踐證明，技術(shù)產(chǎn)業(yè)化能夠促進我國創(chuàng)新體系的建設(shè)，對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造有很大的幫助，進而創(chuàng)造出更多的就業(yè)機會。因此，我們要加強高?？萍计髽I(yè)孵化器的創(chuàng)建與應(yīng)用。

一、科技企業(yè)孵化器的起源與發(fā)展

（一）起源

科技企業(yè)孵化器即企業(yè)創(chuàng)業(yè)中心，其為企業(yè)創(chuàng)業(yè)提供相應(yīng)的管理支持和網(wǎng)絡(luò)資源，其中包括經(jīng)營場地、共享設(shè)施等多個方面。企業(yè)孵化器能夠促進企業(yè)的發(fā)展和進步，減少創(chuàng)業(yè)成本，降低創(chuàng)業(yè)風險，盡可能的增加企業(yè)成活率。世界第一家企業(yè)孵化器創(chuàng)建于1959年，創(chuàng)建人是喬·曼庫索，創(chuàng)建地點為美國紐約。此后，美國不斷發(fā)展企業(yè)孵化器，到1997年，美國的企業(yè)孵化器就多達550家。統(tǒng)計顯示，有80%在企業(yè)孵化器中孵化的企業(yè)目前仍舊在持續(xù)經(jīng)營和存活，課件企業(yè)孵化器對企業(yè)的發(fā)展有很重要的作用。我國最早的企業(yè)孵化器出現(xiàn)在二十世紀八十現(xiàn)代，之后孵化器逐步發(fā)展。在1985年，我國開展了科技體制改革，該項改革委孵化器的生產(chǎn)奠定了政策基礎(chǔ)。兩年后，聯(lián)合國科技促進發(fā)展科技基金會主席來到我國進行企業(yè)孵化器的經(jīng)驗推廣，隨之我國提出了高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心的構(gòu)想。其后，武漢成立了第一家企業(yè)孵化器，即東湖創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，開拓了我國企業(yè)孵化器的發(fā)展歷史。

（二）發(fā)展現(xiàn)狀

近年來，我國社會主義市場經(jīng)濟在不斷的進步和完善，各項改革制度深入發(fā)展，企業(yè)孵化器也開始呈現(xiàn)出多樣化的變化趨勢，傳統(tǒng)的孵化器模式已經(jīng)無法滿足社會和市場的需求，隨之許多新型孵化器相繼誕生。根據(jù)我國孵化器的發(fā)展情況來看，我國孵化器正想多樣化的方向發(fā)展。

第一種，綜合性科技企業(yè)孵化器。這種孵化器使目前比較常見的孵化器類型，其主要吸納小型科技企業(yè)，為這類企業(yè)提供相應(yīng)的服務(wù)和支持。其中包括投資、融資、市場開拓、財務(wù)管理、法律和政策咨詢、資金支持等多個方面，進而為小型科技企業(yè)的技術(shù)成果轉(zhuǎn)化提供充足的附加條件，促進轉(zhuǎn)化的成功。

第二種，大學科技園。顧名思義，其主辦方為大學，以大學科技資源作為技術(shù)，將大學科技成果進行轉(zhuǎn)化，對學校創(chuàng)辦的中小企業(yè)進行教育和培訓(xùn)，為大學和社會企業(yè)的合作搭建橋梁。

第三種，專業(yè)技術(shù)孵化器。主要創(chuàng)辦方有大學或研究所，其建立在綜合性企業(yè)孵化器的基礎(chǔ)之上，針對中小科技企業(yè)進行教育和孵化。此類孵化器的涉獵內(nèi)容相對單一，主要有軟件、新醫(yī)藥等。

第四種，海外學人孵化器。此類孵化器的服務(wù)群體為留學生、海外華人，根據(jù)服務(wù)人群的需求提供相應(yīng)的硬件和軟件服務(wù)。

第五種，國際企業(yè)孵化器。這種孵化器可以協(xié)助國內(nèi)企業(yè)進行國際市場的開拓，幫助國內(nèi)企業(yè)尋找合作伙伴，進而實現(xiàn)跨國經(jīng)營。與此同時，也可以將國外企業(yè)引入國內(nèi)市場，促進國際商業(yè)合作的形成和高新技術(shù)的交流。

第六種，軟件孵化器。該孵化器的主要培養(yǎng)對象為軟件開發(fā)企業(yè)，在專業(yè)技術(shù)孵化器的范圍之內(nèi)。

現(xiàn)如今，我國孵化器數(shù)量繁多、種類齊全、基礎(chǔ)設(shè)施完善、社會網(wǎng)絡(luò)發(fā)達、服務(wù)功能健全，在多個方面都完成了創(chuàng)新和突破，促進我國創(chuàng)業(yè)服務(wù)的改進與提升，提升了科技成果的轉(zhuǎn)化速度，加強了中小企業(yè)的競爭能力，幫助我國新產(chǎn)業(yè)的進步與發(fā)展，為我國企業(yè)創(chuàng)業(yè)和生存提供了許多幫助和支持，帶動了我國經(jīng)濟的進步。

二、高?？萍计髽I(yè)孵化器與其它孵化器研究對比

（一）與科技園和創(chuàng)業(yè)中心對比

從我國企業(yè)孵化器現(xiàn)如今的發(fā)展形勢來看，不論是什么性質(zhì)的孵化器，其運行目標都是幫助企業(yè)走向成功。以這個基礎(chǔ)目標為前提，不同類型的孵化器又有相應(yīng)的精細目標。如以政府為基礎(chǔ)建設(shè)的孵化器更加注重科技的進步創(chuàng)新，推動市場經(jīng)濟的發(fā)展。以開發(fā)區(qū)為基礎(chǔ)建設(shè)的孵化器，注重科技成果的轉(zhuǎn)換，進而獲取更大的產(chǎn)業(yè)化效益。國際孵化器則注重科技的引進和人才的吸納。而高效科技企業(yè)孵化器注重的是高效學生的培養(yǎng)，協(xié)助高校生將智慧轉(zhuǎn)化為資本，幫助高校生完成創(chuàng)業(yè)目標。

實際上，高?？萍计髽I(yè)孵化器和大學科技園還存在一定的區(qū)別，科技園雖然具備孵化器的功能，但比能不能完全軀體孵化器。其屬于工業(yè)園，雖然能夠進行小企業(yè)的孵化，但是其更傾向吸引企業(yè)投資，注重產(chǎn)業(yè)規(guī)模的發(fā)展和建設(shè)。一方面，科技園重視環(huán)境建設(shè)，進而接納更多大規(guī)模科技企業(yè)。例如美國硅谷，其雖然是科技園區(qū)，但也是工業(yè)園區(qū)。而大學孵化器普遍存在于大學周圍，主要任務(wù)是為高學生提供創(chuàng)業(yè)環(huán)境，挖掘更多潛在企業(yè)家，實現(xiàn)高校生智慧轉(zhuǎn)化科技成果的目標，培養(yǎng)更多自然人轉(zhuǎn)變?yōu)榉ㄈ?。高校孵化器重視營造小環(huán)境，強調(diào)完善服務(wù)、增加功能性，能夠吸收小規(guī)模、新興企業(yè)。二者之間也存在一定的聯(lián)系，高校孵化器能夠?qū)⒁呀?jīng)孵化的企業(yè)提供給科技園，促進科技園的發(fā)展與擴張。

（二）高?？萍计髽I(yè)孵化器特點

高?？萍计髽I(yè)孵化器主要有以下特點：首先，正在孵化的企業(yè)普遍是以學校參股為主的高新技術(shù)企業(yè)。此類企業(yè)對高校具有很大的技術(shù)依賴，利用高校技術(shù)優(yōu)勢進行科技成果的轉(zhuǎn)化，具有較高的準入門檻。由于此類企業(yè)具有很大的學科優(yōu)勢，所以在技術(shù)開發(fā)領(lǐng)域相對領(lǐng)先。其具有良好的技術(shù)開發(fā)、實驗和測試的條件，也有健全的研發(fā)團隊，孵化器可以通過高效低價或無償獲取這些資源；其次，高效教師是創(chuàng)業(yè)企業(yè)的管理者。在高?？萍计髽I(yè)孵化器中進行孵化的科技企業(yè)管理者大部分是在校教師。教師具有較強的技術(shù)開發(fā)能力，但缺少管理能力。雖然其在某個技術(shù)范疇內(nèi)可以成為專家或權(quán)威，但是其具有重視技術(shù)發(fā)展、忽略管理經(jīng)營的思維定勢，所以難以保障企業(yè)的順利發(fā)展。孵化器可以對這些創(chuàng)業(yè)者進行培養(yǎng)，扭轉(zhuǎn)其固有的思想和認識，使優(yōu)秀的專家學者成為符合要求的創(chuàng)業(yè)者；最后，擁有充足的高校資源。與其他設(shè)施相比，高校具有很大的資源優(yōu)勢，例如圖書館、實驗室等等，這些都能夠成為孵化器的優(yōu)勢，進而為企業(yè)發(fā)展提供更多優(yōu)惠環(huán)境和空間。

（三）評價因素比較

資料顯示，許多專家和學者在進行孵化器性能評價時，都注重孵化器的面積、在孵化企業(yè)數(shù)量、就業(yè)崗位提供情況等數(shù)據(jù)指標，忽略了孵化器資金自供給性能的評價。從高校孵化器角度來看，要強調(diào)資金自給性的研究，弱化其他數(shù)據(jù)和指標的評價。在進行高校孵化器評價時，要充分考慮孵化器的實際情況，選擇符合孵化器特點的評價因素，通過正確的評價來促進孵化器的完善和發(fā)展。要從實際出發(fā)，不能單純套用固定評價指標，進而抑制孵化器的健康發(fā)展。

三、高?？萍计髽I(yè)孵化器評價因素

（一）孵化器的評價功能

孵化器評價功能主要有以下幾個方面：第一，評價功能。高?？萍计髽I(yè)孵化器的評價模型由許多因素構(gòu)成，這些因素整合了專業(yè)、學者的判斷和評分，具有很高的價值權(quán)重，再根據(jù)計算得出孵化器的綜合指數(shù)，進而對孵化器做出正確的評價，再根據(jù)評價結(jié)果進行孵化器能力影響的分析，促進孵化器的完善和改進；第二，指導(dǎo)功能。根據(jù)評價因素進行權(quán)重的設(shè)定，進而將管理當局的工作重視情況傳達給孵化器，引導(dǎo)孵化器的正確規(guī)劃發(fā)展道路，進而實現(xiàn)業(yè)績的改善和提升；第三，標桿功能。通過評價，可以判斷孵化器的優(yōu)劣，進而將優(yōu)秀的孵化器作為發(fā)展標桿，督促其他孵化器向優(yōu)秀孵化器學習，不斷追趕目標，通過對比分析、時間學習、資料調(diào)查來完善自身建設(shè)，提高孵化器的服務(wù)水平和業(yè)績水平，優(yōu)化孵化器的發(fā)展策略，進而實現(xiàn)不同孵化器的共同進步。

（二）孵化器評價因素選取原則

孵化器評價因素的選取原則有以下幾個方面：第一項，綜合性原則。孵化器可以為企業(yè)提供通訊、辦公、生產(chǎn)等設(shè)施，以及法律、融資、市場推廣等服務(wù)，以此來減少企業(yè)在經(jīng)營過程中可能會遇到的各種風險，加大企業(yè)成功率。孵化器功能豐富，所以其能力評價不能依靠單一的硬件設(shè)施和軟件條件來決定，還要考慮孵化器的各項能力指標，例如市場開拓能力等等；第二項，系統(tǒng)性原則。評價要素的選擇要全面考慮系統(tǒng)需求，注重評價的層次性；第三項，動態(tài)性原則。孵化器的評價結(jié)果能夠反映孵化器的運營狀態(tài)，也能反映其活動過程。高校孵化器會的能力水平會受到諸多因素的影響，所以短期評價無法獲得真實數(shù)值。所以，在建立評價模型的過程中，不僅要考慮現(xiàn)狀因素，還要考慮孵化器的發(fā)展狀態(tài)，確保評價的客觀性；第四項，客觀性原則。評價要系統(tǒng)而準確，不能收到人為、環(huán)境等主管因素的影響，要對評價要素進行清晰而明確的定位，不同要素之間要劃清界限；第五項，引導(dǎo)性原則。評價模型不僅具有評價功能，也有強大的引導(dǎo)功能，其能夠引導(dǎo)孵化器朝正確的方向發(fā)展和完善，所以在要素原則時，也要考慮其是否具有引導(dǎo)性功能。

四、結(jié)語

綜上所述，企業(yè)孵化器能夠幫助企業(yè)進行科技成果的轉(zhuǎn)化，增加企業(yè)的成活率。目前，我國已經(jīng)有了明確的創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心評價指標體系，該體系為孵化器和科技園的發(fā)展提供了很大的幫助。高?？萍计髽I(yè)孵化器主要以高校為基礎(chǔ)，具有很強的自身特色，我們要加強高校孵化器的研究和評價，不斷完善和發(fā)展高校孵化器，進而孵化更多高新企業(yè)，促進我國經(jīng)濟發(fā)展。

參考文獻：

[1] 雷仲敏，曲卉青，LEIZhong-min，et al.基于LCAT模型的科技企業(yè)孵化器商業(yè)模式評價研究[J].青島科技大學學報（社會科學版），2016，32（1）.