專業(yè)面對面

如果你也對樂器老師充滿向往，想和康康老師一樣從事這樣一份浪漫又閃光的職業(yè)，首先要做的是學(xué)習(xí)與音樂及教育相關(guān)的知識。小編了解到，音樂教育在很多音樂院校里被劃分在音樂學(xué)專業(yè)中，那么這個專業(yè)的學(xué)習(xí)又和其他音樂類專業(yè)有什么不同呢？一起來聽聽來自專業(yè)音樂院校的老師和學(xué)姐的回答吧。

Q1：音樂學(xué)專業(yè)下面有不同的專業(yè)方向嗎？它們之間有什么區(qū)別？

汪洋：音樂學(xué)專業(yè)有兩個方向——師范和理論。音樂學(xué)（師范），也就是一般統(tǒng)稱的音樂教育專業(yè)，主要培養(yǎng)普通音樂教育的師范人才。而音樂學(xué)（理論）是五年制教學(xué)，培養(yǎng)專業(yè)化的音樂理論研究人才。兩者的課程設(shè)置上也有很大不同：如果是師范方向的學(xué)生會學(xué)習(xí)很多教育類的師范性質(zhì)課程，如教育學(xué)、心理學(xué)等。理論方向的學(xué)生到了四五年級會分具體方向，比如中國音樂研究 、西方音樂研究 、傳統(tǒng)音樂研究等。

Q2：音樂學(xué)（師范）和音樂學(xué)（理論）這兩個方向的學(xué)生在入學(xué)時的考核流程是怎樣的？有什么差異嗎？

汪洋：師范方向的同學(xué)在考核時有器樂與聲樂要求。因為這兩個是教師必備基本功。而理論方向同學(xué)要考察論文寫作能力，面試時也會考察對某一個理論問題的認識。除此之外，也會考察一些基礎(chǔ)的音樂技能。

Q3：如果高中生對音樂學(xué)（師范）專業(yè)感興趣，他們可以提前做哪些準(zhǔn)備？

汪洋：一方面，要努力提升自己的專業(yè)技巧，在聲樂與器樂兩方面有一定積累;另一方面，要有音樂素養(yǎng)，對視唱練耳、樂理等方面都要有一定了解。中學(xué)期間，建議同學(xué)們嘗試加入樂團、合唱團等，多了解中西方的音樂歷史，空閑時多聽聽音樂會，全方位提升自己的音樂素養(yǎng)。

Q1：該專業(yè)學(xué)生如想要更好地發(fā)展，可以考取哪些證書？

雨涵：進入學(xué)校從事音樂教學(xué)需要擁有教師資格證，現(xiàn)在許多培訓(xùn)機構(gòu)也要求老師擁有教師資格證，所以我建議同學(xué)們在大學(xué)期間就考取普通話水平測試證書、教師資格證等專業(yè)證書。

（采訪整理：金文先、嚴智芳）