劉柿汛
“啦啦……”哼著新編的小曲,接過媽媽手中遞過來(lái)的垃圾,我高興地下樓扔垃圾。
樓梯口,一抹夕陽(yáng)悄無(wú)聲息地染紅了臨窗的墻壁,渲染出一份寧?kù)o和美好。從窗口向外望去,天空湛藍(lán)得如洗過一般,分外澄澈,令人的心,也不禁在此時(shí)悄悄寧?kù)o了下來(lái)。
我漸漸地放慢了腳步,卻猛然瞅見二樓住戶的門前靜靜地“蹲”著一袋垃圾。火紅的包裝,分外惹眼。
不知不覺,我就走到了它的面前。此刻,已是夕陽(yáng)西下,收垃圾的老婆婆今天該不會(huì)再來(lái)了吧。要不,順手把它帶下去?
我正準(zhǔn)備伸手將它拎起,可手又不禁在半空中停住了。要是二樓的住戶碰巧開門,或者正好有人上下樓,看到我這“奇怪”的舉止,會(huì)不會(huì)以為我多管閑事?或者,更有甚者還以為我“順手牽羊”呢。
不行,不行。這樣豈不是丟臉丟大了?想到這里,我又不由自主地縮回了自己的手,想要裝作若無(wú)其事地從它身邊經(jīng)過。
可剛剛走了一步,我內(nèi)心的愧疚就忍不住悄悄溢出。若是我今天不帶走它,它也許就會(huì)在這兒一直待到明天。這樣,不僅污染了小區(qū)的環(huán)境,也必定會(huì)污染大家快樂的心境??墒牵胰绻麕ё咚?,指不定會(huì)被人誤解。這樣做,值得嗎?
值得吧?值得,值得!
想到這兒,我終于折回,鼓足了勇氣,從從容容地拎起了它??刹恢切奶撨€是怎的,我竟拎起它逃似的飛快地跑到了樓下。
我輕輕地以一道優(yōu)美的拋物線,將它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾箱。
不知怎的,我竟如釋重負(fù)般地長(zhǎng)舒一口氣??伤查g,我又不禁為我之前的想法感到愧疚。不就是扔個(gè)垃圾嗎,不就是做一件力所能及的小事嗎,我為什么要顧及這么多?就算被人誤解,我想,那也是值得的。
我重新挺起胸脯,呼了一口氣,沿著回去的路走著。這條路寬闊無(wú)比,似乎還一眼望不到邊。和風(fēng)輕輕地在樹葉間彈奏著美妙的樂章。枝丫間投下一塊塊閃亮的光斑,把路都染得金黃。
我輕輕地笑著,腦海里浮現(xiàn)出海子那句“面朝大海,春暖花開”。此刻的我,即使是面對(duì)一條路,心境仍是如此美好。因?yàn)?,我似乎知道,必定有千千萬(wàn)萬(wàn)的人同我走一樣的路,一條是自己選擇,卻又萬(wàn)分值得的路。
就這樣,一直,走下去……
“要是二樓的住戶碰巧開門,或者正好有人上下樓,看到我這‘奇怪的舉止,會(huì)不會(huì)以為我多管閑事?或者,更有甚者還以為我‘順手牽羊呢?”“若是我今天不帶走它,它也許就會(huì)在這兒一直待到明天。這樣,不僅污染了小區(qū)的環(huán)境,也必定會(huì)污染大家快樂的心境??墒?,我如果帶走它,指不定會(huì)被人誤解。這樣做,值得嗎?” “值得吧?值得,值得!”就是這樣的心理活動(dòng)描寫將一個(gè)具有主人翁意識(shí)的孩子內(nèi)心的那份悸動(dòng)全盤托出,不僅真實(shí),而且感人。不僅這種方法值得我們學(xué)習(xí),而且作者的責(zé)任意識(shí)更是值得我們學(xué)習(xí)。
(指導(dǎo)老師:崔益林)