吳曉玲
張開眼,抬手望表,指針指向四點,秒針還在表盤輕輕地轉(zhuǎn)動。透過窗,蒙蒙的暗黑,我不由得慨嘆一句:“最慘就是學(xué)生了,每天日未出而起,日落而未息。”
剛?cè)攵?,我躺在床上與寒冷抗戰(zhàn)成功,起床,披上校服,躡手躡腳地走到洗手間洗漱。洗漱完畢,我又回到房間與作業(yè)繼續(xù)抗?fàn)?。正?dāng)我沉浸于數(shù)字符號和公式中思考時,透過間隙,傳來一陣忙碌的聲音。我不得不放下所思考的問題,擔(dān)心家里是不是進(jìn)賊了。
我悄悄地隨手抓起放在桌上的中性筆,打開門鎖,盡量不發(fā)出聲音地推開房門,打開燈。一個單調(diào)、滄桑的身影出現(xiàn)在我的眼簾中,熟悉的身影,熟悉的聲音。白色燈光的映照,將那份滄桑更好地暴露在我的面前。一陣感傷漫卷心頭。
我放松手中緊握的筆,輕道一聲:“爸?!?/p>
他驚訝地回頭看了我一下,繼續(xù)忙手中的活,輕聲道:“現(xiàn)在時間還早,不要吵醒你媽他們。你快回房多睡一會兒,上課才有精神。”
我回應(yīng)道:“我想早點起來學(xué)習(xí)。”說著話,我的眼神卻被父親黑色外套上的一個破洞吸引住了,破洞似有兩節(jié)手指那么長,露出里面黑色的襯衣。
“爸,你的衣服怎么破了一個洞啊?!蔽矣檬种钢赶蚰莻€不大不小的洞。
他不在意地看了一眼,輕描淡寫道:“哦,這個??!沒事,能穿著不冷就好了!行了行了,這不是你該操心的事,快回去多睡一會兒吧!免得上課又沒精神?!彼恼Z氣帶著些許責(zé)怪的意味。
我無語,心里不知是什么滋味,應(yīng)是“燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺”的感傷吧。
父親帶著工具打開門出去了。冷風(fēng)在他打開門時吹進(jìn)來,吹得我連忙拉緊了校服外套,而他卻迎著寒冽的風(fēng)離開了。
他一生的夢想,就是上大學(xué),既然他上不了大學(xué),就把所有的希望都寄托在我們身上。
在我們姐妹幾個寫作業(yè)或者看書時,他和母親是絕對不會叫我們?nèi)ジ苫畹?。我清晰地記得,?dāng)他看到我的作文比賽獲獎證書時,那個開心得合不攏嘴的表情,好似他自己得到的榮譽(yù)。
冷風(fēng)吹得那件破衣飛舞,也吹進(jìn)了我的心里。
指導(dǎo)老師 ? 蔡泳華