我在UIC的求學(xué)之路

我叫黃東子，是一名來自北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院（簡稱“UIC”）的會(huì)計(jì)學(xué)大四學(xué)生，將于2019年9月前往英國倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院（簡稱“LSE”）攻讀法律和會(huì)計(jì)碩士。根據(jù)2019年QS世界大學(xué)排名，LSE在世界大學(xué)排名中位列第三十八名，在社會(huì)科學(xué)及管理學(xué)科排名中位列第二名（第一是哈佛大學(xué)）。細(xì)想起來，我如今所取得的小小成就，離不開UIC的港式教育、家人的宏觀指導(dǎo)、女朋友的關(guān)心與幫助，以及我個(gè)人的持續(xù)努力。

學(xué)在UIC

大一，走出高考緊張的氛圍，我邁入一個(gè)新的環(huán)境——沒有老師的督促、同輩的壓力，所有的行為模式都需要自己定義。家人對(duì)我說：“很多孩子經(jīng)歷高考的洗禮后，在大學(xué)變得慵懶起來。我們希望你能在大學(xué)繼續(xù)努力，畢竟大學(xué)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)是你日后工作的憑靠?！敝?jǐn)記家人的囑咐，我在大學(xué)里把大部分精力用于學(xué)習(xí)，一度回到高中“三點(diǎn)一線”的生活狀態(tài)。這一年，我漸漸習(xí)慣UIC的全英文授課和博雅教育模式。除了會(huì)計(jì)專業(yè)課程，我還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)、信息技術(shù)、商業(yè)、媒體文化、情緒智能、國文等課程，并參加了一些課外活動(dòng)，如領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)營、敬師禮、新生杯足球賽、理財(cái)師比賽等。大一期末，我獲得了廣東省綜合評(píng)價(jià)錄取獎(jiǎng)學(xué)金和一等獎(jiǎng)學(xué)金，為大一畫上圓滿的句號(hào)。

在UIC成為“全人”

大二，我反思自己過去對(duì)學(xué)習(xí)的癡狂，決定去參加更多的課外活動(dòng)，培養(yǎng)溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。于是，我參加了學(xué)生會(huì)管轄下的宿生會(huì)，策劃、組織苑舍活動(dòng)，豐富住校生的校園生活;擔(dān)任學(xué)?！案咦劳硌纭钡闹鞒秩?參加珠海龍舟節(jié)比賽;接受“珠海紅十字會(huì)初級(jí)救護(hù)員”的培訓(xùn);在學(xué)校四維教育辦公室校友事務(wù)組實(shí)習(xí)三個(gè)月，協(xié)助其策劃校友活動(dòng)，并負(fù)責(zé)更新學(xué)校官網(wǎng)關(guān)于校友的新聞。

具體說來，我所參加的最能體現(xiàn)UIC全人教育理念的實(shí)踐莫過于拍攝國文視頻、組織社區(qū)義工活動(dòng)。在國文課上，我領(lǐng)導(dǎo)的小組拍攝了以日軍侵華時(shí)期為背景，以一個(gè)家庭的家國情懷為切入點(diǎn)，以服飾文化為主題的國文視頻，全片都是我們自編、自導(dǎo)、自演。完成整個(gè)課題極大提升了我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、交際能力。在義工課上，我?guī)ьI(lǐng)的小組想解決學(xué)校附近的官塘村“外地人難融入當(dāng)?shù)厝松睢钡膯栴}。為此，我們以本地阿姨教授外地阿姨當(dāng)?shù)孛朗车闹圃旃に嚍橥黄泣c(diǎn)，組織了義工活動(dòng)，深受該村村民的歡迎。

除了博雅課程及會(huì)計(jì)課程，我還學(xué)習(xí)了法律、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營銷、商業(yè)道德等課程。其中，兩位分別畢業(yè)于美國伯克利加州大學(xué)、香港大學(xué)的法律教授激發(fā)了我對(duì)法律的熱情，讓我看到法律和會(huì)計(jì)結(jié)合的前景。

大二下學(xué)期結(jié)束后，我迎來了為期三個(gè)月的暑假。我首先在中國銀行珠海高新區(qū)信貸部實(shí)習(xí)一個(gè)月，參與兩個(gè)大型企業(yè)信貸評(píng)估項(xiàng)目。隨后，我又參加了香港浸會(huì)大學(xué)的暑期項(xiàng)目，學(xué)習(xí)傳播學(xué)導(dǎo)論、疾病和醫(yī)藥兩門課程（該校傳播學(xué)、醫(yī)學(xué)的實(shí)力很強(qiáng)）。大二，我共獲得了三項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，包括一等獎(jiǎng)學(xué)金、曾憲博獎(jiǎng)學(xué)金（全校每年僅四人獲得）及馮燊均先生國情國學(xué)教育優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。

UIC給我的國際化平臺(tái)

大三，面對(duì)準(zhǔn)備申請(qǐng)海外研究生的壓力，我決定在充分學(xué)習(xí)課業(yè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大自己的國際視野，豐富學(xué)術(shù)和工作背景，而UIC這個(gè)平臺(tái)可以充分滿足我的需求。在這一年中，我參與了香港會(huì)計(jì)師公會(huì)在內(nèi)地舉辦的商業(yè)案例分析大賽;學(xué)習(xí)了美國賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院的市場(chǎng)營銷網(wǎng)絡(luò)課程;參加了諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主托馬斯·薩金特關(guān)于“一帶一路”的講座。在暑假的第一個(gè)月，我參加了西班牙艾賽德商學(xué)院的國際暑期項(xiàng)目，學(xué)習(xí)其國際市場(chǎng)營銷、國際金融、西班牙語三門課程。接下來，我又在國際四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所之一的畢馬威華振會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)兩個(gè)月，參與國內(nèi)某大型金融集團(tuán)在美國納斯達(dá)克上市的審計(jì)項(xiàng)目（該集團(tuán)于2018年11月7日成功上市）。因?qū)嵙?xí)表現(xiàn)較為出色，我獲得了高級(jí)經(jīng)理的商業(yè)推薦信。

由于大三課業(yè)壓力變重、課外活動(dòng)增加，我的成績有所下降，我最終僅獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金、香港注冊(cè)會(huì)計(jì)師公會(huì)專業(yè)考試獎(jiǎng)學(xué)金，但這一年我所獲得的經(jīng)驗(yàn)是無法用高分來換的。我想這也是UIC全人教育、博雅教育模式想要學(xué)生理解的——成績是學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)能力的證明，但是成績不代表一切，綜合能力的提升更為重要。

從UIC走向世界

在大四的第一個(gè)學(xué)期，我與女朋友一起全力準(zhǔn)備海外院校研究生的申請(qǐng)工作。我們兩人思維相異，因而相輔相成。

院校申請(qǐng)流程為：查詢?cè)盒９倬W(wǎng)信息，判斷自己是否符合其錄取最低要求→選定學(xué)校、專業(yè)→撰寫簡歷、文書→請(qǐng)求老師或雇主寫學(xué)術(shù)、商業(yè)推薦信→送分（通過雅思、托福、GMAT等第三方獨(dú)立機(jī)構(gòu)將語言、邏輯考試成績報(bào)告送往申請(qǐng)?jiān)盒＃顖?bào)網(wǎng)申系統(tǒng)→準(zhǔn)備面試。

申請(qǐng)的過程需要我們有毅力、細(xì)心、自信。最終的結(jié)果是理想的，我獲得西班牙艾賽德商學(xué)院全球管理雙學(xué)位碩士（該專業(yè)在2019年QS世界大學(xué)排名中位列第三名）及英國倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院的法律和會(huì)計(jì)碩士的offer。我的女朋友獲得西班牙艾賽德商學(xué)院全球市場(chǎng)管理雙學(xué)位碩士（該專業(yè)在2019年QS世界大學(xué)排名中位列第四名）、香港科技大學(xué)的“全球管理”雙學(xué)位碩士及英國華威大學(xué)的商業(yè)咨詢碩士的offer。

后記：如今，大學(xué)生活快要結(jié)束了，我很感恩UIC、家人、女朋友以及自己。如果沒有UIC 這個(gè)擁有中國情懷、世界眼光、向全球各大高校輸出博雅型人才的港式教育平臺(tái)，沒有家人在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的那句提醒，沒有女朋友的支持，沒有我自己的持續(xù)努力，便沒有今日的我。接下來，我計(jì)劃參加香港注冊(cè)會(huì)計(jì)師、中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師及司法考試，繼續(xù)貫徹UIC的全人理念、博雅理念，成為法律和會(huì)計(jì)專業(yè)人士。

希望有更多優(yōu)秀的學(xué)生關(guān)注UIC，加入U(xiǎn)IC，成就自己，成就UIC。