合力復(fù)制

林瓊

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：科學(xué)——用多種方法幫助幼兒在物體與幾何形體之間建立聯(lián)系。

核心素養(yǎng)：樂學(xué)善學(xué)。

人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的，道德上應(yīng)該是清白的，身體上應(yīng)該是清潔的。

—— 契訶夫

1.在動(dòng)手繪畫之前，爸爸可以引導(dǎo)寶寶觀察復(fù)印件和原件的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

2.時(shí)空建議：晚飯后，爸爸和寶寶在客廳進(jìn)行游戲。

3.延伸問題：寶寶，你見過復(fù)印機(jī)嗎？