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[摘 要]八度演奏技法是鋼琴演奏技術中,表現(xiàn)力較強,但掌握難度較高的技法類別。本文以鋼琴八度演奏技法作為研究核心,將文章分為三部分展開研究。首先,文章對鋼琴八度演奏技法的基本類型進行分析。其次,文章對鋼琴八度演奏技法的使用基礎展開研究。最后,文章分為三點,對鋼琴八度演奏技法應用過程中,可能會產(chǎn)生的問題以及解決辦法進行了深入的研究敘述。文中內(nèi)容,可為各個鋼琴演奏者以及學習者,提供一些鋼琴八度演奏技法方面的參考資料。
[關鍵詞]鋼琴八度;鋼琴演奏技法;鋼琴技法應用
[中圖分類號]J624 [文獻標識碼]A [文章編號]1007-2233(2019)05-0139-02
鋼琴學習過程中,扎實掌握演奏技術十分必要。鋼琴八度演奏技法雖屬于基礎技術,但難度較高,學生需要完善掌握技術操作方式,更要使用正確的訓練方式,夯實八度演奏技能。八度技術可烘托音樂情境,令鋼琴曲以更加恢宏的形式呈現(xiàn)。因此,部分鋼琴演奏者選擇將八度技法復雜化,例如增加遠距離跳躍等技術。復雜化后的八度技法,將進一步提升鋼琴演奏的表現(xiàn)力。但對于學生來說,復雜的鋼琴八度技法,已然成為練習生涯中的難關。因此,對鋼琴八度演奏技法以及應用方式進行分析,可幫助教師和學生深入理解鋼琴八度技法,掌握技法應用要點。
一、鋼琴八度演奏技法的基本類型
(一)以音階為主
八度音階是八度演奏技法中十分重要的組成元素,屬于最基礎的織體形態(tài)。八度音階的形態(tài)以整齊作為主要特征,無論是以雙手活動為主的雙手音階,或是以反向操作為主的反向音階,都具有整齊特征。[1]同時,八度音階中也包含八度半音階,但八度半音階的呈現(xiàn)形態(tài),更具有活潑和突出的演奏狀態(tài)。而同向音階以及左右手交替音階,呈現(xiàn)狀態(tài)更加快速有力?!独讫R進行曲》中,包含同向八度音階的部分,該選段十分經(jīng)典。
(二)以跳躍為主
鋼琴八度演奏技法中的跳躍,指的是遠距離的跳躍。遠距離跳躍則多指一個或一個以上八度的跳躍,這種演奏方式能夠烘托演奏氣氛,令鋼琴演奏的氣勢,可以達到更加恢弘的演奏效果。鋼琴八度演奏技法中的遠距離跳躍技法,在巴洛克時期和古典主義時期中都有廣泛應用。但在浪漫主義時期和現(xiàn)代音樂發(fā)展時期,遠距離跳躍的應用達到一定高度。在利用遠距離跳躍技術進行彈奏時,跳躍八度所帶來的寬闊音域,可將演奏效果推進至一定高度。例如,《匈牙利狂想曲》第六號中,即包含十分清晰的跳躍八度。[2]隨著手指的降落,八分音符和跳躍八度的結(jié)合,直接將整首樂曲的氛圍推至高潮。
(三)以同音反復為主
鋼琴八度演奏技法的特征為,整體跨度大以及演奏所需力度強。因此,演奏者除了要掌握精妙的技法外,也必須練習手指耐力。在演奏過程中,練習同音反復技巧,可以充分鍛煉手指機能。同音反復就是在同一個琴鍵上反復練習,鍛煉手指和腕部習慣固定的運動狀態(tài)。但長期練習同音反復技巧,將加重手指以及腕部勞損程度。[3]因此,當前許多教師在開展鋼琴八度演奏技法教學時,會將同音反復作為練習主題,適度鍛煉學生的手臂操控能力。
(四)以震音為主
八度震音以顫抖作為主要形態(tài),演奏效果相對特殊。當相距八度的兩個音快速交替時,八度震音即可形成。八度震音同樣具有震撼的演出效果,但震音與遠距離跳躍不同,八度震音所呈現(xiàn)的演奏效果,更加傾向于音響效果,可達到弦樂隊合奏的音色。多數(shù)情況下,八度震音會在演繹負面情緒時出現(xiàn),例如《葬禮》中的左手低音區(qū),就出現(xiàn)了以八度震音為主的情緒渲染效果。
(五)以分解為主
當八度關系以連續(xù)交替的形式出現(xiàn)時,分解八度這一技法可以成型。八度關系可以作為八度震音的演奏基礎,兩者具有包含關系。[4]分解八度的演奏技巧具有特殊性,拇指和小指需要快速轉(zhuǎn)換,不斷在演奏過程中,以流暢的方式拉寬音域。因分解八度的演奏形式相對輕松,因此,分解八度技法所呈現(xiàn)出的表演狀態(tài),也以活潑輕快為主。
(六)以夾音為主
夾音八度也屬于比較常見的鋼琴八度演奏技法,其特征為在中間加入。因此,在八度兩端的音中間出現(xiàn)的音符,則為夾音八度。夾音八度這一技巧,可以增加鋼琴曲演奏的厚重感。令鋼琴曲演奏風格更加厚實,半音階效果也可以得到顯著提升?!缎傺览裣肭分?,就常出現(xiàn)以右手為主的大三度音,該音階以持續(xù)加入作為主要形式,不斷影響鋼琴曲演奏效果。
二、鋼琴八度演奏技法的應用基礎
(一)對心理素質(zhì)的要求
詢問部分鋼琴教師后可知,在使用八度技法進行演奏的過程中,學生常因產(chǎn)生緊張情緒,而影響最終的表演效果。針對此,在應用鋼琴八度演奏技法之前,演奏者必須要克服心理方面產(chǎn)生的負面情緒。例如,當演奏者因八度演奏技法難度較高,而產(chǎn)生自己無法掌控的想法時,可以在心中默念“我已經(jīng)充分練習,掌握該技巧”等語句。從而達到一種心理暗示的作用,緩解自身的緊張情緒。而對于一些自信心較強的演奏者,他們也需要適當建立一種緊張情緒,令自己能夠在緊張情緒的作用下,更加精準地應用八度演奏技法。
(二)對手型和坐姿的要求
鋼琴八度演奏難度較高,演奏者的手型需要做到標準和適當放松,這樣才能穩(wěn)定鋼琴演奏的整體效果。演奏手型以橢圓形為主,手指可微微彎曲,彎曲弧度不應過大。自然彎曲的手指可直接放在琴鍵之上,自然形成握鍵狀態(tài)。整個狀態(tài)以拱形為主,不可隨意彎曲。而觸鍵點則可以稍微偏向右側(cè),除拇指和小指外,其他手指保持相對放松的狀態(tài),通常情況下不起到主要的支撐作用。使用常規(guī)的鋼琴演奏坐姿即應用八度演奏技法,無特殊要求。常規(guī)演奏坐姿為,臀部處于琴凳前端,身體可向前略微傾斜。身體也可呈現(xiàn)出自然的彎曲狀態(tài),整體姿態(tài)要做到相對美觀。琴凳高度以演奏者的個人身長為主,演奏者可以簡單應用八度跑動等技法,測驗該距離是否能夠達成預期的演奏效果。雙腳應放置于地面,左腳可適當向后,幅度不應過大。
(三)對手指、腕部和手臂的要求
應用鋼琴八度演奏技法,對于手指的強度和張力具有一定要求。手指需要支撐整個演奏過程,一般情況下,大手可更輕松地完成鋼琴八度的演奏。但小手在經(jīng)過反復練習后,也可以完善應用鋼琴八度演奏技法。一般情況下,青少年可以通過柔韌練習和技法練習,快速提升手指的伸張度。對于腕部的要求相對特殊,演奏者的腕關節(jié)力量需要達到一定強度。腕關節(jié)也需要與手指進行有效的合作。腕關節(jié)可同時做到有彈性、靈活且有力量。這樣才能令演奏者在演奏過程中能夠輕松地使用八度演奏技法,不會出現(xiàn)腕關節(jié)僵硬等現(xiàn)象。
三、鋼琴八度演奏技法應用中的問題及解決辦法
(一)手部條件問題
應用鋼琴八度演奏技法過程中,最核心的問題即為手部條件問題。部分演奏者個人手部的面積、手指的長度都具有短小特征。因此,他們在使用遠距離跳躍等技巧時,面對的不僅僅為掌握技巧的難度,更要面對自身條件上的限制。針對此,在應用過程中,自身條件受限的演奏者,可以參考以下兩種方式應用鋼琴八度演奏技法。其一,演奏者可以先練習六度和七度的演奏技法。先逐步訓練自身手指的張力以及控制能力。這兩種技法的難度較低,青年學生也可以通過練習來完成。同時,初期階段選擇難度較低的技法進行練習,可以先強化演奏者的手指以及腕部的控制能力。其二,演奏者可以使用震奏訓練的方式,鍛煉自身的手指穩(wěn)定性。同時,震奏訓練還可以起到鍛煉手指機能的作用。利用上述方法解決手部條件問題后,演奏者可以更加平和和輕松地練習八度演奏技法。
(二)演奏疲勞問題
因鋼琴八度演奏技法的難度較高,演奏者在演奏或練習的過程中,將耗費大量的演奏精力。一般情況下,在演奏過程中產(chǎn)生的疲勞性問題,可以用以下兩種方式進行調(diào)節(jié)。其一,演奏者可以在演出休息期間,適當調(diào)整自身的緊張狀態(tài),令自身身體狀況處于休息狀態(tài)中。但手指機能以及腕關節(jié)要處在可被調(diào)動的狀態(tài)下,即使演奏者當前的狀態(tài)為休息,身體機能也可被隨時激活。其二,選擇松弛有度的鋼琴曲,也可以達到一種緩解疲勞的作用。例如,當演奏者需要呈現(xiàn)出縹緲的音色時,可以適當降低觸鍵的力度。具有這一風格的曲目,在浪漫主義以及印象派時期居多。在由輕轉(zhuǎn)重的過程中,演奏者也可以逐漸強化演奏力度,進而達成一種情緒推進的效果。但要注重力度推進的均勻性,以免形成尖銳刺耳的聲音。
(三)單個手指不靈活問題
部分演奏者表示,應用鋼琴八度演奏技法時,拇指和小指常常無法控制,導致出現(xiàn)錯音或震音不穩(wěn)的現(xiàn)象。針對此,演奏者們可以使用調(diào)整手型的方式,令手掌力量可以呈現(xiàn)出堅固的狀態(tài)。拇指與其他手指進行比較時,很難進行有效控制。因此,演奏者們需要刻意控制手指的力度,全力控制手指的觸鍵形式。尤其在拇指或小指觸鍵時,每一個步驟都要在具有規(guī)劃的前提下落下,切勿隨意落下。手指活動時,拇指動作要做到干凈有力。
結(jié) 語
綜上,文章以鋼琴為主,針對鋼琴八度的演奏技法以及應用方式,進行了深入的研究分析。研究結(jié)果表明,鋼琴八度演奏技法包含許多技巧,難度不同但均需要演奏者進行充分練習。同時,在練習技法應用的基礎上,演奏者也需要反復練習細節(jié)部分。這樣一來,才能完善掌握鋼琴八度演奏技法,利用該技法來提升演奏成果的整體效果。
注釋:
[1]楊 帆,莫培仙.棋逢對手 獨具匠心——五首鋼琴改編曲《猜調(diào)》之演奏技法比較研究[J].普洱學院學報,2018,34(02):94—97.
[2]袁 霞.鋼琴演奏中的觸鍵技巧對音色效果的作用分析[J].北方音樂,2018,38(07):74.
[3]齊 楠.淺析鋼琴伴唱《紅燈記》的創(chuàng)作與演奏[J].北方音樂,2018,38(15):82—132.
[4]黃 磊.淺談對鋼琴八度演奏技巧的思考[J].音樂時空,2016(05):81—90.
(責任編輯:崔曉光)