多階段職業(yè)

我們?cè)谥袊?guó)和全球很多國(guó)家觀察到一個(gè)深刻的變化：人類社會(huì)的工作模式已經(jīng)悄然發(fā)生了變化。

很多人在正式職業(yè)之外還從事“零工經(jīng)濟(jì)”，比如開(kāi)網(wǎng)約車和網(wǎng)絡(luò)零售店。即使是正式職業(yè)，也常常不止一個(gè)，中國(guó)就流行“斜杠青年”（指不再滿足于“專一職業(yè)”的生活方式，選擇擁有多重職業(yè)和身份的多元生活的人群）的說(shuō)法。用一個(gè)工作頭銜去定義一個(gè)人會(huì)越來(lái)越難。

“終身職業(yè)”的理念和“教育——工作——退休”的人生模式已經(jīng)被打破。另一方面，全球預(yù)期壽命的增加，導(dǎo)致未來(lái)人們的工作年限也將隨之延長(zhǎng)。其共同作用產(chǎn)生的結(jié)果是，人們開(kāi)始尋求一種新型的、能夠允許他們靈活探索其他職業(yè)領(lǐng)域并在整個(gè)職業(yè)生涯中從事多份職業(yè)的工作方式。

我們把這種工作模式稱為“多階段職業(yè)模式”。

瀚納仕大中華區(qū)執(zhí)行總監(jiān)蘭熙蒙（Simon Lance）說(shuō)：“對(duì)如今年輕的職場(chǎng)人和即將進(jìn)入職場(chǎng)的一代人來(lái)說(shuō)，其人生的工作年限之長(zhǎng)將超過(guò)以往任何一代人。與此同時(shí)，人們將尋求工作的‘多樣性。這個(gè)趨勢(shì)在中國(guó)和世界很多國(guó)家都已經(jīng)發(fā)生，隨著時(shí)間的推移，還會(huì)變得更加普遍?！睋Q言之，“多階段職業(yè)模式”在不久的將來(lái)會(huì)成為常態(tài)。

這意味著終身學(xué)習(xí)將成為“剛需”。

為了適應(yīng)新時(shí)代的要求，除了在職業(yè)生涯的最初階段接受高等教育以外，職場(chǎng)人今后還要在整個(gè)職業(yè)生涯中不斷接受教育，終身學(xué)習(xí)。

與此同時(shí)，具有前瞻性思維的企業(yè)也會(huì)順應(yīng)趨勢(shì)，采用更加靈活的管理方式。比如增強(qiáng)工作制度的靈活性，允許員工在完成工作的前提下發(fā)展其他職業(yè)興趣。

（摘自《瞭望東方周刊》2018年第47期）