教育

寶寶1 5個月，我們經(jīng)常會和她親子閱讀，有些時候也讓她自己翻看，但是看著看著她總是會撕書。這讓人很困惑。請問該怎樣應對她這種行為？

A選擇撕不爛的書;和好奇寶寶一起探索;給他一些廢紙撕，代替撕書行為。

當發(fā)現(xiàn)寶寶愛撕書的時候，很多爸媽都會困惑寶寶是否喜歡書，長大會不會討厭閱讀？答案是：這沒有直接聯(lián)系。寶寶為什么撕書？一方面，對于15個月的寶寶來說，還沒有“書”的概念。與其說，她在“看書”或者“撕書”，不如說是“玩書”，書在他們眼里只是一個玩具。另一方面，寶寶是通過“撕”來探索書這個物體，了解它是硬的還是軟的，是光滑的還是粗糙的。碰到這種情況，我們可以：1.選擇不易撕爛材料的書，例如布書或塑料書;2.每次讀一本新書，由一個成人陪讀，和充滿好奇心的寶寶一起探索;3.當發(fā)現(xiàn)寶寶撕書時，我們要控制好情緒，否則寶寶很容易將書和負面情緒進行聯(lián)結，請溫和而堅定地將書收起來，如果寶寶還是很想撕，就給他一些廢紙代替。

寶寶現(xiàn)在23個月，比較調(diào)皮，他喜歡在和大人玩的時候，扔掉大人的眼鏡或者其他一些做壞事的舉動，當大人小小懲罰他一下的時候，他就會馬上討?zhàn)?，說自己再也不這樣了，但是過了不一會兒就又干起了“壞事”。請問，這種情況應該怎么教育？

A應事先和寶寶一起約定規(guī)則;一旦破壞規(guī)則，要溫和而堅定地懲罰。

2歲左右的寶寶正在經(jīng)歷“自我意識”發(fā)展的爆發(fā)期，他們渴望被關注。所以，當他們在跟成人互動時，喜歡用“搗亂”的方式讓別人注意到他，是很正常的事。他這是通過干一些“壞事”，來引起成人對他的注意。其實，如果爸爸媽媽能在平時多關注寶寶，并且通過語言方式描述自己看到的寶寶有趣的、正向的行為和特質(zhì)，他就能感受到自己是被看到的，很可能就不會通過搗亂來求關注了。

另外，通過小懲罰的方式也可以減少這種行為，但是懲罰有一些原則需要注意：1.在事前和寶寶一起約定行為的界限和獎懲的方式;2.當寶寶出現(xiàn)約定中的“壞”行為時，一定要堅定執(zhí)行懲罰，否則寶寶會知道“只要我求饒就不會有懲罰”，之前的約定就會形同虛設，起不到任何作用。

我家寶寶現(xiàn)在3歲多，是個男孩，我發(fā)現(xiàn)他的膽子比較小，與人交往的能力也欠佳，我特別希望他可以更男子氣概一些，請問該怎么引導和培養(yǎng)？

A多鼓勵他和同伴玩耍;爸爸要做好榜樣作用;不要輕易給孩子貼上膽小的標簽。

寶寶膽小，不敢與人交往，是很多爸媽擔心的問題。特別是對于男孩來說，爸媽都期望寶寶能夠勇敢、自信，做個小男子漢。那么，怎么做才能讓寶寶更有男子氣概一些呢？首先，爸爸媽媽要放手，多給寶寶一些自由，讓他有更多機會去獨立嘗試一些事情。3歲的寶寶已經(jīng)具備很多能力了，積極嘗試會讓他收獲自信，這里當然包括鼓勵他多與同齡的伙伴玩耍;其次，在男孩子性別認知發(fā)展的過程中，爸爸的榜樣作用與互動非常重要，注意增加寶寶與爸爸的親子時間;最后，不要輕易給寶寶貼上“膽小” “不夠男子漢”這樣的標簽，努力做到具體情況具體分析，多問“為什么”，挖掘原因，針對原因進行干預。