南 歌

顧抒

我小心翼翼地在一張春季風(fēng)景圖上按下“復(fù)制”，宛若用鑷子夾起一只蝶翅，又按下“粘貼”，于是它被輕輕地固定在我想要的位置上。再一次復(fù)制、粘貼，一個(gè)完整的故事就出現(xiàn)在了我這里。我看了看自己的頭像，和南歌的一模一樣。南歌，是那個(gè)人的ID，而我是南歌001，和她有著一樣的頭像、一樣的ID、一樣的文字和圖片。

我一開(kāi)始偶然關(guān)注了她。過(guò)了不久，又借用了她的頭像，然后就像著了魔似的，把ID也改了。很快，我的記錄就和她一模一樣了，班里的那些人做夢(mèng)也想不到，一個(gè)從沒(méi)有跌出年級(jí)前十的優(yōu)等生，私下竟然有這樣的癖好。

雖然成績(jī)尚可，然而無(wú)窮無(wú)盡的數(shù)字和字母卻令我感到疲憊。唯一能使我擺脫這一切的，是我作為南歌001的身份。南歌是個(gè)怎樣的人我不知道，但我寧可成為她的影子 ——南歌001。

這個(gè)晚上，南歌又更新了。我像往常一樣閱讀過(guò)故事后，將那段文字復(fù)制粘貼在了南歌001的ID下面。沒(méi)想到，大約一個(gè)月后，我卻因此成為了學(xué)校的紅人。

那天早上，不斷有別班的同學(xué)跑到我們班來(lái)探頭探腦，我靠在窗邊背著英語(yǔ)單詞，一點(diǎn)兒沒(méi)覺(jué)得會(huì)和自己有什么關(guān)系。到了中午，同桌問(wèn)我：“聽(tīng)說(shuō)你做的電臺(tái)節(jié)目《南歌的小故事》上了學(xué)校主頁(yè)？”

“《南歌的小故事》？”我心中覺(jué)得有哪里不對(duì)了，一時(shí)之間卻沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。就在這時(shí)，老師喊我去辦公室，要我把《南歌的小故事》排成校慶舞臺(tái)劇演出。從老師辦公室出來(lái)后，我的唇邊滲出了細(xì)密的汗珠。

“是你偷偷查看了我的電腦記錄，還把‘南歌的小故事送去了電臺(tái)？”晚上回家后，我質(zhì)問(wèn)媽媽。

“現(xiàn)在升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，我覺(jué)得多一個(gè)砝碼會(huì)幫到你?！?/p>

“那不是我的故事！”我猛地抬起頭，話到嘴邊又咽了下去。接下來(lái)的日子里，我以廢寢忘食地修改舞臺(tái)劇來(lái)掩蓋我是故事盜竊者的真相。隨著日子一天一天過(guò)去，我越發(fā)沒(méi)了向大家解釋真相的勇氣。

距離校慶還有一周的時(shí)間，同桌丟給我一個(gè)純白的信封，我小心地將信封從邊緣處撕開(kāi)，里面掉出一張字條。展平字條，上面僅有寥寥四個(gè)字：我是南歌。

沒(méi)想到真正的“南歌”竟然在我們的學(xué)校。我頭腦中一陣眩暈，搖搖晃晃地站了起來(lái)，身后和頭頂?shù)奶炜辗路饘?xiě)滿了南歌的名字。

校慶如期而至，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了舞臺(tái)劇開(kāi)演的一刻。容不得我多想，道具就位，燈光亮起，幕布已緩緩拉開(kāi)，角色們陸續(xù)走上臺(tái)去，演繹著《南歌的小故事》。臺(tái)上演員們的情緒都相當(dāng)亢奮，觀眾席中不時(shí)爆發(fā)出一片熱烈的掌聲。

直到節(jié)目結(jié)束，臺(tái)下的掌聲再次熱烈地響起時(shí)，那個(gè)真正的南歌也沒(méi)出現(xiàn)。但我一點(diǎn)兒也沒(méi)有如釋重負(fù)的感覺(jué)，恰恰相反，南歌沒(méi)有出現(xiàn)，沒(méi)有任何形式證明她的存在與我的怯懦，那么竊賊將是我永久的名字了。

我攥緊了臺(tái)詞本，趁著演員謝幕的時(shí)候快步走上臺(tái)去：“對(duì)不起，我有話要說(shuō)。雖然這個(gè)劇是《南歌的小故事》，但我并不是南歌，南歌另有其人，我只是因一次意外而變成了冒名頂替者。直到現(xiàn)在，我才有勇氣說(shuō)明這一切，真的很對(duì)不起大家?！?/p>

我的聲音通過(guò)麥克風(fēng)傳遍了全場(chǎng)，臺(tái)下一片靜寂，或許有人在竊竊私語(yǔ)，但我只感覺(jué)到無(wú)邊的輕松蔓延過(guò)來(lái)。

校慶結(jié)束后的深夜里，家中一片漆黑，失眠的我悄悄摸到了電腦旁邊，打開(kāi)了南歌的主頁(yè)。“南歌的小故事”事件以來(lái)，南歌第一次更新了：

過(guò)去的過(guò)去，在面粉山的面粉堆里，住著一個(gè)面粉娃娃。面粉娃娃從小在面粉堆里打滾，可它想去見(jiàn)見(jiàn)外面的世界。不過(guò)，面粉山的人都很忙，沒(méi)空理娃娃。

娃娃的心里有好多歌，它想來(lái)想去，找到了一個(gè)大家不用的面粉口袋。每次想唱歌的時(shí)候，就對(duì)著面粉口袋“嗚嗚啊啊”地吼上一通，別提有多快樂(lè)了。

沒(méi)想到有一天，一只小狐貍正巧路過(guò)面粉山，看見(jiàn)了面粉娃娃的唱歌口袋，小狐貍好奇地打開(kāi)了口袋。面粉娃娃的歌一首接著一首飄了出來(lái)。“是歌啊?！毙『傁?，“把這些歌帶回家，我就有一個(gè)唱不完的電臺(tái)了?！庇谑牵涯切└枞嘶厝?，將面粉口袋扎好，高高興興地背著走了。

小狐貍回到森林里，靠在樹(shù)上聽(tīng)著面粉娃娃的歌?？墒?，那些歌一點(diǎn)兒都不好聽(tīng)了，它們嘰嘰喳喳，似乎爭(zhēng)先恐后地想回到面粉口袋里去。原來(lái)面粉娃娃的歌只有在面粉山才好聽(tīng)??！小狐貍想來(lái)想去，又背上口袋回到了面粉山。在那里，它打開(kāi)口袋，把歌兒們放了出來(lái)，朝著山谷鞠了一躬。

“對(duì)不起，不管是誰(shuí)的歌，都請(qǐng)回到你們的主人那里去吧?！?/p>

該怎么感謝把歌送回來(lái)的小狐貍呢？面粉娃娃想了好一會(huì)兒，決定為小狐貍唱一首歌，一首屬于小狐貍的歌。

因?yàn)樽呱衔枧_(tái)道歉的勇氣，南歌原諒了我，并為我寫(xiě)了一個(gè)屬于我的故事。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，仿佛從那一刻開(kāi)始，今夜和接下來(lái)的日子，都因這些悔恨淚水的肆意流出，而變得濕潤(rùn)起來(lái)。

知否摘自《兒童文學(xué)》