洞簫陪伴一生何求
——訪南音洞簫制作師李志瑜

文／李茜楠 莫佳駒

少小接受南音熏陶

李志瑜是一位年輕的洞簫制作師。在泉州詩山鎮(zhèn)，朋友帶著我采訪了這位心靈手巧的匠人。

詩山鎮(zhèn)位于福建省南安市西北部，地處南安、永春、安溪三縣交界處，現(xiàn)有人口9.2萬多人，旅居海外華僑和港澳臺同胞16多萬人。志瑜就是在這樣一個人杰地靈的小鎮(zhèn)中成長起來的。

李志瑜不善言辭，但從他不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話中，我對他的過去有了一些了解。

志瑜生長在一個音樂世家，父親會彈琵琶和四寶，母親會唱南音和其他劇種的曲調(diào)，哥哥是泉州著名的琵琶制作人叫李建瑜，著名音樂家譚盾也曾慕名找到他定制琵琶。

說起喜歡南音的經(jīng)歷，李志瑜回憶道：“小時候，一過了農(nóng)忙，每天晚上總有幾個本村及鄰鄉(xiāng)的南音愛好者聚集在家里唱南音，自己聽多了也會跟著哼上幾句。后來，經(jīng)本地華僑贊助，村里開設(shè)了南音研習(xí)班?！弊阅菚r，志瑜便正式開始接觸南音?！翱赡苁俏覀儗σ魳返母兄芰τ邢忍斓膬?yōu)勢，老師偏愛我們，經(jīng)常給我和幾個兄弟開小灶。”志瑜說，老師本身不會吹洞簫，只對指法進行教學(xué)，他們哥幾個便自己摸索學(xué)習(xí)吹洞簫的要領(lǐng)。由于對吹洞簫的強烈興趣，他們還去泉州拜師學(xué)藝。1990年經(jīng)熟人介紹，志瑜參加了“泉州工人文化宮南音社”，開始成為職業(yè)的南音洞簫演奏員。

探究洞簫制作奧秘

后來，志瑜受到哥哥制作南琶的影響，萌生了學(xué)習(xí)制作洞簫的念頭。李志瑜制作洞簫的啟蒙老師叫友遜。在他的工作室，李志瑜看到他將竹子用火烤制然后將竹子拉直，經(jīng)過一道道工序之后，最終制作出一支能吹出動聽音色的洞簫。李志瑜很想親手試試制作洞簫，也幻想著有一天能吹自己親手制作的洞簫。

有夢想，就有追求。李志瑜經(jīng)過學(xué)習(xí)和不斷摸索，最終走上了獨立制作洞簫之路。一晃，制作洞簫已經(jīng)有十幾個年頭了，他嘗到了制作洞簫的艱辛，也體味到每一件作品完成之后的快樂。志瑜做的洞簫受到鎮(zhèn)上和外界很多音樂人的認(rèn)可，人們都說：“李師傅的洞簫吹起來更順，音色更好?！睒酚训目滟?，就是對他的洞簫最大的認(rèn)可。

制作洞簫十幾年來，李志瑜積累了很多制作洞簫的經(jīng)驗。

首先，竹子的底部要能夠伸進半個小拇指的深度（19～20mm），這是洞簫能夠擁有完美音色的一個條件。其次是聲位，每個孔之間的距離要合適，聲位的準(zhǔn)確是產(chǎn)生優(yōu)質(zhì)音色的重要條件。另外，在制作的過程中，竹子是要進行拉直的，買來的竹子只是一件原材料，要想制成洞簫必須要經(jīng)過火烤，這樣，原本略帶曲折的竹子才可以成為筆直的洞簫，這是制作洞簫的必要步驟。拉直的過程一般要進行多遍，拉直第一遍后過幾天再拉直第二遍、第三遍，最后要達到要求為止。

俗話說：巧婦難為無米之炊。制作洞簫離不開優(yōu)質(zhì)的竹子，如何選擇好的竹子十分重要。志瑜制作洞簫的原材料基本是買來的，他告訴我說，會有幾個較為有經(jīng)驗的專業(yè)采竹人，每年在立春前夕進山采竹，然后聯(lián)系制作洞簫的老客戶購買。上好的洞簫竹材，要求是非常嚴(yán)格的，包括尺寸、內(nèi)徑、竹齡、產(chǎn)地。洞簫的竹子還要符合“十目九節(jié)”的標(biāo)準(zhǔn)，因此買到適合的竹材實屬難得。李志瑜對洞簫的工藝要求很高，可謂精益求精。他說：“只有讓自己滿意，才有可能讓顧客滿意，這個是最基本的?！?由于人工制作的洞簫耗時較長，因此他一個月最多能制作十來支洞簫。

李志瑜說：洞簫的外觀質(zhì)量和音準(zhǔn)、音色都很重要?！爸谱鞫春嵭枰芎玫穆犃λ疁?zhǔn)。雖然現(xiàn)在有了定音器，但傳統(tǒng)的洞簫制作者一直都是靠主觀聽力來調(diào)音的?！崩钪捐ふJ(rèn)為，聽音辨律雖是一件很困難的事，但卻是傳統(tǒng)制簫人必備的技能。“聽音制作出的洞簫，會比定音器批量生產(chǎn)的洞簫音色要好，洞簫會更有靈性?！边@也許是李志瑜的經(jīng)驗之談。

傳道授業(yè)普及洞簫

為了洞簫的傳承發(fā)展，也為了讓更多人認(rèn)識和喜歡洞簫這件樂器，李志瑜受聘來到鎮(zhèn)上的小學(xué)傳道授業(yè)，主要教授小學(xué)生演奏洞簫的技藝。洞簫作為南音中的重要樂器，學(xué)校將洞簫列為學(xué)習(xí)的科目，也足以看出詩山人對洞簫與南音的重視。只有在孩子身上播種洞簫的種仔，才能更好的收獲傳承的果實。

目前李志瑜在三所學(xué)校任教。他每周一至周四授課。學(xué)校的興趣小組有二十個左右，其中就有練習(xí)吹奏洞簫的興趣小組。李志瑜在洞簫的教學(xué)方面頗有建樹。他認(rèn)為：洞簫的教學(xué)重點是抓好基本功，從一開始就要注意學(xué)生的口形、用氣及指法，單音、長音的練習(xí)也要跟上。一個孩子從不會吹洞簫到會吹洞簫需要一兩個月的時間?！按刀春嵉碾y度還是有的，洞簫要吹出聲至少要兩三天，發(fā)聲也算是吹洞簫的難點。如果碰到一下子就能吹出聲的孩子，那可能就是相當(dāng)有天賦的了。”李志瑜說。“雖然教學(xué)工作比較辛苦，但是和孩子們在一起是快樂的?！痹S多孩子都很喜歡學(xué)習(xí)洞簫，他們會節(jié)省出課余時間練習(xí)吹洞簫。有不少孩子在南音比賽中獲獎，這令李志瑜頗為驕傲。在廈門第二十屆南音比賽中，志瑜的學(xué)生余媛媛獲得了最終的大獎。

橫跨制作與教學(xué)兩個領(lǐng)域，李志瑜的生活過得格外充實。

李志瑜欣喜地看到，現(xiàn)在學(xué)習(xí)洞簫的孩子越來越多了，洞簫比起前幾年更加普及，一些吹洞簫的老前輩也會到村里來教學(xué)。得到政府的支持，南音進校園的局面已經(jīng)普遍形成?！稗k學(xué)資金一般是上級部門撥款，村老年協(xié)會支持，還有社會上的各界熱心人士，比如：企業(yè)家。企業(yè)家與政府一起投入資金傳播南音，一年需要投入兩三百萬。”說起這些，李志瑜顯得很興奮。

洞簫陪伴一生何求

我問李志瑜：鎮(zhèn)上還有其他人制作洞簫嗎？他回答：也有，但是比較少。

李志瑜制作洞簫得到了當(dāng)?shù)卣闹С趾屯扑]。一些在機關(guān)任職的官員有時碰到想要買洞簫的人，他們都會說：“買洞簫，找小李。”

李志瑜熱愛洞簫制作。隨著制作經(jīng)驗的豐富，制作水準(zhǔn)也在不斷提高，“現(xiàn)在制作的洞簫無論工藝外觀還是音準(zhǔn)音色較之以前都更講究?！彼寡缘溃何业亩春嵉玫搅嗽S多專業(yè)人士和洞簫愛好者的認(rèn)可，對我而言是鼓勵，也是鞭策。

他還說：洞簫聲音比較低沉，心情不好的時候適合去吹吹洞簫，可以將心中的郁結(jié)都吹散。因為制作洞簫，志瑜的性格也發(fā)生了很大變化。“我以前脾氣比較暴躁，產(chǎn)生矛盾時經(jīng)常就急起來了，但經(jīng)過了做洞簫的十幾年，我的性格有了很大轉(zhuǎn)變?！敝捐ふf：“我的性格變得柔和了許多，是洞簫改變了我?！?/p>

志瑜向往的是平靜、樸素的生活，事實上，他的生活也就是這樣的。當(dāng)我稱贊他制簫的技藝高超時，他對我擺擺手說：“制作洞簫是我熱愛的事業(yè)，能從事這項事業(yè)，我感覺很幸運，唯有盡力將事情做好?！逼鋵?，人生也不過這般，一輩子能夠干一件自己喜歡的事情就是幸運?，F(xiàn)在的人們，尤其是生活在大城市里的人，對物質(zhì)與金錢的欲望非常大，表面上經(jīng)濟發(fā)展起來了，可人們快速的生活節(jié)奏讓人不能停下來思考，志瑜對我的觀點表示贊同，他講：“其實生活也是需要留白的?！?/p>

志瑜是個質(zhì)樸的制簫人，南音在他們村里的小學(xué)得到普及，他功不可沒。南音作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，它的傳承具有重要意義。南音里的每一個音符、每一段旋律都是中國文化拼盤中明亮的色彩，是中華民族的瑰寶?！拔覀冇辛x務(wù)傳承南音這一自唐宋時期就興起的古老劇種?！崩钪捐そ又f：“我對南音有著很大的熱情，這一路上還是很順利的，我希望在這條道路上一直走下去?！?/p>