給老李過(guò)生日

蘇睿哲

下午上學(xué)早來(lái)了幾分鐘，校門(mén)沒(méi)開(kāi)，我就走進(jìn)了超市。咦，彭郅翔和郭懷鑫幾位同學(xué)也在，似乎在討論著什么。我很好奇，拉過(guò)郭懷鑫問(wèn)：“什么情況？”他望著我詫異地反問(wèn)：“你不知道嗎？今天是老李的生日。上午學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給老李送禮物，你沒(méi)看到嗎？”的確有這么回事兒，但學(xué)校是學(xué)校，他們這幾位也要給老李買(mǎi)禮物？

彭郅翔很開(kāi)心，“我們給老李買(mǎi)本《鬼故事》吧。”他拿著一本書(shū)，隨手翻了翻。我看了看他們，覺(jué)得有些無(wú)聊。給老李慶祝生日，做張賀卡、上課時(shí)好好聽(tīng)講、下課時(shí)跟老李說(shuō)“生日快樂(lè)”不就得了，買(mǎi)東西送給老李，老李也不會(huì)收?。?/p>

來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)不少人在黑板上畫(huà)著什么。本想擠過(guò)去一探究竟，可講臺(tái)前水泄不通，我根本擠不進(jìn)去。拉過(guò)邊上一位同學(xué)問(wèn)了問(wèn)，哈哈，大家在黑板上給老李寫(xiě)生日賀詞呢！有人畫(huà)畫(huà)，有人寫(xiě)字，有人把風(fēng)，真夠默契的！

共有4塊黑板，第一塊兒上面寫(xiě)著“祝李老師”，第二三塊黑板用不同顏色寫(xiě)“生日快樂(lè)”，最后一塊是常唯軒的草書(shū)“越活越年輕！越活越帥”，周?chē)€畫(huà)了許多彩色氣球……

就在這時(shí)，兩個(gè)“探子”風(fēng)風(fēng)火火跑進(jìn)教室，邊往座位上跑邊叫：“老李來(lái)啦！”大家都慌忙回到自己的座位。常唯軒急得像熱鍋上的螞蟻——他還沒(méi)寫(xiě)完呢！有人略帶嘲諷地勸著，“常唯軒，別寫(xiě)了，擦了吧。”常唯軒頭也不回，反駁道：“我樂(lè)意。”總算寫(xiě)完了，他飛快地奔向自己的座位。還好，趕在老李走進(jìn)教室前他也安然落座。

老李抱著一疊作業(yè)進(jìn)來(lái)，看都沒(méi)看黑板，就準(zhǔn)備坐下改作業(yè)。我們大氣都不敢出，期待地望著老李，希望老李扭頭看看黑板。老李似乎察覺(jué)到了我們異樣的眼光，問(wèn)：“怎么還不練字？”我們略帶失望地拿出書(shū)法紙，唉，一點(diǎn)兒也不好玩！

過(guò)了一會(huì)兒，老李下來(lái)巡視，轉(zhuǎn)身的時(shí)候，一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)了黑板上的祝福，立馬笑成了花，語(yǔ)氣中帶著感動(dòng)：“謝謝，我的孩子們！”接著又開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“剛看到黑板上的‘越，我還以為越薪純說(shuō)閑話被記了呢！”大家被老李給逗笑了，我笑著看了一眼越薪純，越薪純的臉紅得跟蘋(píng)果似的。

整個(gè)下午，老李都在笑，這笑似乎會(huì)流動(dòng)，一直流進(jìn)了我們的心里……

老李，生日快樂(lè)哦！