加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化 建設(shè)特色教育強省

文_朱新武

全省教育系統(tǒng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全省教育大會精神，切實增強緊迫感、責(zé)任感、使命感，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，建設(shè)特色教育強省。

2018年12月14日，省委、省政府召開全省教育大會，出臺了《貴州省推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)特色教育強省實施綱要（2018—2027年）》，提出了教育發(fā)展三步走的戰(zhàn)略目標(biāo)和五項行動計劃，擘畫了貴州未來10年教育發(fā)展的藍(lán)圖，標(biāo)志著貴州開啟了加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)特色教育強省的新征程，必將深刻改變貴州教育事業(yè)的面貌，對貴州教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展具有里程碑意義。全省教育系統(tǒng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全省教育大會精神，切實增強緊迫感、責(zé)任感、使命感，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，建設(shè)特色教育強省。

深刻領(lǐng)會大會精神。全省教育大會布局了未來10年貴州教育發(fā)展大棋局，是一次舉旗定向、坐標(biāo)定位的大會。孫志剛書記站在全省全局的高度，深入闡述和解讀了習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，全面貫徹了全國教育大會精神，精準(zhǔn)分析了當(dāng)前我省教育存在的短板和面臨的形勢任務(wù)，科學(xué)謀劃了當(dāng)前和今后一個時期全省教育工作的戰(zhàn)略任務(wù)。諶貽琴省長的重要講話，強調(diào)要更加自覺地把教育放在優(yōu)先位置，對全面推進(jìn)教育內(nèi)涵式發(fā)展、深化教育體制機制改革、落實教育相關(guān)保障工作提出了明確的要求。兩位領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，必將引領(lǐng)和推動全省教育工作開創(chuàng)嶄新局面。全省教育系統(tǒng)一定要以這次大會為契機，切實提高政治站位，增強“四個意識”，堅決做到“兩個維護(hù)”，深刻領(lǐng)會大會精神，不斷增強做好新時代教育工作的政治自覺、思想自覺和行動自覺，確保中央和省委的決策部署落地生根、取得實效。

突出特色建設(shè)教育強省。特色就是競爭力。推進(jìn)教育現(xiàn)代化，建設(shè)特色教育強省，必須找準(zhǔn)定位、發(fā)揮優(yōu)勢，做足特色文章，多爭取“單項冠軍”。要在學(xué)科設(shè)置上培育特色，立足貴州這塊土地，圍繞大扶貧、大數(shù)據(jù)、大生態(tài)三大戰(zhàn)略行動，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設(shè)置、學(xué)科結(jié)構(gòu)，著力辦好食品加工、山地農(nóng)業(yè)、大數(shù)據(jù)、山地旅游、生態(tài)環(huán)境治理、茶學(xué)、新材料、民族文化等領(lǐng)域的特色學(xué)科。要在科學(xué)研究上形成特色，把全省科研優(yōu)質(zhì)資源整合的文章做好，著力推動高?？萍紕?chuàng)新資源開放、共享、協(xié)同，把科研院所、高校、企業(yè)之間的資源統(tǒng)籌起來，圍繞我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展急需領(lǐng)域開展協(xié)同攻關(guān)，力爭取得一批具有貴州特色的行業(yè)級世界級科研成果。要在辦學(xué)模式上打造特色，善于借力，和名校聯(lián)姻、與巨人同行，切實把合作辦學(xué)工作做實，加快引進(jìn)先進(jìn)治學(xué)理念、辦學(xué)模式，推動我省辦學(xué)水平快速提升。要在職業(yè)教育上突出特色，緊緊圍繞脫貧攻堅辦職業(yè)教育，按照技能易掌握、就業(yè)門路寬來設(shè)置專業(yè)；圍繞高質(zhì)量發(fā)展辦職業(yè)教育，堅持面向市場、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，加快形成緊扣產(chǎn)業(yè)、各具特色、錯位發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

把立德樹人作為根本任務(wù)。要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域，著力在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強綜合素質(zhì)上下功夫，努力構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的教育體系。要加強理想信念教育，在全省各級各類學(xué)校深入開展“牢記囑托、感恩奮進(jìn)”教育，推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。要加強品德教育，用好各級各類學(xué)校“道德講堂”等平臺載體，積極開展“明禮知恥，崇德向善在校園”等主題實踐活動，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，大力培育和弘揚新時代貴州精神，引導(dǎo)學(xué)生踏踏實實修好品德，成為有大愛大德大情懷的人。要強化學(xué)校體育美育勞動教育工作，牢固樹立健康第一的理念，開足開齊體育課，幫助學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)鍛煉的良好習(xí)慣，全面加強學(xué)校美育，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。要在學(xué)生中弘揚勞動精神，引導(dǎo)學(xué)生積極參與勤工儉學(xué)、志愿服務(wù)、實習(xí)實踐活動，使廣大青年學(xué)生在實踐中養(yǎng)成勞動習(xí)慣、奮斗精神。

強化服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會能力建設(shè)。堅持圍繞中心服務(wù)大局，奮力開創(chuàng)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新局面，是發(fā)展之需、教育之責(zé)、時代要求。要堅決打好教育扶貧這場硬仗，大力夯實農(nóng)村義務(wù)教育，充分發(fā)揮職業(yè)教育帶動脫貧的重要作用，發(fā)揮教育資源優(yōu)勢助力健康扶貧，深入開展教育扶貧結(jié)對幫扶，不斷拓展和提升教育服務(wù)脫貧攻堅的空間和能力。要進(jìn)一步拓展深化“校農(nóng)結(jié)合”工作，讓更多“菜籃子”直通學(xué)?！帮埍P子”，推動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)革命向縱深發(fā)展。要鼓勵廣大農(nóng)業(yè)科技方面的專家教授積極深入貧困地區(qū)一線，讓更多“菜教授”“果專家”“羊博士”等在農(nóng)村大地發(fā)光發(fā)熱，找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)路子，開出脫貧方子，幫助貧困地區(qū)打造新的經(jīng)濟(jì)增長點。要發(fā)揮高校學(xué)科優(yōu)勢和科研技術(shù)力量，幫助貧困地區(qū)加強產(chǎn)業(yè)發(fā)展頂層設(shè)計，指導(dǎo)開發(fā)打造一批特色產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品，助推傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。要圍繞貴州的發(fā)展來辦學(xué)、來培養(yǎng)人才，緊扣大扶貧、大數(shù)據(jù)、大生態(tài)三大戰(zhàn)略行動，著力培養(yǎng)更多創(chuàng)新型高科技人才。要適應(yīng)全省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的需要，培養(yǎng)更多實用型高技能人才，為各行各業(yè)源源不斷輸入高素質(zhì)的產(chǎn)業(yè)生力軍。

用好改革開放關(guān)鍵一招。改革開放是教育發(fā)展的活水源泉和不竭動力。新時代貴州教育要實現(xiàn)重大突破，就必須進(jìn)一步解放思想，著力研究問題、破解難題，把一切有利于教育發(fā)展的資源充分利用起來，把各方面支持教育的積極性充分調(diào)動起來，努力構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于高質(zhì)量發(fā)展的教育體制機制。要對標(biāo)對表抓好教育領(lǐng)域綜合改革。按照中央和省委部署要求，進(jìn)一步推進(jìn)教育領(lǐng)域“放管服”改革，健全立德樹人落實機制，堅決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的問題，從根本上解決教育評價指揮棒問題。要全鏈條推進(jìn)教育綜合改革重點任務(wù)，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、考試招生、辦學(xué)模式、管理體制、保障機制等領(lǐng)域改革。要結(jié)合貴州實際謀劃教育改革創(chuàng)新。鼓勵各級各類學(xué)校充分利用大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)，大力發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，建好“多彩貴州教育云”，與時俱進(jìn)創(chuàng)新教學(xué)方式方法。要不斷提高教育開放水平。打造“中國-東盟教育交流周”升級版，實施好貴州省“千人海外留學(xué)計劃”，深化同東部對口幫扶城市合作辦學(xué)，加強同全國重點高校的戰(zhàn)略合作，推動貴州教育更好“引進(jìn)來”“走出去”，進(jìn)一步擴(kuò)大教育開放受益面、輻射面和影響力。

作者（右）在荔波縣了解教育發(fā)展情況。（貴州省教育廳供圖）

發(fā)揮教師隊伍的基礎(chǔ)作用。教師是立教之本、興教之源。要把教師隊伍建設(shè)擺在更加突出的位置，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專家化教師隊伍。要加強師德師風(fēng)建設(shè)。堅持把師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，全面實施師德師風(fēng)建設(shè)工程，推動教師成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者、學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要加強教師培養(yǎng)，對符合條件的非在編教師要加快入編、同工同酬。鼓勵城鎮(zhèn)和優(yōu)質(zhì)學(xué)校教師到鄉(xiāng)村學(xué)校交流輪崗。充分發(fā)揮“國培計劃”示范引領(lǐng)作用，加強各級各類骨干教師培養(yǎng)培訓(xùn)，實施中小學(xué)百千萬人才培養(yǎng)計劃，鼓勵高等學(xué)校培養(yǎng)和引進(jìn)高層次人才、學(xué)術(shù)團(tuán)隊，落實好引進(jìn)人才有關(guān)政策和待遇。要提高教師地位待遇，著力提高教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位，把更多教育投入用到改善教師生活和工作條件上，到2020年教師平均工資收入不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平，深入實施鄉(xiāng)村教師生活補助政策，讓廣大教師安心從教、熱心從教。

加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。加強教育系統(tǒng)黨的建設(shè)工作，事關(guān)貫徹黨的教育方針，事關(guān)培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要旗幟鮮明講政治，切實增強“四個意識”，堅決做到“兩個維護(hù)”，確保教育事業(yè)始終朝著正確的政治方向前進(jìn)。要嚴(yán)格落實各級黨政責(zé)任，尊重和鉆研教育，齊心協(xié)力、齊抓共管，找準(zhǔn)當(dāng)前教育事業(yè)發(fā)展中的短板和問題，采取可行措施回應(yīng)社會關(guān)切。要全面落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，堅持課堂課外、網(wǎng)上網(wǎng)下相結(jié)合，全方位加強和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)、話語權(quán)。要加大教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨力度，把黨的教育方針全面貫徹到學(xué)校工作各方面，在把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實上更好發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，嚴(yán)格選人用人，加強組織建設(shè)，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。