我曾是個(gè)留級(jí)生

suger不愛(ài)吃糖

我是從小學(xué)二年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)小鎮(zhèn)的，因?yàn)榧易逶颍謰屧诶霞腋舯诘男℃?zhèn)買(mǎi)了地，借錢(qián)蓋了房子。從7歲開(kāi)始，我的記憶多數(shù)與小鎮(zhèn)有關(guān)。小鎮(zhèn)不大，轉(zhuǎn)悠一大圈就能逛完。

上小學(xué)時(shí)，我少不更事，以為小鎮(zhèn)就是生活的全部，或者說(shuō)就是世界的中心。在這個(gè)中心里，我過(guò)著普通到不能再普通的生活。

我沒(méi)有想過(guò)自己能有什么未來(lái)，甚至在大人一次次問(wèn)“長(zhǎng)大后要成為什么樣的人”時(shí)，我的腦海里從未有過(guò)一個(gè)具體的名字。

我不確定自己到底是否喜歡讀書(shū)，但我知道，比起讀書(shū)，我更喜歡和同學(xué)在放學(xué)后，蹲在校門(mén)口玩石子，或者在課間跳皮筋。

我童年的記憶，多與玩樂(lè)有關(guān)，與刻苦讀書(shū)不曾搭邊。

小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我過(guò)得更加放縱，哪怕面臨著小升初的壓力，我依舊無(wú)憂無(wú)慮地跟班上的一些男生玩耍。

班上有幾個(gè)痞痞的男生，總喜歡逗我，惹我生氣。而我一生氣，就會(huì)隨手抄起掃把追打他們，從前門(mén)追到后門(mén)。一路追一路打，直到掃把的桿子被打得稀巴爛，男生開(kāi)始喊疼，我才解氣地停止。

那時(shí)候的我，還不知道什么是潑婦，雖然當(dāng)時(shí)我的行為很像個(gè)潑婦。

因?yàn)樘^(guò)貪玩，爸媽的注意力又都在姐姐和弟弟身上，所以我就像個(gè)被放養(yǎng)的野孩子，一度在自我的世界里沉淪。

我第一次嘗試到跌進(jìn)低谷的滋味，是在我小升初的考試成績(jī)出來(lái)后。

成績(jī)很差，CFFG（小升初的考試，用A、B、C、D、E、F、G來(lái)劃分成績(jī)等級(jí)）。

一切都在我的預(yù)料之中，所以我不覺(jué)得有什么好難過(guò)的。倒是我爸，在得知我的成績(jī)后大驚失色，他不相信自己的女兒會(huì)考得那么差。

現(xiàn)實(shí)就像無(wú)情的警示燈，讓我爸第一次覺(jué)得我的未來(lái)，若不去做些努力，就會(huì)變得岌岌可危。

可能我會(huì)像鄰居家的小姐姐一樣，隨便上個(gè)初中，然后讀個(gè)中專(zhuān)，畢業(yè)后去打工。之后就是嫁作人婦，相夫教子，過(guò)著一眼能望到頭的日子。

好在我爸是個(gè)開(kāi)明的人，又很重視教育，哪怕面對(duì)劣跡斑斑的我，也從未有過(guò)放棄的念頭。

于是，不久后我爸做了一件令我至今難忘的事情：他去請(qǐng)求我小學(xué)的班主任，讓我留級(jí)一年，再給我一次機(jī)會(huì)。

可能是聽(tīng)聞我在學(xué)校的學(xué)風(fēng)不好，成績(jī)又差，老師覺(jué)得再給我一次機(jī)會(huì)也是爛泥扶不上墻。更何況在那個(gè)只講究升學(xué)率的年代，誰(shuí)也不愿輕易拿機(jī)會(huì)去考驗(yàn)升學(xué)率。

所以老師本想勸我爸，讓我上完初中就得了，不必大費(fèi)周章地努力些什么。畢竟，這個(gè)小鎮(zhèn)上的許多女孩，就如同我前面描述的那樣，混日子，混生活，到了出嫁的年紀(jì)就把自己嫁了。

但我爸很固執(zhí)，覺(jué)得我沒(méi)有老師想象中的那么差，只要班主任再給我一次機(jī)會(huì)，就會(huì)看到不一樣的我。

我不知道后來(lái)我爸是怎么讓小學(xué)班主任再次收下我的，只知道我爸通知我夏天一過(guò)就得重新上一遍六年級(jí)時(shí)神情有些失落，而我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。

小鎮(zhèn)的夏天，很快在蟬鳴聲里過(guò)去，我又背上了舊時(shí)的書(shū)包，去學(xué)校報(bào)到。臨行之際，我爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，這是你最后的機(jī)會(huì)了?！?/p>

12歲的我，還讀不出父親話語(yǔ)里的隱含之意。我去學(xué)校找班主任報(bào)到，他前一秒還高高興興地送走之前報(bào)名的同學(xué)，下一秒就面無(wú)表情地接過(guò)我的學(xué)生手冊(cè)，頭也不抬，直接讓我填了名字，就讓我離開(kāi)了。

那一刻，我才意識(shí)到我爸為了我，可能做了許多他從未做過(guò)的事情，比如低聲下氣地請(qǐng)求班主任再給我一次機(jī)會(huì)。

我生性敏感，又很倔強(qiáng)，一身傲骨。所以當(dāng)我了解了事情的來(lái)龍去脈之后，一時(shí)間心情變得很糟糕。

我第一次覺(jué)得，被別人鄙視的滋味有多么難受，我爸的信任對(duì)我又是多么沉重。

如所有勵(lì)志雞湯故事的主人公一樣，我開(kāi)始瘋狂地學(xué)習(xí)，晚上睡得比我爸媽晚，早上醒得比他們?cè)纭?/p>

成為留級(jí)生的那一年，我的生活里只剩下學(xué)習(xí)。起床的第一件事是復(fù)習(xí)前一天的數(shù)學(xué)題，做飯時(shí)會(huì)拿著語(yǔ)文摘抄本一遍一遍地看。

我不知道這樣的生活什么時(shí)候是個(gè)頭，但每當(dāng)我快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我會(huì)默默地抽泣，然后想起報(bào)到時(shí)老師給予別人的笑臉和留給我的冷漠背影，那一刻我就知道自己不能放棄。

在那一年，我的性格也變得有些孤僻，不喜言談，哪怕是家人，也很少看到我笑。

我唯一的樂(lè)趣就是用家里的DVD播放音樂(lè)。那時(shí)候S.H.E剛走紅沒(méi)多久，碟片里有許多她們的歌，幾乎每一首我都會(huì)唱。她們陪伴我走過(guò)孤獨(dú)的時(shí)光，但只有一首歌讓我聽(tīng)了之后會(huì)潸然淚下。

它就是《天灰》。雖然它描述的是學(xué)生時(shí)代的愛(ài)情故事，但遺憾與失去是整首歌的主題。

我第一次聽(tīng)到這首歌時(shí)，眼淚不停地往下掉?？赡軆H是因?yàn)槲液凸适吕锏闹魅斯粯?，都曾失去過(guò)。他失去了愛(ài)情，而我失去的是時(shí)間，還有成為優(yōu)秀的自己的機(jī)會(huì)。

好在一切都不算太晚，及時(shí)回頭，就算不能止住眼淚，也能讓心里好受些。

我就像一只沉默的蝸牛，將這一年的路重新走過(guò)。好在那時(shí)候的我足夠單純與堅(jiān)定，迎來(lái)第二次小升初的考試時(shí)，我覺(jué)得自己仿佛看到了希望，我渴望著證明自己，從頭來(lái)過(guò)也可以很好。

第一場(chǎng)考試是語(yǔ)文，出考場(chǎng)的那一刻，自我感覺(jué)沒(méi)有那么差，也就什么都沒(méi)想，準(zhǔn)備回家邊做飯邊復(fù)習(xí)。

回到家沒(méi)多久，我聽(tīng)到遠(yuǎn)處有摩托車(chē)的聲音傳來(lái)。當(dāng)聽(tīng)到摩托車(chē)聲在我家門(mén)口停止時(shí)，我忐忑地放下手中的復(fù)習(xí)題向門(mén)口走去。

打開(kāi)門(mén)的那一刻，我看到了一張陌生又熟悉的臉，是我的班主任。他正想把車(chē)停穩(wěn)，但看到我走了出來(lái)，便直接從口袋里掏出一張紙遞給了我，淡淡地說(shuō)了一句：“準(zhǔn)考證要收好，加油！”

還未等我說(shuō)聲“謝謝”，他就在摩托車(chē)的轟隆聲里離開(kāi)了。

我說(shuō)不出接過(guò)準(zhǔn)考證的那一刻是什么心情，可能比起埋怨自己的丟三落四，更多的是被那個(gè)曾對(duì)我冷眼相待的人此刻的暖心之舉所感動(dòng)。

畢竟，在參加小升初考試前，我的成績(jī)從CFFG都提高到了B以上，大概他也吃驚于我的轉(zhuǎn)變吧。

那個(gè)曾讓他覺(jué)得像爛泥一樣扶不上墻的壞女孩，有一天也成了他課堂上的勵(lì)志故事。雖然只是輕描淡寫(xiě)，但至少他看到了我的努力，至少這個(gè)故事可以說(shuō)服其他同學(xué)，一切皆有可能。

小升初的考試，在又一個(gè)夏天的蟬鳴聲里慢慢地畫(huà)上了句號(hào)。

那時(shí)候，我還不知道什么是聚會(huì)，分別的儀式也只有以班級(jí)為單位，集體站在校門(mén)口拍一張畢業(yè)照，然后就此告別。

成績(jī)出來(lái)的那個(gè)夜晚，全家人好像都很隨意，可能是因?yàn)樗麄冇X(jué)得我這段時(shí)間的確很努力，只要成績(jī)比之前好，都值得高興。只有我一個(gè)人在等待成績(jī)出來(lái)的那一刻，我用自己慣有的沉默掩蓋了所有的緊張。

成績(jī)是我姐幫我查的：BAAA。

得知成績(jī)的那一刻，全家人都在為我高興，只有我情不自禁地流下眼淚。壓抑了一年的心酸與艱辛在這一刻像決了堤的洪水，噴涌而出。

除了我自己，沒(méi)有人真正明白我這一年來(lái)付出了怎樣的努力。

好在我真的做到了，沒(méi)有讓我爸失望，也讓那個(gè)曾不太敢收我的老師刮目相看。

后來(lái)，我去了僑中。再后來(lái)，我靠著努力加運(yùn)氣，上了一中。后來(lái)的后來(lái)，我考上了大學(xué)，如今大學(xué)即將畢業(yè)。

前一段時(shí)間，我回家時(shí)去了一趟小學(xué)，經(jīng)過(guò)小時(shí)候經(jīng)常玩耍的大榕樹(shù)時(shí)，想起了這個(gè)不長(zhǎng)不短的故事。

很奇怪，明明已經(jīng)過(guò)去了很多年，但故事的情節(jié)我記憶猶新。

可能當(dāng)一件真正能影響你的事出現(xiàn)在你的生命里時(shí)，它的存在會(huì)讓你刻骨銘心，甚至能指引著你走上更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)的路。

這一路上，我很感激我爸，如果不是他的堅(jiān)持，就沒(méi)有現(xiàn)在普通卻快樂(lè)的我。我也很感激我六年級(jí)時(shí)的班主任，謝謝他沒(méi)有放棄我。

最后，我最應(yīng)該感謝的是自己——倔強(qiáng)的自己，努力的自己，謝謝自己不曾放棄。

其實(shí)，小時(shí)候我很反感自己曾是一名留級(jí)生，也曾害怕被別人知道我是留級(jí)生后投來(lái)異樣的目光。

大抵是真的長(zhǎng)大了，許多事就算鄭重其事地提起，都變得沒(méi)那么重要，不會(huì)再像曾經(jīng)那樣害怕躲閃。

當(dāng)別人問(wèn)起與之相關(guān)的事情時(shí)，我會(huì)大方地告訴他，沒(méi)錯(cuò)，我曾是一個(gè)留級(jí)生。

沒(méi)錯(cuò)，我曾是一個(gè)留級(jí)的末等生，可我相信，有一天我終會(huì)成為一等兵。