跟著甲骨學(xué)漢字

文/郝 靖 圖/海 濤

出個(gè)題目考考你：英國人寫的字叫英文字母，日本人寫的字叫假名，那中國人寫的字叫什么？

哈哈，不用擔(dān)心，這不是腦筋急轉(zhuǎn)彎。正確的答案就是“漢字”啦！

說到漢字，我們每天都會寫。雖然漢字的“漢”來源于中國歷史上一個(gè)強(qiáng)盛的朝代——漢代，但其實(shí)中國文字發(fā)展到漢代，已經(jīng)相當(dāng)成熟了。

和英文字母不同，漢字是一種表意文字，很多漢字的基本意思，你都可以從字的外形上看出來。什么？你說你看不出來？嗯，那也很正常。一方面是許多漢字演化到現(xiàn)在，字形發(fā)生了很大的變化，和它們誕生時(shí)“長得”不一樣了；另一方面，自然就是你不知道“看”的方法啦！下面，就讓我找來幾個(gè)甲骨文，為你講講漢字的奧秘吧！

作為一名學(xué)生，這個(gè)字你應(yīng)該再熟悉不過了。你瞧，一左一右兩只手，拿著兩根細(xì)細(xì)的東西，下面是座房子。這個(gè)字就是“學(xué)”（其繁體為“學(xué)”）。那兩根細(xì)細(xì)的東西，有人說是計(jì)算用的算籌，也有人說是占卜用的蓍（shī）草，不管是什么，這都表示一個(gè)人在房子里練習(xí)技能或?qū)W習(xí)知識。后來，人們在這座房子下面加上一個(gè)“子”字，特指“學(xué)”的人是一個(gè)孩子。

有人“學(xué)”，當(dāng)然就得有人“教”?？炊皩W(xué)”的意思之后，這個(gè)“教”字你是不是一眼就看明白啦？一個(gè)孩子正在學(xué)知識，旁邊還有一只拿著教鞭的手，這就是“教”。

雖然我們天天都要學(xué)習(xí)，但“學(xué)”和“習(xí)”可不是一個(gè)意思！“學(xué)”是掌握知識和技能，而“習(xí)”的意思是“反復(fù)”，也就是“不斷練習(xí)”。你看，一只張開雙翅的鳥，迎著太陽不斷撲扇著翅膀，這就是“習(xí)”（其繁體為“習(xí)”）。

好好學(xué)習(xí)，天天向上。學(xué)習(xí)成績好自然是一件值得驕傲的事情。那么在古人眼中，最美好的事情是什么呢？你看這個(gè)“好”字，一邊是一個(gè)小孩子，另一邊是坐在一旁的媽媽，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、幸福快樂，這就是“好”。

你在課堂上會學(xué)到什么？語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)……這些都屬于“文化”。文化離不開人，有了人，才會有文化，所以“文化”這兩個(gè)字，最初都和“人”字有著密切的關(guān)系。

先來說說“文”。很久以前的人們，過的是與自然為伴的生活。人們羨慕野獸身上那美麗的皮毛，于是很多人會把各種顏色的顏料涂在身上裝飾自己。不同顏色交錯(cuò)形成的紋理和圖案，就是“文”。你看，甲骨文的“文”字像不像一個(gè)張開雙手、身上涂著花紋的人？我們平時(shí)寫的“文章”“作文”，也要用各種優(yōu)美的詞語進(jìn)行裝飾，這也是一種“文”。

再來說說“化”。這個(gè)字特別有意思，樣子像一個(gè)翻筋斗的人。這個(gè)人一會兒站著，一會兒又“拿大頂”，翻來覆去，停不下來，一直在“變化”自己的姿勢。變化，就是“化”的本義。

最后再來認(rèn)識兩個(gè)字吧！左邊這個(gè)字，看上去像一根旗桿插在了一個(gè)洞的正中間，它就是“中”。左下這個(gè)字，由表示兵器、軍隊(duì)的“戈”和表示土地的“口”組成，有了一塊土地，派軍隊(duì)把它保護(hù)起來，這就是“國家”的“國”。這兩個(gè)字連起來就是“中國”。作為一個(gè)中國人，這兩個(gè)字你可一定要學(xué)會喲！

看過這些甲骨文，你是不是對我們?nèi)粘Ｊ褂玫臐h字有了更深的了解呢？現(xiàn)在，請你找一張白紙，在上面用甲骨文寫下“好好學(xué)習(xí)”“文化中國”這八個(gè)字，看看你能不能全部寫對！